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[期刊] 宏观经济研究
[作者]
马凯
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
朱之鑫
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
杨伟民
[期刊] 经济问题探索
[作者]
杨继康
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
翁蔚祥
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
朱之鑫
[期刊] 武汉金融
[作者]
徐联初
“十一五”是全面建设小康社会的关键时期,2006 年是实施“十一五”规划的开局年,也是我国加入世贸组织过渡期的最后一年。做好今年人民银行分支行的工作至关重要。这次总行工作会议,对人民银行工作进行全面部署,对分支行提出了许多更高的工作要求,这对我们来说,既是动力,也是压力。我们要认真总结
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
许光建
[期刊] 财贸研究
[作者]
潘淑娟 李朝林
[期刊] 中国软科学
[作者]
李爱民
区域规划从建国以来,受到党中央、国务院的高度重视,成为国家宏观调控的重要手段。特别是"十一五"以来,随着我国发展内外环境的变化、区域问题日益复杂、区域规划职能上升等因素影响,区域规划更是密集出台,受到空前关注,先后经历了探索起步期、密集出台期、稳定发展期三个阶段,这一时期区域规划体现出区域规划类型多样化、覆盖四大区域板块、国家批复具有层次性、中央和地方共同推进等特征,在增强区域经济的整体性和协调性、丰富和完善国家宏观调控手段、突破地方发展经济的体制困境、推动区域内外一体化发展等方面发挥了重要作用,也在区域规划体系、管理实施等方面积累了诸多问题,亟待在今后的发展过程中加以破解。
关键词：
区域规划 发展历程 基本特征
[期刊] 教育研究
[作者]
曾天山 张彩云
"十一五"期间,全国教育科学规划课题研究以育人为本的素质教育研究影响全社会,教育公平研究取得重大突破,教育质量研究不断深入,终身教育体系和学习型社会研究具有前瞻性,国际教育竞争力研究受到关注,教育改革理论研究受到空前重视。在重大现实问题研究方面,基础教育课程与教学改革研究继续深入,农村教育问题研究成为热点,高等教育大众化时期大学生就业问题研究持续增多,增强职业教育吸引力研究逐渐兴起,学前教育发展研究备受重视,民族教育研究不断拓展,德育和心理健康教育研究继续发展,教师专业发展研究更加关注实践。总体上,通过不断完善教育科研管理体系,研究质量逐步提高,社会影响不断扩大,优秀科研团队日益壮大,有力促进...
关键词：
“十一五” 教育科学 规划课题
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
解洪
[期刊] 经济经纬
[作者]
郭文轩
"十一五"规划编制的体制背景发生了根本的变化。传统计划经济下的计划以生产为中心,是配置社会资源的主要手段,所以计划不仅内容繁细,而且具有很强的指令性;市场经济下市场在配置社会资源中起着基础性作用,政府只是弥补或纠正"市场失灵"领域,并主要靠间接调控方式规范市场和引导企业。 因而,市场经济体制下的"十一五"规划必须突破传统计划理念,力求在体系、内容、重点、方法等方面有所创新。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梅新林 杨天平
“十一五”是我国高等学校深化改革与全面发展的关键时期,各高校应以科学的发展观为指导,认真总结“十五”规划的完成情况,深入研究“十一五”期间面临的挑战,立足现状,着眼未来,总揽全局,把握机遇,既突出重点、为所当为,又统筹兼顾、厚植实力;要坚持走特色化与综合性协调发展、非均衡与整体性协调发展以及跨越式与可持续协调发展之路;着力于提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力;全面谋划“十一五”的改革发展方略,科学绘制“十一五”的改革发展蓝图,从而将我国高等教育事业引导到全面、科学、理性、和谐、可持续发展的轨道上来。
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