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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘惠娟  宋新硕  邓华  
高素质技术技能型人才培养的目标对高职学生提出新的心理期许,也对高职院校心理育人提出新的时代要求。生态系统理论视角下,高职院校心理育人面临着社会支持与环境建设的欠缺、校方主导与家企助力的缺位、工作氛围与教学模式的浸染以及社会转型与制度规范的冲击等方面带来的诸多挑战。因此,高职院校需要从微观上完善社会支持系统、中观上构建“学校—家庭—企业”增能系统、外观上建立健康和谐的纽带系统以及宏观上健全政策体系保障系统,以助力心理育人目标的实现。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 佘济云  
林业生态系统认为林业发展必须遵循生态系统的演化规律,林业经营不能超出林业自身调节能力的阈值。构建现代林业生态系统就是要按照林业的基本属性和内在规律,以林业的多种功能满足社会的多样化需求和林业的可持续发展。指出中国必须从林业生态体系、林业产业体系、林业文化体系3个方面来完善现代林业生态系统。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李越恒  贺克  
双师型教师是提升高职院校教育教学质量的关键所在,但目前高职院校双师型教师培养还存在政策配套不足、队伍结构不合理、教师个人积极性不高、内涵界定不清晰、队伍整体素质不高等问题。生态系统理论为研究双师型教师的培养提供了理论支撑,应发挥教师个体系统的核心作用,以高职院校为主导,调动企业组织和社会机构的积极性,发挥政府系统的引导作用。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 付立华  
作为社会工作的重要基础理论之一,社会生态系统理论将系统理论的抽象与力求解决实际问题的社会工作之注重实务性联系起来,社区矫正是社会生态系统理论框架下的一种新的社会工作实践模式,强调从人与环境的互动出发去解决实际问题。社会生态系统理论分析问题的出发点不是有问题的个人本身,而是聚焦于个人与其生活环境之间的相互影响和相互联系,社会生态系统理论为我们深入理解人与社会环境的复杂联系提供了重要的理论参考,有助于我们从社会工作的视角逐步改变或完善人类行为得以产生的各种微观、中观、宏观系统,这为当前构建和谐社会、和谐社区建设所借鉴。社区矫正的介入,应该把个人与环境的构成状况作为介入的焦点,将矫正对象置于该群体形...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 任宗伟  刘钰冰  
作为实现我国养老服务发展的重要途径,"虚拟养老院"是养老服务体系下的新型养老模式。文章在生态系统理论视角下,阐明了"虚拟养老院"的内涵与本质特征,构建了以文化政策、制度保障、价值主张、内部激励、信息对称和技术摄入为影响因素的"虚拟养老院"服务聚合结构框架,在宏观、中观和微观层面分别提出了"虚拟养老院"服务聚合主体组成和各主体行为逻辑,从自动力和它动力两个方面探析了"虚拟养老院"服务聚合的驱动力,从而实现"虚拟养老院"的精细化管理,以期促进养老服务健康可持续发展。
[期刊] 城市问题  [作者] 景星蓉  张健   樊艳妮  
以生态城市建设为对象 ,生态城市定位为主题 ,探讨这一复杂系统及其与周边的协调关系。论述了建构生态城市规划目标体系及其规划理论、指标体系问题。从可持续发展的角度 ,提出了理论界和城市规划设计实践工作者应关注城市生态化控制理论 ,以及城市复合生态系统理论研究的核心与宗旨等问题。以广州等城市生态化水平为案例 ,进行对比分析 ,找出差距 ,调整目标。同时 ,提出建立生态城市指标体系的一些新观点。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李朝晖  
自然生态危机的背后隐藏着社会生态危机,是人类自身的危机,是人类价值理性的缺失。欲从根本上解决当前的生态危机,实现社会生态平衡,就必须开展一场社会生态价值的道德革命。解决"人的问题"是解决"生态危机"的起始点和落脚点,其中最根本的是需要塑造人与自然、社会及自身和谐的社会生态人。高校作为具有特殊教育内涵、教育特性、受教育群体的场所,要充分发挥其得天独厚的有利条件,全面整合教育资源,全方位地对大学生进行"社会生态人"的教育培养。
[期刊] 商业时代  [作者] 曹媛媛  
随着当前经济与信息技术的快速发展,电子商务的发展问题受到政府和产业界的广泛和持续关注,而我国学术界目前对电子商务发展问题的研究大多仍停留在传统产业链的视角。本文基于商务生态系统的视角,对我国电子商务发展问题进行分析,并阐述电子商务的组成结构及应用模式。最后,本文对我国电子商务发展提出建议。
[期刊] 商业时代  [作者] 王亚力  吴云超  
作为复杂的社会经济现象,城市化包含人口迁移、城市扩张、经济聚集、社会进步等相互联系的几个方面,仅从人口的角度研究城市化现象已经不适应当今中国城市化发展的需要。本文在复合生态系统理论的框架下,深入地分析了城市化的本质、内涵、结构、效益、动力机制和历史进程,为透彻理解城市化进程,全面认识城市化现象,综合地分析城市化的成本和效益奠定理论基础。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘芹良  解学芳  
创新生态系统理论将生态学理论引入到创新发展中,突出强调创新发展中联动、开放、协同、共生、演化等生态特征,实现了创新范式的变革;众创空间在主体结构、内在属性、组织等方面与创新生态系统具有较高的拟合性,将创新生态系统理论作为众创空间研究的理论基础具有合理性。以创新生态系统理论为理论依据探索得出众创空间四大作用机理:内生竞合是众创空间生成的需求牵引机理;开放协同是众创空间成长的资源集聚机理;系统多样是众创空间共生的功能聚合机理;动态演化是众创空间形成的系统优化机理。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 王怡静  李颖灏  
消费决定生产和生产关系,在当今社会体系下,消费已逐渐成为第一生产力,而消费者在消费市场中的角色已经由产品链的末端承受者,转型为消费市场的主导者,同时也使企业获取了生产发展和商业增值的内生动力和潜在资本。基于此,我国经济学家陈瑜提出了"消费资本化理论",认为企业应将消费者的采购视为投资,并在一段时间后将企业利润进行消费者返还,由此消费者的消费行为已经转变成为影响企业生产发展的投资行为。消费资本化理论指的是只有促进消费者和投资者有机结合,才能促使消费资本转化,才能使消费者、企业及整个社会的利益最大化,最终实现生产者、经营者、消费者和全社会的共赢。因此,本文将立足于消费资本化,分别阐述消费资本化理论、商业生态系统、双边平台等理论概念,并在消费资本化视角下分析商业生态系统协同发展机理,同时以阿里巴巴零售生态系统为例,深入分析研究商业生态系统协同发展的具体实践,希望能丰富我国消费实现资本化及商业生态系统的协同发展的理论基础。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李玉琼  
有关组织和环境之间的关系问题一直就是理论界关心的热点问题之一。20世纪90年代以来网络环境的形成,不仅扩大了企业可利用的生态空间,而且加剧了企业之间竞争的压力。本文根据经济学的有关理论,分析网络环境下,由相互联系的多个企业缔结而成的企业生态系统的形成机理及运行规律,为我国企业改革提供思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘月秀  
如何培养具有创业精神和创业能力的大学生,这个问题越来越引起世界各国高校的高度重视。美国是开展创业教育最早也是最普及的国家,创业教育对于推动美国的经济发展和社会进步发挥了重要的作用。从生态系统的视角来分析美国高校创业教育,可以发现其内在蕴涵的整体生态观、可持续发展理念和开放特征。美国创业教育的经验对于我国高校开展创业教育和构建创业教育生态系统,具有理论价值和参考意义。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 李永发  
中小企业在经济社会发展中发挥着重要的作用,然而,中小企业寿命短也是不争的事实。自然生物系统有着几十亿年的进化史,现存的生物都具有着高度的合理性和合目的性。因此,从商业生态系统理论中,寻找生存之道是中小企业追求长期发展的一个很好的选择。本文首先阐释商业生态系统理论的核心思想,再分析我国中小企业存在的问题,最后基于商业生态系统理论的视角给出具体的解决策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 保罗·普林斯路  莎伦·斯莱德  默罕默德·哈利勒  肖俊洪  
学习分析自从2011年出现以来,不管是作为一个研究重点还是实践领域,它一直在发展,从某种程度上讲已经成熟了。学习分析不但在增进我们对学生坚持学习和顺利完成学业的了解以及提高我们教学策略的效果等方面有巨大潜能,它还能帮助学生在更加知情的情况下做出选择。然而,学习分析在多大程度上影响学生学习?它在什么条件下能够充分发挥其潜能?这些问题引起一些关注。我们在这篇概念性文章中提出从生态系统观的角度理解学习分析,或是把它视为某一个生态系统的一部分,或是把它当成一个生态系统,这个系统由各种人为和非人为因素(行动者)组成,包含一系列相互交叉、常常互相依存且又是彼此一部分的变量。鉴于学习分析有提高学习效果的潜能,我们基于学习的社会批判视角提出学习分析的生态系统观。我们从机构和机构以外社会层面的微观、中观和宏观因素出发对学习分析进行阐述。学习分析的生态系统观不认为学生对自己的学习可以免责,而是更加细致入微地了解促成(或妨碍)学习发生的因素(行动者)。
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