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[期刊] 商业研究  [作者] 陈永胜  
目前,电子商务正迅猛发展。网络的精神产品以直接或间接的形式产生着巨大的经济效益和社会效益,但与此同时网络中电子商务活动中出现的色情类、暴力类、嗜赌类型产品对人的身心发展和健康类造成了一定的危害。因此必须弄清如今网络精神产品的开发中的伦理道德失范原因,并制定相应防范措施。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 周延云  李琪  
伴随着西方电子商务的飞速发展,产生了诸多伦理问题,如隐私权伦理、安全伦理、利益冲突伦理、恐龙行为等,这些都是电子商务环境所特有的。本文认为,当这些问题出现时,互联网会很快反映出来。由于其暴露于公众面前和市场环境之中,一些伦理问题可以迅速得到解决;同时由于互联网技术不断带来新的产品和服务,并将其推向使用了新策略的市场中去,新的伦理问题又会不断涌现。揭示这些伦理问题,对形成符合道德标准的自律的电子商务环境具有十分重要的意义。
[期刊] 开发研究  [作者] 严瑜筱  
信息技术特别是互联网技术催生了一种新的商务运作模式——电子商务。作为电子商务活动的新型企业组织——企业电子商务在自身的经济活动中引发了诸多的伦理问题。本文基于利益相关者范式来探讨顾客与企业电子商务组织关系中的伦理问题,并提出相应的伦理对策,以期规范和约束企业电子商务组织在其经济活动中的合规律性。
[期刊] 商业研究  [作者] 谢丽霞  
由于网络的虚拟性和匿名性的特征,导致电子商务发展遭遇伦理困境,产生了大量的危机,直接妨碍了电子商务的发展。因此,要发展电子商务,必须构建互利无害、善良风俗、嫉恶行善、公正平等、知情同意、人道服务、安全高效、诚实信用的伦理原则,并努力践行,只有这样才能从根本上超越危机,实现和谐发展。
[期刊] 经济问题  [作者] 周延云  胡麦秀  
首先分析了对电子商务这种新型商务模式进行伦理研究缺失的认识论原因;进而,基于系统思维的视角,把纷乱复杂的中国电子商务伦理问题梳理为四类,并提出了相应的伦理规范及中国传统伦理文化对策。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 张家年  李怀龙  李晓岩  
网络教育已经成为现代教育的重要形式之一,其先进的教育理念、现代化的教育手段、富媒体化的教学模式和多元化的评价手段等使之附有伦理愿景——"任何人在任何时间、任何地点,从任何章节开始学习任何内容。"然而在网络教育的研究和实践应用领域,缺乏对网络教育中的伦理现象、行为和过程等系统化的研究和实践。本文首先提出了网络教育伦理概念并指出网络教育伦理的研究意义;然后,对网络教育伦理涉及的相关学科领域进行了论证和辨析;最后,从伦理学的视角对与网络教育伦理的相关研究进行梳理,划分出网络教育伦理研究的三个层次以及相应的研究内容,为进一步开展网络教育伦理研究和实践奠定了基础。
[期刊] 旅游科学  [作者] 罗桂霞  
人类进入信息时代后,旅游电子商务为旅游业广泛使用并迅速发展。本文指出我国旅游电子商务发展中存在的问题及原因,并探讨解决的对策。
[期刊] 教育研究  [作者] 樊浩  
本文认为 :教育实体是教育共同体 ,教育共同体的人文本性的实质是伦理实体 ,教育的人文使命是伦理解放 ,即造就“有教养的人”。性善 ,是教育人文精神的逻辑起点 ,也是实现教育伦理精神的基础。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 徐少锦  
工匠伦理属于技术伦理与经济伦理研究的内容 ,它在古代科技与经济发展中起了重要作用。本文从三个侧面揭示工匠伦理的主要内容、基本特点 ,并指出研究这一课题的现代价值。
[期刊] 图书馆  [作者] 谢先江  齐二石  赵新力  
随着网络技术的快速发展,网络开始大量应用到人们的日常生活中,给人类社会带来了积极深刻的变化,但同时也带来了在道德意识和道德行为方面的负面影响。本文针对网络信息伦理负面影响的主要表现形式、产生的根源及对策作探讨,寻求消除网络负面行为的有效策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 符绍宏  赵天娇  
阐述信息伦理教育的意义、功能与目标,分析信息伦理教育的主要内容和教育方式,并对我国高校开展大学生信息伦理教育进行展望。指出通过已普遍开展的信息素养通识教育课程平台,加强该课程的信息伦理部分是实施我国大学生信息伦理教育的有效途径。认为图书情报专业人员应积极承担推进信息伦理教育的历史使命。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张文芳  
公共管理的天职是提供公共产品、实现公共利益。社会要确保这一“公共”不被“私有” ,就既要加强法治 ;也要打造德治──公共管理伦理的制导与规范。当前应在公共管理学元理论的基础上 ,重点建设公共管理伦理的三大系统 :即政务道德、行政道德、公共服务道德系统 ;实现其四大主体功能。
[期刊] 生态经济  [作者] 陈金干  费正皓  
沿海滩涂湿地是宝贵的人类生存土地后备资源和天然的自然保护区,是生物多样性、多功能性的重要基因库,对维持区域生态平衡具有举足轻重的作用。随着滩涂的加速开发,生态恶化问题日显突出,如何在滩涂资源的开发利用中坚持尊重自然与利用自然相一致,资源开发利用与保护补偿相结合,滩涂利用中的经济价值与生态环境价值相统一就显得日益重要。
[期刊] 教育研究  [作者] 李定仁  段兆兵  
各种知识间的地位和结构构成知识伦理关系。传统课程知识伦理的失落表现在从课程目标、内容、实施到评价的全过程。新的知识观为原来没有进入课程的知识进入课程体系并获得合法地位提供了依据。建立知识间平等、民主的关系,开发地方课程资源,发挥教师、学生和有关人士的积极性是开发校本课程和建立新型知识伦理关系的重要举措。
[期刊] 生态经济  [作者] 窦立春  
何谓生态公民?生态公民何以蕴含伦理精神、何种伦理精神以及如何培育这样的伦理精神?这些问题试图从深层回答生态公民如何从知到行、知行合一,以及如何实现知、情、意、行之贯通等现实难题。从伦理学视角观之,这种使生态公民以生态文明为导向且知行合一的动力就是伦理精神。伦理学维度中的"精神"指向"良知","伦理精神"是指"具有普遍性的良知"。生态公民以生态共同体之和谐、稳定、美丽为出发点彰显了人类的"普遍性良知"与"共有之善",共善—幸福—和谐是其精神追求,集体记忆—主体觉醒—学会伦理地思考是培育生态公民精神的根本路径。
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