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[期刊] 中国远程教育  [作者] 周漪清  
本文对现代远程教育中无线网络平台的构建进行了探讨,对利用无线局域网开展现代远程教育的优点、技术规范、组网原理和设计进行了研究,并论述了如何利用无线局域网为现代远程教育服务。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李晓辉  李毅  刘乃安  刘晋东  
设计和实现了一种基于LabVIEW和USRP的IEEE 802.11无线局域网虚拟仿真平台。阐述了IEEE 802.11的关键特征和基于NI USRP的IEEE 802.11系统架构设计,包括FPGA部分和上位机部分。给出仿真平台的测试结果与分析。该平台是一个灵活的演示、开发、验证平台,有助于对该领域新技术的认识和探讨。基于该虚拟仿真实验平台,可开发更多形式的IEEE 802.11原型系统或进行关键技术验证。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 宋浩  胡新生  曾仲培  
本文介绍了深圳广播电视大学利用深圳电信提供的IP城域网企业上网和VPN业务构建现代远程教育网络环境的情况,提出了利用社会资源建立网络环境节省资金和人力投入、提高网络运行效率的思路。
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)  [作者] 张明远  武威  宋宇波  胡爱群  
无线局域网(wireless local area network, WLAN)接入设备是网络拓扑的关键部分,需要进行全面的安全性能分析。目前针对无线局域网的安全评估方法会受到网络环境因素影响,不适用于接入设备的安全性能评估。该文设计实现了一个针对WLAN接入设备的安全等级评估系统,融合安全功能评估和漏洞评估,基于半定量和定量相结合的分析方法实现了与应用环境安全性无关的设备安全等级评估。通过对多个主流品牌设备的评估实验,结果表明该评估系统可有效实现WLAN接入设备的安全等级自动评估,有一定实用价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高平  
充分整合与开发网络资源,构建高职院校创业教育网络平台,是解决高职创业教育途径单一、创业教育资源匮乏等问题的有效途径。平台的构建可以扩大创业教育的辐射度及受益面,使高职创业教育成为面向全体高职学生的一种普及性素质教育,是为高职学生的终身可持续发展打下坚实根基的基础性教育,而不再只是面向就业的教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 沈乐  
校园网建设的一条可行技术途径是利用无线局域网络技术,利用无线网络可以为校园提供价格合理的宽带互联网络接入,创造远程学习的机会。本文提出了自组无线校园网、多组无线校园网和与有线相结合的无线校园网三种应用模式,并用实例说明了无线校园网的应用状况。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 黎锁平  路丽君  高彦  常杰  
基于随机多址访问冲突避免(CSMA/CA)技术的IEEE 802.11多播协议,没有解决媒体访问控制层(MAC)丢失的多播帧的恢复问题。文献[1]和[2]提出的多播协议考虑了多播帧的重传,但缺乏详尽的解析分析。本文分析了这两种多播协议的重传概率,建立了其带休假的M/G/1排队模型,采用解析分析的方法严格论证了系统的性能;推导出两种协议的时延和吞吐量表达式;利用MATLAB软件,仿真分析了参数对协议时延和吞吐量的影响。本文结果为进一步完善多播协议的性能提供了理论支持。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘玮  
教学用计算机机房担负着高校计算机课程的教学、上机实习的任务,随着社会的发展、计算机的普及、社会对计算机应用水平的提高,计算机课程也在不断更新。因此,教学用机房的任务和功能要求机房设备具有相对先进性和相对稳定性。相对先进性意味着机房设备存在一个动态的调整过程,这是计算机技术的高速更新的特征所决定的,而相
[期刊] 职教论坛  [作者] 董丽敏  
随着多媒体和网络通讯技术的发展以及Web3.0时代的到来,远程教育网络学习已越来越受到人们的关注与青睐,成为人们一种主要的学习方式。但我们在强调远程教育网络学习便捷高效的同时,还应该从学习者的实际出发,关注网络学习可能出现的困难和问题,考虑网络学习者的心理和情感需求,探讨网络学习生态系统的建设,倡导绿色学习。文章拟对远程教育网络学习予以生态定性关注,从学习者、网络学习资源建设、网络学习支持服务三个方面分析远程教育网络学习生态缺失问题,并提出了建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 林林  
电大三级平台网络学习资源是电大远程教育提供给学生的产品,各级电大为此投入大量人力、物力、财力。学生对这些资源利用状况如何,对当前三级平台资源的评价如何,学生对网络学习资源有什么需求,是资源建设需考虑的关键因素,对远程教育的发展有重要影响。通过对J市电大500多名学生的问卷调查和电话访谈,分析总结,了解资源利用现状,发现学生对资源的需求,为提高三级平台网络学习资源利用效率提供客观依据并提出合理建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 乐军  
本文应用计算机网络行为分析的理论与方法,研究远程教育网络行为信息的测量与分析的问题。首先,基于流量测量的方法建立了网络行为信息的测量系统;其次,对网络异常行为和正常行为的信息进行了定性分析;最后,把这些方法应用到具体的远程教育网络实例当中,对例子中的数据信息进行统计分析和数据挖掘,并分析其信息所反映的一些网络行为模式。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 乐军  
建设一个适应远程多媒体交互式教学的远程教育网络是一项复杂的系统工程,涉及到教学模式、技术路线、网络环境等诸多因素。目前在远程教育网络体系建设方面还缺乏深入研究。 本文首先论述了建设一个IP宽带远程教育网络的基本设计原则与策略,分析了应该遵循的目标原则、总体目标、规划实施方法、统一的TCP/IP协议、层次化的网络结构、基本性能、安全策略与光纤网络策略。其次比较了目前IP宽带骨干网络中使用的IP/ATM、IP/SDH、IP/DWDM的传输技术,分析了构建Intranet VPN的GRE、IPSec、MPLS的技术与MPLS的技术优势;提出了利用IP MPLS VPN与IP/DWDM技术组建骨干网络...
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李宝敏  
教学本身是一种充满活力的对话实践活动。通过这种活动,促使学习者进行建构性、合作性、反思性学习。在现代远程教育中,不会因为师生分离,而改变教学的对话本质。而恰恰相反,远程教育中不仅需要对话,而且跨越时空的高质量的深层次对话正是网络教学质量提升的根本。因此,研究网络教学中的对话特征、探求促进对话的有效方法和策略,对提高网络教学质量具有重要意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者]
全国高等院校信息化讲究会理事长。清华大学计算机与信息管理中心主任沈培华教援。 曾获国家级教学成果一等奖。代表论文等相关资料请上网浏览。http://www.chmaonlineedu.com/expert/special.asp?id=9
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