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[期刊] 改革与战略  [作者] 孙波  裴根  王子坤  
全面建设小康社会是一个物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协同发展的社会。作为一种产生于当代西方的社会思潮,生态社会主义基于对人类当下生态困境的深沉思考和密切关注,以生态效应为核心价值,以人与自然的和谐发展为追求目标,在未来社会的发展战略上包含着很多可资借鉴的思想,对于我们开拓视野,加快我国全面建设小康社会的进程具有重大的启示意义。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 陈秋红  
生态社会主义在对人与自然关系深刻反思的基础上提出了一系列基本符合人类文明发展方向的经济、社会可持续发展观念以及蕴含时代气息的政策主张。本文在阐述生态社会主义所蕴涵的可持续发展观念的基础上,分析了这一思潮对可持续发展战略的积极借鉴意义及对我国经济、社会的可持续发展的有益启示。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 黄福寿  
生态社会主义发展观的产生和科学发展观的提出具有类似的社会历史背景,二者面临相似的社会历史问题,都强调人与自然和谐发展,都认为马克思主义是其理论来源。生态社会主义从历史唯物主义的基本原理出发,对历史唯物主义的一些基本观点进行了深刻的反思,为我们坚持科学发展观提供了认识问题的新视角;生态社会主义认为人与自然之间应当协同发展,为我们正确认识和处理人与自然的价值关系提供了参考;生态社会主义发展观强调要发展基层民主,培育公民社会,实现国家和社会的良性互动,为当前我国构建和谐政治,践行科学发展观,提供了世界背景的参照。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 黄福寿  陆勇  
东欧各国的社会主义是在"民族道路"和"苏联模式"的选择与碰撞中发展的。东欧社会主义发展观的嬗变,可以分为被动移植苏联模式、反思修正苏联模式、两难选择发展模式三个阶段,每个阶段的变化都与苏联社会主义发展存在这样那样的关系。东欧各社会主义国家对社会主义传统发展观的反思和修正,在上世纪七十年代后逐步进入了两难选择的困境:企图消除苏联模式弊端的改革,最后都出现了自身难以克服的新的弊端,而正是这些新旧弊端共同导致了东欧各国社会主义的最终失败。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 郭晓诺  
以“勤勉、自助、协同”精神为主体的新村运动使韩国农村的经济、政治和精神领域都发生了重大变化。我国文化传统和目前的经济发展水平与韩国当年的情况有很多相似之处。本文在总结韩国新村运动成功经验的基础上,重点从其保证农村建设长期、可持续发展的角度分析了对我国新农村建设的启示,并结合我国具体国情,提出了五点有利于我国社会主义新农村建设稳定、可持续发展的制度建议。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 张洪波  
文化生态学是20世纪城市可持续发展的一种全新理念,也是生态文明时代崛起的必然产物。论文对该理论在不同研究领域进行了分类综述和评析,分析文化生态学对城市可持续发展的重要意义,目的是为我国在城市化进程中实现城市可持续发展提供一条新路径。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 蒋敏元  包玉华  
阐述了生态建设离不开林业产业的发展、生态建设成果的巩固需要林业产业的发展、林业产业的发展有利于缓解资源压力并支持生态建设、林业产业的发展必将推动生态建设步伐等生态建设与加快产业发展的关系;论述了“三生态”思想,即必须坚持“生态优先”原则,发展林业以加快“生态建设”,充分体现广大人民群众的根本利益,发展林业以保障国土“生态安全”,弘扬有着深厚历史底蕴的森林文化,发展林业以推动“生态文明”建设;提出了确立资源多功能利用的生态优先林业发展道路、建立以森林植被为主体的国土生态安全体系、建设山川秀美的生态文明社会等林业可持续发展与生态文明携手共进的建议。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李建华  周胜军  
分析了传统科技发展观具有纵客科技负效应膨胀的狭隘性。依据可持续发展理论提出了能够有效协调科技双重效应的崭新的科技可持续发展观。并进而分析了科技可持续发展观的基本内容和对科技发展的具体要求。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 葛恒云  
我们应关注欧盟可持续发展的新动态,了解并借鉴他们的做法和经验,树立新的可持续发展观,建立新的可持续性生产和消费方式,创新可持续发展的合作机制,创新可持续发展的体制框架,进一步推动我国可持续发展。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 任建兰  
本文论述了两种发展观产生的历史背景,在总结传统发展观的基础上,重点分析了可持续发展观的深层和表象特征,提出了人类推动社会持续发展所应坚持的理论与实践准则。
[期刊] 开放导报  [作者] 蔡拓  
可持续发展已被赋予多重含义,它既是一种发展战略、发展模式,又是一种发展理论、发展观念。本文则认为,仅仅把可持续发展定位为发展观远未挖掘和展现其深刻内涵,实际上完全可以把它视作继原始文明、农业文明、工业文明之后的一种新型文明,从而也是一种新文明观。理论地把握可持续发展文明观,不仅能够促进可持续发展的实施,而且有助于我国社会的协调发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶凌春  
高校社会主义核心价值观教育不能脱离现实,要理解、认可学生的切实利益诉求。社会主义核心价值观教育可以先选取学生关注度最高的词开展深度教育。开展线上线下活动,用活动把学生和教育内容连接到一起。目前高校进行的社会主义核心价值观教育基本形成了教育导引体系和践行动力机制,以使学生高度认同和自觉践行社会主义核心价值观。
[期刊] 企业经济  [作者] 梁红波  
品牌是企业形象的象征,可以超越产品的生命周期。一个品牌一旦拥有广大的忠诚顾客,其领导地位就可经久不衰,即使其产品已历经改良和替换。本文把品牌放在生态系统内进行研究,改变了过去把培育、经营品牌只是单个企业任务的观点,品牌的培育和发展是整个生态系统的工作,包括社会环境、利益相关群体、供应商、渠道商、竞争者、企业本身等主体,他们在生态系统内,以科学的可持续发展观为指导,以企业本身品牌运作为核心,协同作战,共同进化和发展,形成一个良性运作的品牌生态系统,在这一生态系统内的品牌战略模式为:品牌生态战略三位一体的运作模式。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 张正平  何广文  
2008年世界金融危机的发生,尤其是2010年印尼小额信贷危机的爆发,再次引发了人们对小额信贷可持续发展问题的担忧。在这种背景下,我们利用最新的统计数据,从覆盖面和财务可持续两个角度剖析了国际小额信贷发展绩效,并在此基础上总结其可持续发展的经验,最后阐明了对我国小额信贷机构实现可持续发展的启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 鄂甜  
2015年以来,德国推出了一系列可持续发展教育改革的战略计划,改革领域涵盖了教育系统中的各个教育类型。在职业教育和培训领域中的可持续发展教育改革有五大特点:第一,修订职业教育法律条例,保障BBNE改革质量;第二,确定重点优先发展领域,有序突破BBNE改革重点;第三,基于可持续发展行动标准,构建可持续发展能力模型;第四,面向课程教学,融入可持续发展能力要求;第五,多元主体参与,协同推进BBNE改革。德国BBNE改革,为我国将可持续发展教育纳入职业教育体系提供了全新的改革视角和有价值的行动参考。
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