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[期刊] 开放教育研究
[作者]
江红艳 孙配贞 余祖伟
本研究旨在探讨电大教师心理资本与工作倦怠的关系。研究采用心理资本量表、工作倦怠量表对550名电大教师进行测试,研究结果显示:①电大教师轻度工作倦怠的检出率为33.2%,中度工作倦怠的检出率为35.7%,高度工作倦怠的检出率为4.3%;②不同性别、教龄类型电大教师的工作倦怠状况存在显著差异;③心理资本总分及其四个维度—自信、希望、坚韧性、乐观都与工作倦怠的总分及三个维度呈显著负相关;④分层回归的结果显示,在控制人口学变量后,坚韧性、乐观对工作倦怠有显著的负向影响(β=-0.13、-0.17,P<0.05、0.01)。文章最后提出可以通过提升电大教师的心理资本以降低其工作倦怠水平。
关键词：
工作倦怠 心理资本 电大教师
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪明 张睦楚
本研究选取258名特教教师进行问卷调查,考察特教教师心理资本与职业倦怠的现状及不同背景变量下的差异,并探讨二者间的关系。结果发现:(1)特教教师心理资本在不同性别、年龄、教龄、学历、月收入上有显著性差异;在不同的性别、年龄、教龄及月收入上特教教师职业倦怠存在显著性差异。(2)相关分析显示特教教师心理资本及其各维度与职业倦怠各维度之间呈显著负相关。(3)回归分析表明特教教师心理资本对职业倦怠具有显著负向预测作用。心理资本可有效预防与纾缓特教教师的职业倦怠,我们可以以心理资本开发为抓手来预防与纾缓特教教师职业倦怠。
关键词：
特教教师 心理资本 职业倦怠
[期刊] 管理科学
[作者]
李晓艳 周二华
基于积极心理学的视角引入心理资本探索员工的工作倦怠问题。以个体心理资本作为工作倦怠的抑制因素和情绪劳动策略的前因变量,探讨心理资本对工作倦怠和情绪劳动策略的直接效应以及情绪劳动策略对心理资本与工作倦怠关系的中介作用。选取呼叫中心的客服代表作为研究对象,考察员工心理资本与情绪劳动策略、工作倦怠之间的关系。通过大规模问卷调查,得到800份有效问卷,在相关分析的基础上进行系列结构方程统计分析。研究结果表明,心理资本对工作倦怠的各维度有显著负向影响,心理资本对情绪劳动策略中的表层行为有显著的负向影响,对被动深层行为和主动深层行为有显著正向影响,心理资本对工作倦怠的直接效应远大于情绪劳动策略对心理资本与...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李永占
以304名特殊教育教师为被试,采用问卷调查法,探讨了心理资本在工作压力对工作倦怠影响中的调节效应。结果表明:(1)男教师的工作倦怠水平显著高于女教师;(2)特教教师的工作压力与工作倦怠呈显著正相关,特教教师的心理资本与工作压力、工作倦怠呈显著负相关;(3)特教教师心理资本在工作压力对工作倦怠的影响中发挥显著的调节作用。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孟勇
本研究在文献分析的基础上,采用自编个人基本情况调查问卷,主观幸福感量表,中式工作倦怠问卷(CMBI),工作投入量表(UWES),社会支持评定量表(SSRS)和情绪智力量表(WLEIS),从河南省五所地方本科高校整群抽取650名教师进行调查。获得有效问卷561份,占86.3%。使用SPSS15.0和AMOS7.0软件进行数据处理和统计分析,选取几名不同年龄、专业、学历、职称的教师进行个案访谈,弥
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈相宇 刘晓
发展高质量的职业教育,离不开高质量的教师队伍。现实中由于中等职业教育的认同危机、职校生的不良行为、教师的认知偏差与目标缺乏等多方面的原因,导致中职教师的职业倦怠形势严峻、问题突出。以1800名中职教师为研究对象,探讨了工作满意度、组织承诺、心理资本对其职业倦怠的影响及具体作用关系。研究发现,工作满意度对教师的职业倦怠有显著影响,心理资本可调节工作满意度对职业倦怠的作用,而通过提高满意度还可间接地增强教师的组织承诺,进而反作用于教师的职业倦怠。可通过重构教师评价体系,破除"五唯"痼疾,提升教师的满意度水平;以个人发展为突破口,"差异化"地施以人文关怀,充分发挥组织承诺在其中的积极效用;以目标为引领,激活心理资本的保护潜能,增强个体资源与能量,从而帮助改善教师的职业发展困境。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
詹琳
依据长沙市高星级酒店的基层员工调查数据，运用单因素方差分析、相关系数和多元回归模型等统计方法，考量酒店基层员工的工作倦怠结构及其心理资本的影响。结果表明，酒店基层员工的工作倦怠程度总体偏高，且工作倦怠中的低效能感在其结构性特征中表现突出，即在性别、年龄、学历上低效能感存在显著差异，在工龄上去人性化存在显著差异；心理资本在缓解工作倦怠上，对去人性化、情感衰竭、低效能感的作用程度依次降低。
关键词：
酒店员工 工作倦怠 心理资本 影响因素
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王颜芳
一、引言“工作倦怠”是美国的费登伯格(Freudenberger)于1974年提出的,一般认为它是由职业压力引起的以身心极度疲惫为标志的综合反应。工作倦怠常常发生于从事助人职业的个体身上,它的主要特点是对服务对象的冷漠和不负责任;情绪和身体的衰竭感以及各种各样的身心症状,如疲劳、易激怒、焦虑和抑郁等
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张红宁
文章通过对河南省几所自2001年以来新升本高校教师自我概念、教学效能感及工作倦怠的调查研究,提出一些对专升本高校教师工作倦怠预防与干预措施的建议。
关键词：
高校教师 自我概念 教学效能感 工作倦怠
[期刊] 比较教育研究
[作者]
林丽
随着社会发展和教育地位的提高,教师工作倦怠问题受到社会日益关注。本文从教师工作倦怠的研究历史、含义、研究方法、影响因素与模式四个方面总结了国外有关教师工作倦怠问题的研究成果,以期对我国的教师工作倦怠研究能有所助益。
关键词：
教师 工作倦怠 研究综述
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
武成莉 姚茹
目的:探讨高校专职心理咨询教师工作满意感、心理资本和职业倦怠的关系。方法:采用工作满意感量表、职业倦怠量表和心理资本量表对402名高校专职心理咨询教师进行调查。结果发现:(1)工作满意感与心理资本正相关,工作满意感、心理资本与职业倦怠负相关。(2)工作满意感和心理资本对职业倦怠有负向预测作用。心理资本及事务心理资本、人际心理资本维度都对工作满意感和职业倦怠间的关系起到了调节作用,并且随着心理资本水平的提高,工作满意感对职业倦怠的负向预测作用有所减弱。因此,提高工作满意感和心理资本及其各维度,尤其是提高心理资本,对有效降低高校专职心理咨询教师的职业倦怠有重要意义。
[期刊] 经济管理
[作者]
周文斌 金霞 谭士百
虽然《劳动合同法》明确界定劳务派遣为临时性、辅助性、替代性的用工方式,但是,仍受用工单位和一些劳动者青睐。劳务派遣员工的数量较大,他们的工作状态、工作效率等不仅影响微观组织的绩效,也对全社会的效率甚至国家的竞争力产生影响。其中,劳务派遣员工的组织公平感对他们的工作倦怠就有一定的影响。由于有类似"双雇主"的特殊身份,劳务派遣员工无法实现同工同酬、合理晋升,一些权利得不到公平保障,出现了较突出的工作倦怠问题。本文基于我国用工制度变革的大背景和近年来的实践,主要研究劳务派遣员工在用工单位的组织公平感知对工作倦怠的影响及其特殊性。为更进一步细分组织公平感对工作倦怠的内部影响机制和个体差异,结合已有文献...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
金莱
本文通过对浙江绍兴地区220名高职院校教师进行随机抽样调查,结果发现:社会支持各因子与职业倦怠的情绪衰竭因子有显著的负相关,主观支持和支持利用度与职业倦怠的去人格化因子呈显著的负相关。社会支持对工作压力与职业倦怠的关系有一定的调节作用。其中主观支持对工作压力中的教学保障、工作负荷、自身发展因子与职业倦怠的关系有显著的调节作用。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜顺腾 黄昶生
在高职迈入高等教育普及化背景下,民办高校所承担的作用愈发重要。然而,相比公立高校,其教师高流失率问题十分严峻。基于此,文章通过问卷调查方式,使用结构方程模型探究民办高校教师工作满意度、职业倦怠与留职意愿的关系和作用路径,从而为有关部门制定提高教师工作满意度、降低职业倦怠,最终稳定教师队伍的政策提供理论依据。研究发现:民办高校教师工作满意度与留职意愿具有正向影响(β=0.244,p<0.05),职业倦怠在工作满意度对留职意愿的影响中具有部分中介效应。
[期刊] 管理世界
[作者]
蔡笑伦 叶龙 王博
本文以心理健康为中介变量构建心理资本与职业倦怠的关系模型，用以探讨心理资本对职业倦怠的影响。研究结果显示，心理资本与职业倦怠呈现显著负相关；心理健康在心理资本与职业倦怠二者关系中起到部分中介作用；在心理资本与情绪耗竭的关系中，心理健康起到了完全中介作用；在心理资本与玩世不恭的关系中，心理健康起到了部分中介作用；在心理资本与低自我成就感的关系中，心理健康起到了部分中介作用。本文也试探性提出了在绝对积极变量与绝对消极变量作用机制中，中性变量的传导效应模型，希望得到研究者的关注和探讨。
关键词：
心理资本 心理健康 职业倦怠 中介效应
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