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[期刊] 高等农业教育
[作者]
王丽萍 罗发恒 戴育滨 陈东明
采用修编的量表，以广东高校研究生为对象进行了抽样调研，结果显示：研究生职业成熟度包括职业倾向、职业自信、职业探索、职业目标和职业自主五个维度，生涯控制源可以分为职业无助与他控、职业机遇和职业内控三个维度。回归分析显示生涯控制源对研究生职业成熟度发展有显著影响，即职业内控对职业成熟度的发展有积极作用，但作用不明显；而职业无助与他控和职业机遇对职业成熟度有显著消极影响，并且影响系数非常大，呈现出外控特征。因此从生涯控制源视角提高职业成熟度是一个可以尝试的方向。
关键词：
研究生 生涯控制源 职业成熟度
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐放 谭明 方翰青
探讨高职生职业成熟度的现状及其与心理控制源的相关关系。方法:采用"大学生职业成熟度量表"和"内控性、机遇及有势力他人量表",对305名高职生被试进行问卷调查。结论:1高职生职业成熟度水平较高;2高职生职业成熟度在性别、是否独生子女、不同家庭所在地和是否有打工经验上没有显著差异;3不同年级、不同控制源类型的高职生职业成熟度存在显著差异;4内控性、有势力他人、机遇与大学生职业成熟度总分呈显著正相关;5内控性、机遇对高职生职业成熟度有显著的预测作用。
关键词：
高职生 职业成熟度 心理控制源
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王丽萍 谢小凤 陈莹颖 罗发恒
采用修编的职业成熟度量表，以广东高校应届研究生为对象进行了抽样调研，调查、分析研究生的职业成熟度水平及影响因素。结果显示：研究生职业成熟度处于基本成熟水平，但各维度发展不均衡；不同学生个体、不同院校学生职业成熟度水平差异显著；专业满意度、学习成绩、双亲文化程度与职业、学生干部经历、社团活动经历、兼职实习对研究生职业成熟度水平有显著影响，并在分析基础上提出了相应的对策建议。
关键词：
职业成熟度 研究生 影响因素
[期刊] 职业技术教育
[作者]
窦俊
随着我国职业教育的大力发展,中职毕业生就业率一直维持在较高水平,如何提升中职毕业生的就业质量成为研究重点,职业成熟度便是其中研究热点之一。调查表明,就上海而言,属上海生源类型的学生、属进城务工人员随迁子女类型的学生和属外省市生源类型的学生,这三类群体的职业成熟度现状总体处于中等水平,在职业认知和职业选择方面较弱,接受职业指导、父母学历水平较高的中职生在职业成熟度上处于较高水平。
关键词：
中职生 职业成熟度 生涯发展 就业质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
李松艳 杨红 孟凡志 李桂环
以河北旅游职业学院大学生为主要研究对象,深入的探究了高职大学生自我概念对其职业生涯发展的影响,并提出了从多方面入手培养学生积极的自我概念,达到提升大学生职场竞争力,提高高职大学生职业生涯辅导的实效性,从而促进大学生职业生涯发展水平。
关键词：
高职生 自我概念 生涯发展 职业生涯辅导
[期刊] 管理现代化
[作者]
王洪强 王灵杰 张英婕
构建了一套省域PPP发展环境成熟度评价指标体系,在单一评价的基础上,利用组合评价法对我国各省市的PPP发展环境成熟度进行了客观评价,并对最终排序结果进行了聚类分析。结合原始数据及各省市PPP发展特点,对评价结果进行了解释说明,得出最终结论并提出了相应建议。
关键词：
PPP 发展环境成熟度 组合评价法
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹金华 陆素菊
以上海某中职校在校生为对象,调查中职生职业成熟度和专业承诺的总体发展水平,结果发现,两者均未达到"赞同"水平。对两者及其各维度的相关性进行分析发现,职业成熟度对专业承诺结果具有一定的预测效果。要根据中职生差异,密切结合职业成熟度和专业承诺各维度来设计有效的职业指导项目,增强职业指导的有效性,提高其专业学习效果,帮助其顺利度过职业探索期并实现稳定就业。
关键词：
中职生 职业成熟度 专业承诺 职业指导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
雷浩 罗小漫
调查分析发现:男女生在职业成熟度各维度上的得分均无显著差异,大一学生在职业价值观维度上的得分显著低于大二和大三学生;大一学生在亲友依赖维度上的得分显著高于大二和大三学生。在职业价值观上,女生在保健因素和自我发展两个维度上的得分显著高于男生,并且大三学生在职业声望维度上的得分显著高于大一和大二学生。职业成熟度与职业价值观存在显著相关。
关键词：
高职生 职业价值观 职业成熟度 相关性
[期刊] 教育与职业
[作者]
章颖 钟华华 王玫武
职业在个体一生的发展中占有举足轻重的地位,对职业成熟度的研究有利于针对高职生开展职业心理辅导工作。较为先进的高职人才培养模式能有效提升高职生的职业成熟度"。三元五共"保障下的现代学徒制提升了高职生个体的社会化程度、专业的稳固性以及职业决策的自我效能。文章以闽西职业技术学院"紫金班"为例,讨论现代学徒制背景下高职生职业成熟度,并提出高职生职业成熟度的提升要素与途径。
关键词：
高职生 职业成熟度 现代学徒制
[期刊] 会计之友
[作者]
王晶晶 孙改灵 高垚
现阶段企业内部控制评价存在一定的主观性和滞后性，难以及时客观地反映企业的内控状况。为客观动态评价企业内控水平，文章从体系要素、业务流程、指标结果和管理手段四个维度出发，通过层次分析法构建内部控制能力成熟度评价模型，具体量化内控指标，评价企业内控所处等级，有效解决了内部控制评价主观性强、结果滞后的问题，有助于企业客观动态评价内部控制水平和所处阶段，并进一步优化改进企业内部控制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宇迪 李晓
文章采用整群抽样的方法,抽取不同年级、不同专业的高职生进行问卷调查,从而探讨谈恋爱、上网、人际交往和实践经历等常见课外经历对高职生职业成熟度的影响。通过分析发现,谈恋爱对高职生的职业成熟度没有影响;日均上网1-2小时的学生职业成熟度最高,而日均上网4小时以上的学生职业成熟度最低;人际交往较少的高职生,职业成熟度显著低于交往频度"经常"或"一般"的学生;担任学生干部的经历和兼职经历对高职生的职业成熟度都有正向影响。高职教育工作者应做到:不阻止或干涉学生谈恋爱;引导学生适当上网从事有意义的活动;鼓励学生适当与人交往;鼓励学生参与社会实践,包括担任学生干部、从事社会兼职等。
[期刊] 职教论坛
[作者]
于施佳 张荣路
职业成熟度是衡量个体职业发展的一个重要指标,它关系到学生能否选择适合自己的职业,对今后学生工作满意度起到了至关重要的影响。基于七个影响因子编制高职学生职业成熟度影响因子,运用探索性因子分析和验证性因子分析构建七因素高职学生职业成熟度,并产生三因子模型。研究表明,高职学生总体职业成熟度处于中等,且性别、年级、各种实践活动形式的职业成熟度差异显著。
关键词：
高职学生 职业成熟度 模型构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
甘琳琳
高师生职业成熟度主要受到个体因素、家庭因素及我国教育选拔机制的影响,提高高师生职业成熟度,需加强师范生专业理论水平及实践能力、职业能力与职业道德训练,帮助师范生树立从教的信心、明确教师职业的发展目标,建立完善的师资培训体系,全面提高教师素质。
关键词：
高师生 职业成熟度 影响因素 对策
[期刊] 金融发展研究
[作者]
吴春贤 张静
选取留存收益股权比反映公司成熟度,研究不同金融发展水平下,公司成熟度与现金股利的关系,实证结果显示,伴随公司成熟度的提高,公司实施积极现金股利政策的动机会显著提升;金融发展在提高公司成熟度与现金股利支付倾向正向关系的同时,由于提供更多的投资机会,却弱化了公司成熟度与现金股利支付水平的正向关系。进一步研究发现,金融发展水平的提升能够推迟成熟公司首次对外支付现金股利的时机;其对公司成熟度与现金股利政策关系的影响作用主要源于金融发展的"治理效应"路径;将金融发展分为信贷市场发展和股权市场发展,发现与信贷市场促进公司成熟度与现金股利支付倾向正相关关系不同,股权市场抑制了公司成熟度与现金股利支付倾向及支付水平的正相关关系。
[期刊] 金融与经济
[作者]
李学乐 吴健 禇昭华
PPP落地难的原因至今尚无定论。本文采用20122015年省级面板数据,运用空间面板模型对我国的PPP落地难问题进行实证分析,结果发现,区域发展成熟度对PPP落地水平的作用效果为正,政府信誉(地方政府腐败)的作用效果却为负,而且后者的作用程度要大于前者。东、中、西部各地区的表现有所差异。说明PPP落地难的根本原因在于政府信誉水平普遍较低,缺乏契约精神与规范意识,而且PPP项目的区域供给结构与区域需求结构存在不匹配现象也影响项目落地进程。
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