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[期刊] 职教论坛  [作者] 冯弋江  陈苏  武丹  王微  杨丽梅  
生态文明建设与高职院校内涵发展在本质上都统一于科学发展观理念之中,二者基本要义均是追求发展、核心均是强调以人为本、基本要求都是全面协调可持续性、根本方法均是统筹兼顾。生态文明建设和高职院校内涵发展具有高度的同构性。鄱阳湖生态经济区建设的最大特色就是生态,最终的目标就是实现经济与生态协调发展、人与自然和谐发展。文章以鄱阳湖生态经济区建设为视角,在分析生态文明建设与江西高职院校内涵建设同构性的基础上,从人才培养、专业设置、课程模块、实践基地建设等四个方面,探讨了江西高职院校内涵建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄建华  倪嘉  
生态道德教育担负着引导人们科学地走健康生存与可持续发展道路的历史使命和时代责任。鄱阳湖生态经济区建设的最大特色是"生态",培养具有良好的生态道德素质的高职人才是江西高职院校服务于鄱阳湖生态经济区建设的关键之一。书院"德教为先"、"道德践履"、"道德环境熏陶"等德育理念与方法对今天江西高职院校生态道德教育具有积极的借鉴价值。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 汪玉奇  
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 温锐  杨丽琼  曹国新  
随着建设鄱阳湖生态经济区发展战略的实施与江西经济发展新鄱阳湖时代的来临,江西旅游业的发展也在继"庐山牌"、"红色牌"之后,迎来了"鄱湖牌"新时代。它激活了江西旅游品牌资源的新发现,展示了江西旅游品牌资源的新聚集和核心亮点旅游资源的新定位。就江西旅游业的主题形象口号而论,"鄱湖山水,人杰地灵"八字,比之目前使用的"红色摇篮、绿色家园",更能体现其对江西旅游品牌核心文化的准确凝炼和对江西旅游资源与旅游产品文化品位之广泛的概括力,更能呈显它对江西旅游主题形象极强的本土性、独占性与市场穿透力,应是江西旅游主题形象口号的新突围。适应新时代与旅游资源、主题形象的新视野,江西旅游业的开发则应在区位向心、品牌...
[期刊] 职教论坛  [作者] 李爱珍  洪如霞  
江西高职教育主动对接鄱阳湖生态经济区建设,需要逐步提升办学条件和人才培养质量,为区域经济发展提供人才支持和技术服务,促进产业的转型升级。但在专业设置、课程体系、实训基地、师资队伍建设等方面还存在一些不足,不能完全满足鄱阳湖生态经济区建设对新型实用性人才的需求。因此,江西高职院校还要进一步调整专业设置,优化专业布局,打造优质课程体系,加强校内外实训基地建设与合作,建设一支高素质教师队伍,不断提高新型实用性人才培养的数量和质量,助推鄱阳湖生态经济区建设提速增质。
[期刊] 企业经济  [作者] 左振华  
旅游业是一个具有很强综合性与聚集性的产业,基于地域性、文化性、服务性的行业特点,它与本地区诸多产业均存在较为密切的联系,产业关联度高。现代旅游业的发展会对区域经济增长产生可持续性促进作用。本文以江西省旅游产业为研究对象,探讨旅游产业对区域经济发展的贡献,提出江西旅游产业只有与鄱阳湖生态经济区建设协调发展,才能实现品牌创新、形象创新和服务创新,从而提升区域经济综合竞争实力,成为引领全省经济发展的支柱产业。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 孔凡斌  
党的十八大报告单篇论述生态文明,首次突出生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设"五位一体"的总体布局,把建设"美丽中国"作为生态文明建设目标。将生态文明建设摆在"五位一体"的高度来论述,表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化,确立"美丽中国"奋斗目标,昭示着我们党建设中国特色社会主义生态文明强国的坚定决心。围绕生态文明建设宏伟目标,党的十八大报告提出要着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境
[期刊] 职教论坛  [作者] 李玉保  
近年来,在国家大力提倡发展职业教育和江西经济快速发展的背景下,江西高职教育发展势头迅猛,在培养应用型、技能型高级人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作用,但也面临着一些困难和矛盾。文章从江西高职教育发展现状出发,分析当前制约高职教育发展的瓶颈,提出江西高职教育健康发展的对策。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 王世平  赵春燕  
CDM(Clean Development Mechanism,清洁发展机制),源于1997年在日本京都举行的《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方会议重要成果——《京都议定书》,是指发达国家通过提供资金和技术的方式,与发展中国家开展项目合作,在发展中国家进行既符
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 余达锦  胡振鹏  
建设鄱阳湖生态经济区是对长江流域开发建设和综合治理新模式的探索,是落实科学发展观的必然要求。鄱阳湖生态经济区的建设和发展,离不开生态产业的建设和发展。通过对鄱阳湖生态经济区生态产业发展现状分析,研究了鄱阳湖生态经济区的产业发展的理论和现实基础,探讨了生态产业运行的经济发展原则、生态友好原则和产业优化原则,建立了鄱阳湖生态经济区各城镇2007年城镇辐射力模型,并根据区域经济开发"点—轴"理论,分析认为鄱阳湖生态经济区产业发展要实现从"点(南昌)-圈"式发展模式向"双核(南昌-九江)双轴(沿路和沿江)多动力"发展模式转变。在此基础上,提出了促进鄱阳湖生态经济区生态产业发展政策建议,即要做到区域内严...
[期刊] 农业经济问题  [作者] 孔凡斌  
本文简要介绍了国内外生态经济区理论发展和实践模式及生态农业产业体系、生态工业产业体系和生态服务业产业体系的构建方法。并运用上述理论和方法提出了江西鄱阳湖生态经济区发展生态产业的指导思想与目标、生态产业体系的构建方法,分别从地理区域、经济区域和企业三个层面构建了区域生态产业体系和具体的项目结构,设计了区域生态产业体系的空间布局总体框架和产业积聚模式。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 刘修礼  魏琳  查大元  
珍珠是江西的特色产业,其发展常受到市场价格频繁震荡、产业地位弱化、加工能力不足、技术人才流失、生态经济竞生的影响而缺乏持久力。应改变这种被动局面,以鄱阳湖生态经济区发展战略为指针,用"生态经济产业化、产业经济生态化"发展理念,科学规划、指导珍珠产业发展,走循环经济发展道路,实现珍珠产业与生态共同进步。要充分利用珍珠生产优势,加大政策引导扶持力度,加快人才建设和技术开发,提高珍珠技术含量,提升珍珠产业地位,做大做强珍珠产业链,夯实珍珠产业增值能力和竞争力,增强产业循环和生态补偿意识,促进珍珠经济与环境协调发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李午兴  齐备  
根据鄱阳湖生态经济区的实际情况,综合分析鄱阳湖生态经济区文化产业的现状,提出了提升漆画创作研究水平和漆画教育水平的建议,以期以文化教育的发展带动文化产业的振兴。
[期刊] 当代财经  [作者] 王展祥  
去工业化主要指以就业份额和产值份额不断下降而体现的制造业的萎缩和转移,是工业化高度发达的产物。发达国家或地区的去工业化往往意味着发展中国家或地区的工业化。鄱阳湖生态经济区作为一个后发展中地区,国内外去工业化趋势下的低碳经济、新国际劳动分工和绿色消费为其提供了难得的机遇,但也蕴含着承接产业转移的经济基础薄弱、产业风险巨大以及市场失灵与政府干预两难处境等挑战,需要加大公共宣传、优化引资环境、制定适宜的产业政策,以推动鄱阳湖生态经济区建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪如霞  余宏  
以江西高职教育服务环鄱阳湖生态经济区为切入点,分析了江西高职教育在专业设置、教育质量契合生态经济区产业转型升级方面存在的问题,提出了江西高职教育契合环鄱阳湖生态经济区经济转型升级的六点建议:建立区域内人才需求预测与人才供给发布机制;形成专业布局动态调整机制;形成教学内容的动态更新机制;构建特色专业群,对接区域重点产业群;推进校企合作平台建设;转变高职教育"人才培养观",推进高职院校的创新创业教育发展。
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