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[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄承梁  
党的十八届三中全会从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史任务和战略目标出发,进一步巩固和强化了十八大确立的生态文明于五位一体中国特色社会主义建设事业总体布局的战略地位,阐释了美丽中国与中国梦、生态文明建设与实现中华民族伟大复兴、生态文明体制改革与完善社会主义制度之间的关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
编者按:建设美丽中国,必须深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度建设。作为培养人才和传承文化为主要功能的大学,应站在推进生态文明、建设美丽中国,实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,增强对生态文明建设重要性的认识,在传播生态理念、加强生态环境保护、改善生态评价等方面着
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周光迅  苗恩文  
工业文明时代创造的物质财富超过了以往一切时代的总和,但生态赤字日趋严峻。面对人与自然不断激化的矛盾,人类自身亟须实现从"经纪人"到"社会人"或"生态人"的角色转换,真正跨入生态文明新时代。相对于渔猎文明、农业文明和工业文明,生态文明是人类历史上一种全新的文明形态。在生态文明时代,大学作为特殊的社会组织,负有引导人类文明新走向、把握生态文明时代新特征、认识大学新使命、共建大学新蓝图的特殊使命。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭刚奇  
生态文明建设是我国社会主义现代化建设总体布局的重要内容。党的十八大报告明确指出:"必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程",从而将生态文明建设纳入"五位一体"的总体布局,确立了生态文明在新阶段社会主义建设中的突出地位,高等农林教育作为科学知识创新、人才培养和社会服务的重要力量,与生态文明的联系至深至切,在其建设进程中应该发挥重要的引领和示范作用。
[期刊] 林业经济  [作者] 陈文斌  黄清  周玉华  张忠伦  穆春  
在生态文明建设这一世纪性伟大工程中,我国高等教育特别是高等林业教育,其性质和专业特点决定了与生态文明建设更是紧密相联。文章提出林业高等教育要担当起应该担当的使命,以更加主动的姿态推进生态文明建设的发展,深化绿色发展的变革,培养高质量的人才队伍,适应和满足生态文明建设的需求,持续实行教育思想、教学内容、教学方式方法的改革和完善,促进学生全面发展,做合格的社会主义建设者和接班人。强化相关科学研究和技术创新,为生态文明建设提供强大智力支持,要为建设人与自然和谐发展的全面治理体系、人类社会的可持续发展、解决实际应用为导向的现实问题贡献智慧。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周雪梅  
大学是文化精神的启蒙与传承者、创新与引领者、担当与坚守者。培育现代大学文化精神,推进当代中国先进文化建设,是时代赋予大学的神圣使命,也是现代大学不可推卸的社会责任。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄娟  
生态文明教育是建设生态文明、实现美丽强国梦的根本基础,是我国实现教育现代化的重要内容与主要任务。习近平总书记高度重视生态文明教育,要求将生态文明融入国民教育体系;陈宝生部长提出将生态文明教育内容融入课程设置、社会实践、校园活动等环节。理念是行动的先导,我们要以新发展理念指导生态文明教育现代化,其中,创新发展是引领生态文明教育现代化的根本动力,当前要重点推进生态文明教育理论、制度与科技创新。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  
党的十八大报告首次把生态文明列入五大部署之中,这不仅仅是工作领域的扩展和内容的扩充,更是中国共产党人对世界认识水平的提升,是一次世界观的转变和飞跃,也是一种新的人类文明观的出现。高等学校要对这种新的世界观和文明观加以深入研究和系统阐释,使之逐步深入人心。在人类的童年,人的活动还处在动物层次对自然的简单利用和破坏的临界点上。实际上,不仅人能够对自然环境产生破坏性影响,动物同样也可能出现这种效应,例如
[期刊] 中国成人教育  [作者] 华启和  
通过对生态危机问题进行道德的思考,阐述了大学生生态道德教育的价值诉求,在分析大学生生态道德教育内容的基础上,进而提出加强大学生生态道德教育的路径:以创建"绿色大学"为契机,利用课堂载体、网络载体、社区载体来进行生态道德教育,培育大学生的生态道德素质,为生态文明的建设造就可持续发展的人才。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马成志  
在全面建设小康社会的视野中对现代远程教育进行审视,从现代远程教育的矛盾与不足入手,分析发展现代远程教育的使命在于推进高等教育大众化,变人口负担为人力资源,进而搭建通向终身教育的桥梁。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 丁贞权  丁忠甫  
生态文明是人类社会发展的必然选择。因此,要充分发挥学科课程渗透的主渠道作用,构建和谐的校园文化生态环境,积极开展生态文明主题教育活动,以培养学生良好的生态文明素质。
[期刊] 生态经济  [作者] 刘明  董仁才  
生态文明是对传统工业文明的扬弃和超越,旨在推动资源节约型、环境友好型社会发展。城市生态文明建设是一项系统工程,其涉及面广、工作量大,需要有效的科学技术支撑体系作保障。现代科技文明已通过信息化、网络化、自动化等技术对生态环境建设形成了有力支撑。通过深入剖析环境物联网理论与技术,阐述了以传感器网络、数字城市为核心的新技术对新时期生态文明建设,对传统城市环境监测、试验、分析、模拟和管理的技术方法和手段的改进和革新,总结了现代高新技术与城市人居环境管理的相互关系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 谢和平  
党的十七大为我们描绘了中国未来发展的美好蓝图,也进一步明确了高等教育发展的方向。在十七大精神的指引下,认真回顾总结近十年来中国高等教育的发展历程和宝贵经验,深入思考大学在建设教育强国中的责任与使命,是非常必要和及时的。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘旭  
在高等教育发展的大众化时代 ,如何看待大众型大学的教育公平问题已经成为当前高等教育领域中的一个热点问题。从以下两个方面来进行分析也许有助于深化对大众型大学的教育公平使命的认识 :第一 ,着眼于高等教育内部 ,认为大众型大学能加强高等教育的机会补偿功能 ,促进高等教育的机会均等 ;同时 ,大众型大学还能改善高等教育的过程公平状态。第二 ,着眼于社会 ,认为大众型大学在促进完善社会分层、协调“优秀”与“平等”价值取向等多方面肩负着艰巨的公平使命。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 张孝德  
在轰轰烈烈的城镇化进程中,绵延五千年之久的中国乡村文明,处在何去何从的历史十字路口。处在消亡中的中国乡村文明面临着文明、文化、经济、社会与环境等五个方面的危机。从中华民族历史视角看,当今中国乡村的危机,绝不是一个村庄能否存在的危机,其背后表现出的是民族自信不足和主体性迷失危机。从中华民族走向伟大复兴的道路看,乡村是中国五千年文明之根、传承之载体,乡村文明是中华民族走向伟大复兴的自信之根、复兴之本。从生态文明的时代高度看,中国乡村文明的命运与生态文明紧密相连。中国乡村文明遇工业文明衰,逢生态文明兴,我们面临着生态文明建设再度从农村起航的历史选择。我们需要重新认识中国的乡村文明,重新设计我们的未来...
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