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[期刊] 林业经济
[作者]
张治平
围绕我国林业创新和改革发展的主线，以生态安全为专题，讨论了森林警察警事警务面临的新课题，并且就我国森林警察适应林业改革发展需要，特别是适应保卫生态安全需要的能力素质培训，提出建立森林警察培训理论体系、开创分类培训新局面、修订能力素质培养规格标准、根据对象需求组编培训教材、针对教学需要创研培训设施、设立森林警察培训专门研究机构岗位等建议。
关键词：
林业改革 生态安全 森警发展 培训创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周西平 冯文刚
公安高等院校承担着培养共和国警官的任务,警察在职培训一直是许多公安院校教学任务的重要组成部分。为顺应新时代新要求,警察队伍必须不断提高自身素质,公安院校应主动创新改革,优化在职培训。加强党性教育,深化培训供给侧改革警察在职培训改革,必须将加强党性教育放在第一位。党性教育是党组织对党员的集中认知教育,是一种组织行为,党性修养和锻炼要引起重视并且自觉去加强。党性教育是协调推进四个全面战略布局的需
关键词：
公安院校 在职培训 创新驱动
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李杰
警察类职业院校学员生源复杂,具有鲜明个性特点。这类职业院校培养的是高素质技能型警务人才,需要有强烈的警察意识,但在警务化管理模式下他们在行为养成、警察意识方面还存在很多问题,需要通过入学教育、日常警务化管理及学生自我管理能力培养等途径加强对学员警察意识的养成。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
陈小琴
森林旅游在我国已得到快速发展,然而游客对森林旅游导游员的需求不足,且森林旅游导游员有被轻视现象。本文分析了森林旅游导游员的作用,简要剖析了森林旅游导游员现状,指出当务之急是抓好森林旅游导游员的培训工作,并就培训资源的利用、培训内容的确定以及培训形式与方法的选择提出对策建议。
关键词：
森林旅游 导游员 培训
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
胡萍 胡边
立足于语言与文化的关系，结合森林文化的基本特征，指出语言学在森林文化研究中的重要性。同时以湘西为例，提出从语言材料出发进行森林文化研究的有效途径，从理论和实践上证明了语言学视角下的森林文化研究大有可为。
关键词：
语言学 森林文化 跨学科研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹慧丽
警察职业化已经成为警察教育的主要目标和方向,而信息化视野下警察职业教育体系中法律课程的网络辅教平台的拓展性运用不仅具有现实需要,更加为日后警察执法规范化,提高警察信息化运用能力,培养新时代技术型、专业型、职业型的人民警察发挥重要作用。因此在加强法律课程网络辅教平台的运用范围和力度可以改变传统警察职业教育模式,发挥动态教育模式的互动效果,拓展其法学教育层次和水平,促进学生学习的主动性、灵活性的更大发挥,提高学生学习积极性以达到完善警察法学职业教育课程教学体系的建设,提升警察法学教育质量的终极目标。
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊俊
警察职业教育是国家高等教育的重要组成部分,警察职业教育"卓越教师"的培养是实施教育部"卓越计划"的重要举措。为保障警察院校学科的发展,提升警察职业教育质量,警察职业教育"卓越教师"应具备高尚的专业品质,广博的专业知识素养,精深的专业实践能力及深厚的人文素养。警察院校可以通过內生外引的方式,集聚"卓越教师"后备人才;通过多元投入,促进"卓越教师"持续发展;以制度护航,保障卓越教师"共生效应"的最大化;协同创新,实现资源共享等路径培养各专业的"卓越教师"。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
褚家佳 张智光
基于产业-生态共生理论研究森林生态安全与森林食品安全复合系统,依次研究了内层作用机理、外层作用机理及内外层作用机理:内层通过物质流、能量流、信息流、价值流发生交换;外层通过满足与收益、动力与压力、激励与约束实现循环;内外层通过需求-技术-管理复合传导路径进行关联。研究结果表明:森林生态安全和森林食品安全两系统并不是孤立的,它们相互交织、相互促进,形成了绿色共生机制。提出的多层次嵌套式森林生态安全与森林食品安全相互作用机理模型为森林生态安全和森林食品安全的协同实现提供了一种全新的研究视角,有助于管理者制定局部和全局相关联的科学决策。
关键词：
森林生态安全 森林食品安全 机理模型
[期刊] 林业经济
[作者]
张高文
实施森林生态安全综合执法改革,推进森林生态安全执法相对集中行政处罚权制度,从根本上解决重复执法、多头执法、执法缺位的问题,是森林生态行政管理体制改革的一项重要任务。文章从森林生态安全问题的缘起进行思考,客观阐述了目前生态安全执法现状,指出目前工作实践中存在的问题并进行实证分析。从理论上分析生态安全综合执法改革必要性,对我国江西、云南等地进行生态安全综合执法改革模式进行比较分析,总结生态安全综合工作取得的主要成效和经验,提出解决生态综合执法实践问题的最佳对策方案,科学合理地整合相关执法力量承担生态安全综合执
[期刊] 林业经济
[作者]
刘煜莹 洪燕真 杨小军 林伟星 陈婕 林晓芸 江海艺
森林生态治理体系的完善是森林生态资源保护与利用的重要条件。森林资源和社会经济协调发展的经验性探索一直受到多学科领域众多专家的关注，丰硕的研究成果对实现森林资源优化、国土绿化和生态文明建设等各项工作的推进具有重要的价值。然而由于森林系统的特殊性及复杂性，森林资源的可持续供给与日益增长的社会需求之间的矛盾依旧存在，森林治理与林业发展的任务仍然艰巨。在经济社会发展全面绿色转型背景下，梳理与总结森林生态治理的研究，对未来实现森林可持续经营、将“绿水青山就是金山银山”理念付诸实践具有一定的理论和现实指导意义。文章将从森林生态治理的概念及演化出发，总结相关理论支撑与方法体系，从“社会-生态”系统视角下梳理森林治理在行动主体、政策制度及效益评估等方面研究成果，发现当前森林生态治理文献在研究内容上尚存在盲点和不足之处。基于当前局限提出未来在治理主体方面的研究应逐渐向主体间的互动机制转变，注重治理理论在实践中的适用性交融、本土化提升，强化森林生态产品价值实现形式探索，进一步丰富森林政策与地方制度关系的研究，建立现代森林治理效益的综合评估框架等建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘滢 王毅军
现阶段中国制造的崛起带动了高职教育的崛起,然而中国高职院校教师的素质却不能满足高职教育发展的需求。本文分析了高职教师培训制度及实施机制的不足,提出了提高高职教师培训效益的对策建议。
关键词：
教师视野 高职教师培训 问题 建议
[期刊] 全球教育展望
[作者]
卢鹏程
基于教师研究的校本培训作为一种"生态"模式,将有力地促进教师的专业成长。教师开展研究的具体分工有:从事件研究到问题研究;经验总结研究与经验移植研究;试验研究。教师开展研究的必要条件是:教师对自身角色的重新认知、教师要重视理论的作用、学会反思和合作,重建新型的学校文化。
关键词：
校本培训 教师发展 行动研究 学校文化
[期刊] 经济师
[作者]
赵文锋
森林工程的两个重点部分就是森林资源建设与森林培育。这两部分对于维护森林生态系统的稳定和多样性,以及林业经济的可持续发展具有决定性作用。因此,要保障森林生态系统稳定和林业经济发展,首先要重视森林资源建设与森林培育,把它作为一项长期工作持续有效的开展;其次要转变传统观念,与时俱进因地制宜的创造创新,为森林资源建设与森林培育找到好方法好技术,并进一步转化为成果,实现社会效益和经济效益的双收益。让林业经济为社会经济的全面发展做出贡献,让林业生态为自然环境的多样性增光添彩。
关键词：
森林 经营分类 培育研究
[期刊] 经济师
[作者]
沈亦辰
森林属于一种可再生的自然资源,如何保护森林资源,是全世界共同面对的难题。对森林实行合理培育是提高森林经营水平的关键举措。为此,在实际工作中要全面分析经营和培育环节存在的各类问题,采取一系列措施,改善经营工作和培育工作水平,为森林资源的高效利用奠定坚实基础。
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