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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
Proteus实验室采用Proteus仿真软件,结合相应的硬件平台以及配套的教学实例资源,构成一个从虚拟到实际、从软件到硬件、从概念到产品全过程设计的多功能实验平台。实验范围创新实验层毕业设计|企业产品研发|各种命题的电子设计竞赛
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
马学条 程知群 郑雪峰 王永慧
根据虚实融合、优势互补的原则,以及电子信息类专业特点和工程认证的要求,开发了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台。所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,每年面向校内外8 000多名学生开放,为高校电子信息人才的培养提供了新的实践教学模式。
关键词：
电子信息技术 虚拟仿真 实验教学平台
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王伟达 闫清东 宋小庆 李宏才 魏巍 徐丽丽
针对车辆综合电子信息技术课程的教学需要,研制了车辆综合电子信息技术教学演示与操作实验平台,完成了教学实验平台的架构设计、软硬件设计及教学实验设计,并基于该教学平台开展了教学实验。教学实践表明,通过该教学平台的使用,教学效果大大提升。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘玉莹 李国印
从职教电子信息类专业实践教学存在的问题出发,从实践教学模式的改革、课程体系建设、实践教学手段、教学内容、教学方法等方面入手,进行了一系列的实践改革,指出实践教学应从简单到复杂、由易而难、循序渐进、从知识积累到创新能力、再到全面综合素质的培养。文章对构建中的提高电子信息类专业学生实践动手能力的三模块三平台实践教学体系进行了探索与总结。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
2014年,教育主管部门公布了首批100个国家虚拟仿真实验教学中心名单,我校"电子信息技术虚拟仿真实验教学中心"榜上有名。中心现有实验室面积2387m~2,设备总值2801万元;拥有一支年龄、学历、职称结构合理,学术水平高,思想道德素质好,热衷于实验教学的专兼职实验教师队伍。良好的软硬件条件有力地促进了实验教学信息化建设,提高了优质实验教学资源共享程度,进一步推动了实验教学的改革与创新,促进了实验教学内涵式发展,提升了我校实验教学质量。中心始终坚持以学生为主体,以培养学生综合能力为目标;坚持实验教学与科研相结合,坚持采用多样化实验
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郑庆庆 吴谨 朱磊 邓慧萍 王琦
电子信息工程专业的实验教学目标是培养大学生的实践能力和创新能力。以美国布里奇波特大学为例,从教学理念、教学方法、教学资源以及考核体系等方面深入研究了中美高校电子信息工程专业实验教学中的异同点,得到一些有益的启示,对进一步推进我国电子信息工程专业的实验教学改革具有借鉴意义。
关键词：
实验教学 中美高校 电子信息工程
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
年珩 王垚鑫 赵建勇 孙丹 吴敏
设计了一种基于DSP的电力电子及电机控制教学实验平台。平台采用模型化设计、模块化搭建方法,通过Simulink嵌入式编码器实现从模型到代码的自动生成,再灵活搭配硬件模块电路,能够完成各类高性能算法的设计及快速实验验证。文章以空间矢量脉宽调制算法的实现为例,说明了平台运行的原理与过程,分析了不同搭建方式模型的执行效率等问题,为自动代码生成相关教学实验设计提供了参考。此外,在Simulink中搭建了上位机界面,实现了在线调试,增加了实验结果的可读性,提升了实验效率。该平台功能完善、操作简单,可以高效完成电力电子及电机控制有关算法的设计与验证。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王泰健
在远程教育过程中,实验教学是实践教学环节中的一个重要组成部分。但远程教育的学习者难以“个别地”、自主地”到学校实验室完成实验。难以适应远程教育的教学模式,已成为制约远程教育教学质量的一个重要因素,运用Internet进行远程实验教学成为现代教育技术应用的一大趋势。本文提出了利用现有的EDA软件作客户端软件的虚拟电子实验网络教学平台的建设方案,较好地解决了虚拟实验网络平台建设的问题;提出了离线实验和在线实验室管理对策,较成功地解决了虚拟实验过程和网络传输的矛盾,并探讨了在互联网环境下建立电子技术虚拟实验中心的关键技术。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
毕大强 郭瑞光 陈洪涛
设计了一种DSP28335作为控制器的硬件在环(DSP-HIL)教学实验平台。针对电力电子与电力传动方向的HIL系统,设计了专用的DSP28335控制器,接口设计简洁方便,测量点丰富;采用MATLAB/Simulink自动代码生成技术,对DSP控制算法代码进行快速自动生成;采用Starsim软件搭建运行在FPGA卡上的电力电子主电路,电路参数修改灵活,电气量及控制变量能够实时示波观察。该DSP-HIL平台功能完善,使用简便,可快速实现先进控制算法在电力电子与电力传动领域应用的教学实践。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
易杨 林宝全 杨公德 桂尧杰
电力电子变压器（electronic power transformer,EPT）是柔性交流输电系统（flexible AC transmission system,FACTS）中极具代表性的应用之一。该文研究建立了基于半实物仿真技术的EPT实验教学平台，阐述了平台总体架构，并以EPT向无源负荷提供定制电力的应用场景为例，介绍了实验教学平台的基本实验流程，还通过仿真和实验验证了该EPT实验教学平台的合理性和可行性。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
曹英丽 许童羽 王立地 李征明
为满足我国农业现代化进程对农业信息技术人才的迫切需求，针对农业院校电子信息工程专业在培养农业信息技术人才中的困境，探索整合电子信息专业理论课程、结合相关科学研究课题设计可延续性实践教学案例，加强农业信息技术人才培养过程中的实验和实践环节：实现前后续课程教学内容可延续、理论教学—实验教学—课程设计—科技实践—毕业设计各个教学环节可延续；实现理论教学＂学＋做＂双环节、实验教学＂硬＋软＂双平台、教学时间＂学＋研＂双时段；立足电子信息专业课程和农业信息化科研背景建立教学、科研、生产三结合的实践培养模式，构建电子信息专业实践教学新体系。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨光祥 胡健 朱超平 彭燕妮
工程人才的能力提升和培养质量一直是社会所高度关注的问题。通过对工程人才培养进行分析,以电子信息类专业学生为对象,采用调查研究、实证分析、试验试点等方法,并依托中央财政支持地方高校专项资金项目,构筑了电子信息类专业工程人才的实践创新平台。通过以课程体系为依据、学科竞赛为载体、科教融合为手段,研究培养具备电子技术和信息系统专业知识工程技术人才的方法,构建了电子信息类专业工程人才的培养架构并进行试点,为工程人才的培养模式提供了参考。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘建明 徐莉莉 梁淑娟 王益光
针对医学院校实验实训教学中存在的问题,以应用型医学人才为目标,将信息化、人工智能技术引入医学实验实训教学,构建"早临床、多临床、反复临床"基础临床融合的实验实训课程体系,打造信息化、智能化与医学教育高度融合的实验实训学习空间,推进以"学生为主"的多元化的医学实验教学模式、考核模式、评价模式改革,强化医学生临床思维和临床实践能力训练,为医学院智慧实验实训教学平台构建及应用提供了可资借鉴的实践途径。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张振锋 陈杰
构建基于云平台的信息安全专业云实验教学系统,有助于提高学生的专业岗位技能和工程实践能力。以信息安全专业云实验教学系统的建设实践为例,介绍校企共建信息安全专业云实验教学系统的设计目标、设计框架、教学体系,系统在混合云调度算法、VXLAN/GRE网络模式方面取得创新,有利于高水平人才培养。
关键词：
云平台 信息安全 云实验教学系统
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈珺 金星 罗勋鹤 王永涛
传统的人工管理模式已经不能满足现有创新人才培养模式对于实验室开放管理的需求,随着信息技术的发展,中国地质大学(武汉)信息技术教学实验中心通过电子信息类智能实验室建设,实现了一批电子信息类实验室的全天候开放和网络化管理,显著提高了实验室的利用率,同时减少了实验室维护的成本,实现了实验室的信息化建设和真正意义上的对外开放。
关键词：
电子信息 实验室信息化 开放管理
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