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[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
朱世展
本文阐述了高校电子商务本科专业学科体系建设的相关问题,包括人才培养的特点与定位、专业课程体系建设、实验室与资料室的建设与管理、教师队伍与教材建设、校际合作与学术交流、鼓励扶持学生社团、协会和工作室等方面的内容。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李文涛 孙雨耕
在对应用型本科院校电子商务专业实践课程现状进行深入分析的基础上,分析总结当前电商专业实践课程建设现状,存在实践教学资源单一、师资队伍薄弱、制度建设不完善,网络实训平台利用率低等问题。基于以上问题,通过运用多元化的课程设计理念,依托一体化的课程构建策略,使电商专业实践类课程在教学方法、课程内涵、校企合作、师资队伍和实训平台建设等方面紧跟行业的人才需求,突出应用型本科院校"实践育人"的办学特色,最终形成"一个中心、三种特色、五类平台"的应用型本科院校电子商务专业实践课程新体系。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
陈骥
作为新经济的重要构成内容,电子商务已经成为促进消费结构升级、推动供给侧结构性改革的重要力量。与其高速发展相对应的是,电子商务统计工作的滞后、统计体系的不完善,造成了产业管理缺乏基础、权威、系统的统计数据。文章在回顾我国电子商务统计相关研究的基础上,针对电子商务统计区别于传统行业统计的特殊性,从产业链视角分析其统计组织体系的问题、从多元化的活动内容讨论统计边界的问题,基于电子商务的开放性讨论其名录库的构建与维护,大数据背景下的电子商务统计调查方法的创新问题以及数据质量管理问题等。最后,从组织体系、统计制度的
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
陈骥
作为新经济的重要构成内容,电子商务已经成为促进消费结构升级、推动供给侧结构性改革的重要力量。与其高速发展相对应的是,电子商务统计工作的滞后、统计体系的不完善,造成了产业管理缺乏基础、权威、系统的统计数据。文章在回顾我国电子商务统计相关研究的基础上,针对电子商务统计区别于传统行业统计的特殊性,从产业链视角分析其统计组织体系的问题、从多元化的活动内容讨论统计边界的问题,基于电子商务的开放性讨论其名录库的构建与维护,大数据背景下的电子商务统计调查方法的创新问题以及数据质量管理问题等。最后,从组织体系、统计制度的规范性、认证制度、宣传与执法以及大数据在电子商务统计中的应用等方面提出了若干建议。
[期刊] 征信
[作者]
宋世伦 刘岩松
随着电子商务交易规模迅速膨胀,网络信用成为其决定性因素。我国当前电子商务信用体系仍不健全,信用采集、评价与应用方面均存在诸多问题。基于我国征信立法仍不完善,社会诚信水平、公众诚信意识还处于较低水平,我国更适于采用政府推动、央行负责的网络征信方式。当前,可借鉴央行现有征信系统运行模式,推动网络信用信息的采集、加工和使用,实现数据可获取性、产品可加工性和客户隐私可保护性,促进网络信用体系建设平稳发展。
关键词：
电子商务 信用体系 征信系统
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张正国
[期刊] 职业技术教育
[作者]
段建 常悦 郝小斌 杨东飞
课程体系建设是中职专业建设的核心内容,也是中职课程改革的重点和突破口。通过调研和分析移动商务行业、企业对移动商务岗位的人才需求,重点挖掘典型职业活动及对应工作内容,分析中职电子商务(移动商务方向)专业课程设置现状,提出课程体系建设思路,探究课程体系建设内容,为中职院校构建电子商务(移动商务方向)专业课程体系提供可行性建议。
[期刊] 税务研究
[作者]
任国哲
本文阐述了电子商务税收征管的现状,分析了电子商务税收征管所面临的挑战,最后提出了构建电子商务税收管理现代化体系的相关建议。
关键词：
互联网+ 电子商务 税收管理
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
汪应洛 王刊良
作者在分析电子商务的发展应用现状、电子商务对 2 1世纪世界经济的意义以及国民经济对电子商务人才的需求的基础上 ,探讨了在我国开办电子商务专业的必要性 ,提出了电子商务学科试点的设想
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
杨晋
本文针对目前电子商务专业实践教学在师资、教学内容、教学条件和管理等方面存在的问题，借鉴卓越人才教育理念和应用型电子商务专业人才培养的新目标，提出了以学生就业为中心、以实际应用为导向，培养高级复合型、应用型、实践型人才的改革思路，重新构建了以培养学生的应用能力和创新能力为目标的电子商务专业实践教学体系，并重点对实践教学目标体系、教学内容体系、支撑保障体系、学生能力体系、质量监控和评价体系等七个方面进行了研究。
关键词：
实践教学 内容体系 实验平台 电子商务
[期刊] 教育与职业
[作者]
王利冬
实践教学对于培养学生的实践能力和创新能力尤为重要。目前高等职业院校电子商务实践教学存在不足,亟须构建有效的电子商务专业实践教学体系,即教学实践过程应贯穿学生自主能力培养的教育理念、教学过程应注重效率与效果、教学过程应注重基础理论与实践教学相结合、教学实践应注重校企合作与联合培养模式、实践教学应注重电子商务专业各项能力的培养。
关键词：
高职院校 电子商务 实践教学体系 构建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
琚春华 刘东升 周怡
从区域网络经济发展特色和新要求为出发点,通过对就业形势、岗位需求及培养现状的差距分析,提出了以增强人才实践能力为目标的电子商务专业分类人才培养体系,重点探讨了电子商务专业教学体系建设与实施方案,推动高校电子商务人才培养方式的创新。
关键词：
人才培养 电子商务 技术型 商务型
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张东鸣 于彦华 吴春岩 刘占柱 沈成君
开展本科专业评估是促进高校专业建设水平和质量提高的有效手段。在对开展校内本科专业评估的必要性,以及校内本科专业评估的特征进行论述的基础上,以吉林农业大学在全校范围内开展的为期三年的本科专业评估工作实践为依托,从校内本科专业评估的总体设计、实施过程,及其对学校发展和专业建设的促进效应等方面阐述了如何构建校内自我评估体系。
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