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[期刊] 求索
[作者]
杨煜
对生态社区治理具有重要价值的知识元素,尚未得到充分关注和研究。借助经典的SECI模型,阐释生态社区中隐性知识和显性知识的循环转化;结合我国城乡社区的代表性案例,考察生态社区治理实践中知识的社会化、外在化、组合化和内在化过程,可研究归纳出知识在生态社区治理中的三大作用机制,即在生态知识体验学习中塑造微观个体行为,在生态知识网络联结中优化社区治理结构,以及在生态知识循环创造中完善生态文化制度。准确把握各类知识的转化过程,合理发挥生态知识的作用机制,是加强生态社区治理能力建设乃至拓宽生态文明制度空间的重要路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱昭楚
社区教育作为社会继续教育重要的构成,在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用。社区教育机构教师资源是社区教育质量的决定因素,是社区教育社会功能发挥的关键所在。基于SECI知识管理模型探讨教师队伍人才培养及学习机制构建,对社区教育发展具有重要的现实意义。本文从分析SECI模型的本质内涵及与社区教育的联结点出发,提出了社区教育教师学习机制的构建策略,以期对社区教育发展中教师的专业成长与实践提升提供有益的借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐建中 朱美荣
在对SECI知识转化模型研究的基础上,引入亚隐性知识的概念,提出改进的SECI模型。从知识社会化、外部化、组合化和内在化4个阶段系统分析知识转化过程对企业核心竞争力提升的动态作用机制,构建在知识转化作用下企业核心竞争力提升的螺旋模型,并从隐性知识到显性知识转化以及显性知识到隐性知识转化两个阶段分析知识转化对企业核心竞争提升的综合作用机制,以期为提升企业核心竞争力的研究提供新的研究思路。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
万春蓉 黄河
运用知识转化理论构建学科知识社区模型,推动数字图书馆与学科门户的融合式知识服务发展,通过学科知识服务系统的开发、设计与管理,实现学科显性知识与隐性知识的共享与创新。
关键词：
军队院校 学科 知识社区 知识转化
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
韩维贺
金融产品创新是商业银行保持竞争优势、顺利实现转型、参与国际竞争的必要条件。本文在对知识创造过程、金融产品创新影响因素以及知识管理技术等相关研究进行系统梳理,选择Nonaka的SECI知识创造模型作为重要理论基础,探索知识创造过程和知识管理系统对商业银行金融产品创新能力的影响机制,分析了知识创造过程中的社会化、外化综合化和内化四个维度在商业银行中的具体活动和特征,通过影响银行的流程和业务行为,从而对金融产品创新能力提升产生积极的推动作用。同时,系统分析商业银行中知识管理系统对知识创造过程上述四个维度有直接的
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
姚伟 刘翠 张佶 石梦茹 周鹏
[目的/意义]基于Cynefin框架，融合复杂性领导理论揭示实践社区中知识囤积形成的内在逻辑，对理解社区内知识主导体系与复杂性领导力赋能整体性功能，以构建知识囤积形成过程模型与治理机制具有重要的理论价值和实践意义。[方法/过程]依据知识特征及环境复杂性将实践社区划分为不同知识空间，探讨复杂性领导作用下社区中个体及环境层面对知识囤积的作用过程，以此构建知识囤积形成过程模型，并提出针对性的知识囤积治理机制。[结果/结论]实践社区中存在强制性囤积、限制性囤积、适应性囤积和感知性囤积4种类型的知识囤积形成过程；针对性提出去中心、多元化、协同化和干预式治理等治理机制，调节知识囤积以增强知识交互功能适应环境的动态变化；知识主体、客体和环境塑造了实践社区的知识生态，充分利用各要素交互关系规避和调节知识囤积，形成多源化知识资源优势，为社区良好运行提供资源保障。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
汪全莉 王嘉
［目的／意义］ＭＯＯＣ的知识转化功能存在不足，完善高校ＭＯＯＣ平台的知识转化功能，有利于推动知识创新。［方法／过程］采用理论移植、模型设计、网络调查和文献调研法，通过引入研究隐性知识和显性知识转化过程的ＳＥＣＩ模型，分析高校ＭＯＯＣ平台知识转化的过程、要求及现状。［结果／结论］高校ＭＯＯＣ平台在知识转化中学习＂聚落＂的深度交流不足、记录学习路径的功能缺乏立体设计，据此提出游戏理念、尊重需求、人性化设计、获取分享方案、快速查询定位、立体化笔记等完善方案。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杜智涛 付宏 李辉
[目的/意义]探讨网络知识社区中知识主体的交互作用,以及知识的传播问题,拓展网络知识传播扩散研究的理论与方法,同时,为网络知识社区的运行机制设计提供参考。[方法/过程]运用多主体仿真建模方法,构建了知识传播扩散的仿真模型,探讨了不同类型网络结构、知识转移能力、知识分享意愿、知识主体的交互程度对知识传播的影响。[结果/结论]小世界网络更容易加速知识传播;知识转移能力越强,则知识增长率越快;分享意愿若维持在一个合理的水平,则有利于知识的传播;有生命知识主体与非生命知识主体的交互程度与知识的传播效率呈正相关。[局限]未来考虑不同网络知识社区的定位、设计机制、激励机制等差异性对知识传播的影响,研究结论有待实证数据的检验。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李贵清 解佳 刘俊
社区精英是实现社区旅游良性发展的关键力量，因此，社区精英的成长机制一直是学界关注的重点。文章以广东丹霞山为案例地，关注其在由山岳观光景区向科普研学旅游目的地转型过程中成长起来的知识精英，以生命历程理论为分析框架，力图揭示知识导向型社区旅游中知识精英的成长过程和机制。研究发现：（1）知识精英的成长过程先后经历了本土先锋、科普达人、知识精英3个阶段。知识精英在3个成长阶段的知识学习类型与知识输出行为具有差异，层次上不断递进。（2）知识精英的成长是社会层面、目的地层面和个体层面多因素共同作用的结果。与以往社区精英成长的促进因素不同，知识精英的成长更多依靠的是“新旅游知识”资本。（3）知识精英是我国社区旅游发展中出现的新类型，是推动社区旅游高质量发展的主导力量。该研究为培养社区精英提供了新视角，并为国内外其他旅游地探索转型和人才培养提供参考路径。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
刘玉斌
"人力资本的根本目的是要创新,不论是产品和服务的创新,还是商业运作流程的创新"。隐性人力资本是人力资本研究的新视角,是创新的源泉。本文对专业技术人力资本——高技能人才人的隐性人力资本进行了界定和分析,在分析SECI重要意义和缺陷基础上,提出高技能人才隐性人力资本转化需要学习机制和共享机制的支撑,构建了基于SECI的隐性人力资本转化机制模型。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张海营
文章在分析SECI知识转化模型的基础上,提出了知识转化与组织创新过程中的3个维度:知识管理、组织环境与组织创新,构建了知识创新实现的模型。实证分析表明,组织因素对知识管理呈现显著的正向影响,知识管理对组织创新呈现显著的正向影响。
[期刊] 企业经济
[作者]
胡延平 刘晓敏
知识创新过程SECI模型只是对知识创新过程中的知识客体演变运动的轨迹进行描述,而缺乏对组织和个人这一知识创新主体的分析。同时,作为SECI模型的补充,"Ba"理论中过分强调隐性知识与显性知识的区别,而没有看到两者之间的联系,将知识创新过程分割地对应于不同阶段。本文按照不同等级和等级对知识的划分,结合单环学习、双环学习与再学习的知识创新的一般过程,对SECI模型和"Ba"理论进行了修正,提出联盟知识创新的过程。
关键词：
知识创新 SECI模型 “Ba”理论
[期刊] 图书情报工作
[作者]
秦铁辉 程妮
介绍著名管理学教授野中郁次郎提出的隐性知识与显性知识相互转化的经典模型——SECI模型。在此基础上,论证SECI模型的知识转化过程,包括隐性知识向隐性知识、隐性知识向显性知识、显性知识向显性知识、显性知识向隐性知识的转化;在SECI模型中,分析隐性知识与显性知识转化中的情报交流的过程,探讨其情报交流的基本条件。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
范道津 郭瑜桥
通过分析Nonaka关于知识的分类研究以及在此基础上的知识创新SECI模式所存在的不足:首先是通过可表性和易表性对隐性知识和显性知识进行区分与实际过程不符;其次是知识创造不一定是一个四阶段依次螺旋上升的过程,指出了Nonaka关于隐性知识与显性知识的分类标准是动态的,模糊的不利于对隐性知识与显性知识的有效区分,因而不利于对知识创造过程的研究。据此提出按是否已表的标准对隐性知识与显性知识进行定义,并以此为基础提出了对SECI知识创造机制模型的改进。将融知创新巴和共享转移巴引入SECI知识创造机制模型,多样化
关键词：
知识创造 知识转移 知识分类 SECI
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵捧未 冯娟 史博文
对等网中的社区为用户提供了可靠的知识共享平台。文章借鉴对等网环境下传统社区的知识共享模型重新提出一种对等网环境下基于信任的社区知识共享模型,使共享的知识资源具有较高的质量可信性,从而提高知识共享的效率。模型包括查询处理模块、本地节点资源管理模块、知识路由模块和语义标引模块。详细描述了各模块的功能,并介绍了基于对等网的信任社区知识共享流程。
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对等网 信任社区 知识共享 网络模型
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