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[期刊] 企业管理
[作者]
董明珠
面对危机,很多企业倒下了,为什么?我认为,不是企业家不想做好,而是他的决策和思路决定了他的企业不能做好。比如,在兼并一家企业之前,首先要想清楚兼并的目的是什么?兼并的目的应该是能够造福一方,能够帮助别的企业脱困,这是我们的目的。如果兼并仅仅是为了个人利益的最大化,或者仅仅是从被兼并企业中得到
[期刊] 国际经济评论
[作者]
叶自成 李颖
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭海芹
一、调查对象与方法笔者采取随机分层抽样,对河北省石家庄职业技术学院、冀中职业学院的学生进行问卷调查。本次调查共发放问卷500份,回收有效问卷485份,回收率97%,剔除无效问卷8份,所得有效问卷477份,有效率95%,其中,男生226名,女生251名。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张海芸
智力落后儿童在随班就读过程中存在的主要心理问题有自卑、自信心不足和精神压力过大等,这不仅影响了智力落后儿童个体身心的健康发展,而且还影响到随班就读的实施效果。笔者从心理学角度分析智力落后儿童心理问题产生的原因、影响及其克服的办法,以期消除智力落后随读生的心理障碍,使他们重建自信。
关键词：
动机理论 学校环境 家庭背景
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘希平
登高望远,我国高等教育已进入一个新的发展阶段——大众化教育阶段。新阶段新任务,有大量新情况、新问题需要研究和解决。其中切实加强教学,全面提升高等教育教学质量,就是一项最重要的任务。愿不愿意抓教学,能不能抓好教学。在极大程度上考验的是高校领导的政绩观,考验的是治校兴教的能力和水平,也考验的是责任心和爱心。
[期刊] 武汉金融
[作者]
李亮
一般认为,欧元区国家的财政赤字率和公共负债率过高是导致欧债危机的根本原因,欧元区固有的制度缺陷和经济结构不合理是欧债危机的深层次原因。本文综合国内外近期研究,分析认为欧债危机的直接原因是外部金融环境冲击和内部金融体系出现问题,债务危机和金融危机循环反馈,互相影响,从某种意义来说,欧债危机的实质是金融危机。
关键词：
欧债危机 金融危机 银行 救助
[期刊] 中国内部审计
[作者]
徐天然
目录内部审计和危机应对能力信心危机浮出水面为何提高危机应对能力抵御危机应对危机恢复能力总结内部审计和危机应对能力全球性威胁迅速发展,严重影响组织运营能力,导致相关危机日益频发。复杂的网络攻击、多变的气候、恐怖主义袭击以及工人罢工等现象层出不穷、且无明显征兆。危机事件频频发生,可能会
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
黄秀莲
员工的责任心,就是企业的防火墙。许多企业轰然崩塌与员工的责任心缺失有关。而员工的责任心缺失,又与企业如何经营和激发员工工作责任心息息相关。本文就员工责任心缺失的原因作出分析,并提出如何经营与激发员工的责任心,供读者参考。
关键词：
责任心 经营 激发
[期刊] 经济管理
[作者]
冯明 陶祁
本文指出了责任心问题是实施360度绩效反馈成败的关键问题。首先分析了反馈接受者对360度绩效反馈的反应,然后讨论了在360度反馈中的责任心方面所存在的问题。重点介绍了London等人的责任心过程模型,最后提出了增加360度反馈效能的建议及未来的研究假设。
关键词：
360度绩效反馈 责任心
[期刊] 企业管理
[作者]
肖智军
问题本企业一直试图提高员工的责任心,但多年下来效果甚微。是否有什么好的办法来提高员工的责任心?
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙进
对比较教育学科的研究应该包括至今受忽视的对比较教育学科成员的研究。为了解中国比较教育学科成员的工作现状和对比较教育的看法，本研究选取比较教育学分会第十七届年会的参会者进行了问卷调查。调查发现，超过８２％的受调查者对比较教育的作用高度认可，超过７２％的人对其未来发展表现出乐观主义的态度。不过，仅有３９．５％的人对我国比较教育学界目前整体的研究现状感到满意。此外，比较教育学科成员的看法存在着群体差异。就对学科作用和发展前景的评价而言，博士生和教授群体是肯定的乐观主义者，而副教授群体则是保守的犹疑者。就国内学界整体的研究现状而言，教授群体中满意者比例最高，而副教授群体中满意者比例最低。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛炳伟
职业学校学生在过去的求学经历中屡遭挫折,在学习方面自信心较为缺乏,这种缺乏自信的现象如不得到改善将会影响其今后的生活与工作,因此,职业学校亟需解决学生自信心缺乏问题。学业成绩评价是学校评价的主要方式,而差异性评价以学生个体作为评价标准,充分尊重学生个体差异,学生能够得到来自教师更多的人文关怀,有利于学生认识自我与提升自我,从而逐渐培养学生的自信心,是一种可以在职业学校中广泛实施的评价方式。
关键词：
差异性评价 提升 职校学生 自信心
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭彦彦
针对目前中职学生普遍缺乏自信的现状,本文认为,中职学校要从认识自我、认识群体、认识成功三个方面开展自信心教育,培养并树立学生的自信心,通过各种有效的方式方法创造性地开展工作,使学生树立自信、战胜自卑、超越自我,最终走向成功。
关键词：
中职生 自信心 培养 研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛炳伟
自信心是一个人潜力得以释放的源泉,也是一个人获得成功与幸福的基石。对于学生而言,学习自信心的高低直接影响着其各方面的自信。通过问卷对职校学生的学习自信心现状进行调查,结果显示,职校学生学习自信心水平低弱,并制约职校学生的整体自信。根据班杜拉提出的自我效能感理论,分析影响自我效能感理论的四个因素,从而得出合作学习法能够有效综合四个影响因素,进而对职校学生学习自我效能感进行提升,强化职校生的自信心。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
黄海 李鹏 崔晨
一般而言,错误是由系统内部的不精确性所致,能否避免决策过程中的错误,首先应分析人类决策过程,从中找出错误产生的环节及错误的结构,过度信心容易引发认知型错误,可以通过建立适当的自信心模型规避决策过程中错误。
关键词：
错误 过度信心 自信心模型(SCM)
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