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[期刊] 中国远程教育  [作者] 邵南  
随着远程开放教育的迅速发展,教学质量的保证已成为亟待解决的重要问题。本文利用系统工程的思想和方法及控制论的原理,设计了电大远程开放教育前馈—反馈闭环控制系统。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吕淑平  许红  胡健军  
根据"自动控制元件"实验课程需求,在研究驱动控制电路、电机控制方法以及恒速控制原理基础上,基于飞思卡尔单片机设计并实现了直流电机组开/闭环控制实验系统,给出系统整体设计方案、主要硬件电路设计以及嵌入式软件设计方法。设计的双闭环控制系统不仅很好地实现了直流伺服力矩电动机、直流测速发电机工作特性测试和电机恒速控制等实验项目,还有效地解决了电机驱动发热问题。经反复实验测试,系统可靠性高,适合学生实验。
[期刊] 职教论坛  [作者] 鲍风雨  王启龙  
"双闭环控制"教学质量保障体系下的分层次教学与评价,通过细化实训教学内容、扩大实训设备种类、加强实训室二次开发等途径,为分层次教学提供了保证,优化了教学效果。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李洁  
根据闭环控制系统的概念和特点,提出闭环图书采访系统的定义,建立以读者基本需求信息为控制目标的闭环图书采访体系;指出闭环图书采访体系中采访工作的侧重点,并对采访员提出具体要求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 尹炎  
现代远程开放教育的运转过程在诸多方面都有别于传统教育,其教学管理模式也应该体现出现代远程开放教育的特点和规律。本文在基层电大八年"人才培养模式改革与开放教育"试点实践的基础上,将教学管理模式归纳总结为七种实践模型,即:作为基础的系统管理实践模型、作为前提的计划管理实践模型、作为重点的对象管理实践模型、作为关键的过程管理实践模型、作为条件的资源管理实践模型、作为手段的技术管理实践模型、作为保证的考核管理实践模型。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭惠苓  
实施现代远程开放教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,落实“科教兴国”战略的重要举措。认真贯彻落实《中共中央关于加强和改革思想政治工作的若干意见》,努力探索现代远程开放教育系统思想政治教育的规律、原则、特点和方法,是实现远程开放教育培养目标,培养社会主义建设新型合格人才的重要保证。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 段金菊  
本文对甘肃电大系统远程学习者学习资源的应用现状进行了详细的调查与分析,对于存在的问题提出了相应的对策,希望对于西部地区远程开放教育系统学习资源的应用与建设有所启发,从而更好地促进远程学习者的学习。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 苏品刚  尚丽  
根据转速、电流双闭环直流调速系统和脉冲宽度调制(PWM)技术原理,采用Matlab/Simulink软件实现了基于H型PWM可逆变换器的双闭环直流调速系统的仿真建模,对主要仿真模块参数的设置进行了讨论,给出相应的转速和电枢电流的仿真波形。仿真结果验证了PWM双环直流调速系统的理论分析结果,在课堂教学中便于学生理解和掌握,而且对该系统在实际工程中的应用也具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨帆  
本文主要介绍了基于Web的远程教育系统──MNES多媒体网络教育站的设计思想,构造一个适合于二十一世纪教育发展要求的现代化教学环境模型,并给出了部分实现方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗义  施志毅  
本文从远程教育系统管理结构的特点和质量管理的要求出发,讨论远程教育系统管理的运行机制,阐述了建立远程教育系统的准入机制、利益激励和制约机制、诚信合作机制、竞争机制、外部监控机制的意义和主要内涵。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 张玉春  周金华  
研究销售商主导并负责回收的二级闭环供应链系统,构建再制造优先质量控制系统动力学模型,分析制造商及销售商的质量投资决策,得出各级成员的质量投资决策之后,运用收益共享契约进行优化。仿真结果表明,制造商进行制造和再制造的原材料及回收品的质量性能以及各生产环节的技术水平状况对新产品及再制造产品质量水平影响较大,原材料的质量水平越高,工序质量保证能力越强,产品质量水平越高,因此,制造商控制原材料、回收品质量以及生产环节的技术投入水平可有效提高产品质量水平,而销售商适度加大对销售环节的投入可有效提升服务质量水平,提升供应链收益,同时,当销售商运用收益共享契约进行激励时,制造商的最优决策是致力于产品质量改进...
[期刊] 统计与决策  [作者] 张玉春  冯昱  
为解决回收过程中信息不对称引起的回收品质量不稳定问题,文章基于信号传递理论,构建闭环供应链回收品质量控制系统动力学模型,分析将回收比例和回收品质量预防水平作为信号传递的闭环供应链动态行为。结果显示,当销售商将回收品质量预防水平作为信号传递给制造商,回收品质量预防水平的提高可提升再制造品质量,制造商会对销售商进行促进质量预防水平的正激励;当销售商将回收比例作为信号传递给制造商,回收比例的增加可降低自身道德风险,提升闭环供应链各成员收益,制造商会对销售商进行促进回收比例的正激励。因此,制造商有动机激励销售商传递真实回收信息,销售商为获得激励,会选择将高回收比例或者高质量预防水平作为信号传递给制造商,从而达到提升闭环供应链回收品质量水平的目的。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴言忠  王颖  
本文首先分析了现代远程教育质量的内涵,现代远程教育的质量主要取决于网络教育资源、教学设施与技术、管理服务支撑体系和学习者的计算机操作技能、认知能力等方面,并提出远程教育质量控制体系的构建必须遵循的原则,最后,设计出远程教育的质量控制体系:课程设计质量控制、教学过程质量控制、管理环节质量控制、学习支持服务体系质量控制、考核测试过程质量控制、教职工队伍质量控制、外部质量控制等六个方面,对发展远程教育,提高教育质量具有重要的现实指导意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 艾伯瑞海姆·埃斯拉吉  王跃  
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘恒  吴朝阳  刘建成  孙冬娇  
利用浙江天煌教仪公司THETDA-4型实验教学平台,通过设计帆板倾角控制系统实验,让学生了解工程项目规范化的软硬件设计及调试要求,熟悉闭环电子控制系统的结构,掌握PID控制和PWM方法的应用。实验涉及同步串行IIC通信协议、卡尔曼滤波、基于双定时器的脉冲宽度调制、PID算法、虚拟串口示波器、无字库液晶的取模及驱动、机械结构的制作等,该实验属于一个典型的闭环PID控制综合实验,可作为单片机课程综合设计和大学生电子设计竞赛实训实验。
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