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[期刊] 教育与经济
[作者]
李庆豪 沈红
生源地助学贷款作为大学贫困生资助项目之一,几年前已经在部分省市开始实施。目前的实施现状可以概括为三点:步伐不一、内容各异;规定单一、创新不足;影响较大、仍需完善。当前生源地助学贷款面临的困境是地方金融机构正面临体制改革、生源地助学贷款的运行环境不充分和实施环节尚不完善。生源地助学贷款的进一步开展需要在其角色定位、政策的因地制宜和厘清政府作用三个方面入手考虑。
关键词：
生源地助学贷款 地方金融机构 贫困生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
臧兴兵 沈红
本文基于湖南、湖北、甘肃三省实地调研情况及相关统计数据,分析我国大学生生源地助学贷款政策实施现状,并对这一政策实施中面临的困境进行思考,最后从制度层面探讨生源地助学贷款可持续发展的路径。
关键词：
生源地助学贷款
[期刊] 中国高教研究
[作者]
全国学生资助管理中心副主任马文华在教育部举行的新闻发布会上表示,今年秋季学期开学前,凡是提出申请且符合规定条件的高校家庭经济困难学生尤其是新生,都能够顺利获得生源地信用助学贷款。马文华介绍,大力开展生源地信用助学贷款,是进一步完善高校家庭
[期刊] 教育发展研究
[作者]
臧兴兵 沈红
在生源地助学贷款中,家庭经济状况反映了学生的贷款需求,而决定贷款供给的主要因素是银行放贷意愿,"供给决定需求"的现象日益凸显。为有效实施生源地助学贷款政策,政府必须减少干预和管制,为市场主体创造一个良好的生态环境,促进多元化发展,提高银行的积极性和创造性。
关键词：
生源地助学贷款 需求 供给
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜红仁
在国家出台的一系列资助贫困生的政策与措施中,助学贷款是覆盖面最大、较有效、较长期的扶助措施,笔者认为生源地助学贷款风险小、切合实际、责任明确、学生的心理压力小,是助学贷款中的最佳选择,应成为资助贫困生的主要形式。
关键词：
贫困生 国家助学贷款 生源地助学贷款
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王卫霞
在回顾生源地助学贷款政策发展历程的基础上,对生源地助学贷款的典型特征进行考察,并对生源地助学贷款政策中存在的问题进行了初步的探讨。
关键词：
生源地国家助学贷款 特征 问题
[期刊] 金融与经济
[作者]
文建华 龙太明 钱晓东
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李庆豪 沈红
部分省市推出的生源地助学贷款为贫困生资助提供了新思路。但通过实地调研和问卷调查,分析发现,生源地助学贷款还存在定位模糊、农村信用社体制约束、贷款政策不完善等问题,制约其作用的发挥。生源地助学贷款要获得长远有效的发展,需要进一步完善实施方案:利用有利的社会政策环境,与其他资助政策统筹,完善配套措施。
关键词：
贫困生 资助 生源地助学贷款
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹鸿骅 徐健
生源地贷款已成为国家助学贷款的主体,其实施的成效对国家助学贷款及学生资助政策的效果具有重要影响。然而,在实际的实施过程中尚存在制度设计不够科学,组织实施难以到位,资助对象配合不够的问题。为此建议:在制度上再完善,实现约束性和人文性的平衡;在流程上再设计,推进系统性与开放性的统一;在执行上再强化,注重规范性与灵活性的调适。
关键词：
生源地 助学贷款 学生资助政策 江苏省
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宋飞琼
2007年5月中央政府出台新的高校学生资助政策,把生源地助学贷款纳入国家助学贷款体系试点推广。校园地和生源地助学贷款的互相替代政策会改变贷后管理主体,给校园地和生源地助学贷款市场带来大的波动,进而影响整个国家助学贷款体系的稳定。应由当地信用社负责生源地信用助学贷款的贷后管理,高校参与协助监督;谨慎变动两种助学贷款条款,促进助学贷款市场整体稳健发展。
关键词：
国家助学贷款 生源地助学贷款 高校贫困生
[期刊] 金融与经济
[作者]
舒丽华
本文从多个角度分析生源地助学贷款业务发展面临的困境,提出要尽快调整政策、迅速制订规程、提高认识、加大宣传力度,使生源地助学贷款得到健康快速发展。
关键词：
生源地 助学贷款 困境 出路
[期刊] 金融与经济
[作者]
姜红仁
在国家出台的一系列资助贫困生的政策与措施中,助学贷款是覆盖面最大、较有效、较长期的扶助措施,笔者认为生源地助学贷款风险小、切合实际、责任明确、学生的心理压力小,是助学贷款中的最佳选择,应成为资助贫困生的主要形式。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
全国学生资助管理中心副主任马文华说,我国在试点基础上,正在大力推广生源地信用助学贷款。据介绍,生源地信用助学贷款是指金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监
[期刊] 高等教育研究
[作者]
臧兴兵 沈红
研究方向高等教育学答辩时间2011年5月本研究通过对甘肃、湖北等省实地走访与问卷调查发现,生源地助学贷款已逐渐成为高校贷款学生的"第二财政",但银行放贷意愿仍然是决定贷款规模的最主要因素,而且贷款审批发放的"计划色彩"还相当浓厚。影响该制度可持续发展的外部环境因素包括经济环境、社会制度和文化背景等。其中,家庭经济状况反映了学生的
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