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[期刊] 职教论坛
[作者]
车向清 邓文勇
教育生态化是在新的教育背景和新的社会经济发展需求下,形成的一种全新的教育思想。对于成人教育来说,其发展是以成人与自然的关系为基础的,生态危机是成人教育生态化发展的重要现实背景。随着市场经济的发展和工业化生产的不断推进,成人教育自身矛盾逐渐产生,这种矛盾也成为了成人教育向着生态化方向发展的助推力。为了更好地实现成人教育发展的生态化,应把和谐发展作为其走向生态化的重要战略选择。
关键词：
成人教育 生态危机 生态化 和谐发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李兴琼
新常态是中国经济发展的新特征,对各行各业都带来了深远影响,不但使经济发展的逻辑思维转变,更要求成人教育加快创新发展,也为我国成人教育的教学动力带来了新挑战。新常态是否定之否定的螺旋上升发展趋势,这就必然会对成人教育造成不可避免的冲击,也更要求成人教育要树立新的教育责任,积极探索新常态下的成人教学动力,对成人教育的发展提出了新要求,并要履行新责任。应通过调整成人教育的教学结构,重视成人教育的培养发展等,提升我国成人教育的升级转变,并在新常态下探讨成人教学动力的提升,以实现成人教育的创新发展。
[期刊] 世界经济
[作者]
王芳
本文回顾了 2 0世纪 80年代以来国际上金融理论发展的主要新趋向 ,描绘了这一时期金融理论及实践发展的脉络与趋势。全文分三个部分 :第一部分综述了长期以来对货币政策操作规范的讨论 ,涉及“货币政策规则与相机抉择之争”、“货币政策连贯性与可信度”、“辩证地认识货币政策规则”等具体内容 ;第二部分介绍了新开放经济宏观经济学的若干研究 ,讨论了第三代金融危机模型、“三角理论”及汇率制度选择等问题 ;第三部分简要概括获得 2 0 0 1年诺贝尔经济学奖的现代信息经济学主要研究成果在金融领域的广泛应用
[期刊] 管理现代化
[作者]
陈柏东
国际投资的发展历程及新趋向陈柏东国际投资自本世纪初登上历史舞台，经历了资本输出型向对向流动型的转变、进入九十年代，出现Ｉ经济增长型的萌芽。回顾国际投资发展历史进程，深刻认识国际投资类型的转变，对于认识国际投资的发展趋势，把握机遇，扩大开放．加快经济建...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
金明生
推进高校图书情报教育信息化 ,是应对“入世”后国际竞争的重要战略 ,是提高管理决策水平的重要举措 ,也是培育适应信息化社会人才的有效手段及利用网络资源的客观需要
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭蔷 周后红
职业教育与成人教育是教育范畴中本质属性不同的两个类别,在教育对象、教育境域、教育功能、教育目标、教育过程与教育内容等方面都存在较大差异,但同时二者又具有内在统一性,能够相互促动和启发。职业教育的成人化和成人教育的职业化是二者融合发展的交叉点,辩证地看待二者的关系,才能看清主流发展趋势,采取更有针对性的教育手段,实现最终的教育目标。
关键词：
职业教育 成人教育 发展趋势
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王冀生
我国高等教育的发展、改革,在当前和今后一个时期面临着四个方面的基本任务:继续坚持社会主义办学方向;高等教育要有一个较大发展;从根本上改革高等教育体制;提高学术水平和教育质量。同时还谈到加强高等教育学科的建设是一项艰巨的任务。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘凤云 陈兰剑
教育生态平衡是教育生态理论的一个核心问题。目前我国成人教育的诸多问题逐渐凸显,改革的步伐明显滞后,成人教育制度、定位、结构、功能均处于一种失衡状态。文章通过分析成人教育生态平衡规律,提出成人教育生态平衡的策略,即推进成人教育立法、准确定位成人教育在教育体系中的位置、按照市场需求设置成人教育专业课程、改革人才培养模式等,以期使成人教育回归平衡状态,实现科学发展。
关键词：
成人教育 教育生态 失衡 平衡
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾德学
随着高等教育大众化的不断深入，教学改革也在快速推进。相应的，成人教育也应创新发展路径，重设目标及体系。教育生态学提供了新阶段内的成人教育理念，生态学视域下的成人教育表现出新的特性，应当依照生态学原理和独特的视域改进成人教育，并在此基础上探析成人教育的发展趋向。
关键词：
教育生态学视域 成人教育 发展趋势
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王英杰
进入信息化时代,面对经济全球化和科技产业化的快速发展,教育国际化趋势越来越明显,教育领域发生了根本性变革。作为终身教育重要组成部分,成人教育也必将发生结构性的转型。本文从成人教育内涵变化、学制改变、个性化定制教学模式、开放性的国际化合作等方面,研究成人教育未来发展趋势的应然走向及应对策略。
关键词：
信息时代 成人教育 教育发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
解延年
面向二十一世纪世界成人教育发展趋势解延年“过去，世界各国的教育制度从来都是一次次追随时代，而不愿意开创时代；现在，教育必须导致而不是回答时代变化，必须在帮助开创更为可取的二十一世纪方面起主要作用”。这段话出自１９８９年在北京召开的“面向二十一世纪教育...
[期刊] 教育与职业
[作者]
李欢 林克松
美国2018年颁布的《帕金斯生涯与技术教育法案V》确定了未来六年美国职业教育改革的方向与内容。这一法案从澄清教育政策理念、协调运营管理体系、提升资金分配效益、强化绩效问责效果四个方面赋予了美国职业教育新的价值和内涵,保障了职业教育质量的优质和高效。因此,在我国新时代及教育现代化背景下,应从理念升级和实践升级双重维度重建职业教育价值、提振职业教育质量。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨晓斐
1989年东欧剧变后,波兰社会发生了重大变革,其高等教育体制经历了深刻转型,并呈现出一系列发展新趋向。学术研究由"去制度化"走向"重建制度化";办学体制由"私营化"走向"重归公有化";治理导向由"集约化"走向"分层化";发展理念由"守护象牙塔"走向"超越象牙塔"。波兰高等教育转型发展新趋向显示,处理好"规模"与"质量"、"竞争与分层"、"守塔"与"越塔"的关系是高等教育可持续发展的关键。
关键词：
波兰 高等教育 转型 新趋向
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
张二震
长期以来,人们总是认为,只有在生产力发展阶段、国民收入水平、国民文化程度等大体接近的国家之间,才能形成一体化经济集团。按照一般的理解,经济一体化就是指在组成一体化集团的成员国之间逐步消除所有歧视性贸易障碍和其他非贸易壁垒,实行自由贸易,进而实现生产要素在成员国之间的无阻碍流动,并为此而协调成员国之间的社会经济政策。应该承认,经济发展水平比较接近的国家组建经济一体化集团,摩擦
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李联明
"9.11"恐怖袭击事件的发生,对美国高等教育产生了深刻而久远的影响。在其后的五年时间中,美国高等教育国际化开始出现了一些新的动向,主要表现为美国国务院对赴美留学国际学生签证和学科加以限制、国会颁布配套法案法规规范固化国际教育交流渠道;高校学生赴海外留学目标国家多元化;国家划拨专款加强外语教学,高校围绕恐怖袭击开设敏感性区域研讨性课程等主要发展趋向。
关键词：
“9.11事件” 高等教育 国际化
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