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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张小雁  
通过运用生态位理论可以对教育现象进行全方位分析,对更好地认识教育具有重要的作用。从新时代发展情况看,需要从一个新的视角进行教育认识。根据生态位理论对教育生态系统进行全面分析,能够形成新的教育发展战略,对教育全面发展会产生积极作用。教育生态系统建设需要从生态理论视角下,改变教育模式,全面提升教育水平。
[期刊] 教育科学  [作者] 李景春  
运用生态位理论分析教育现象,为我们重新认识教育提供了一个新的视角。在教育竞争日趋激烈的情况下,根据生态位原理分析教育生态系统,探讨教育发展创新战略,实现教育内部以及教育与社会的和谐发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐剑波  
"众创空间"创业平台的构建,顺应了网络时代推动"大众创业、万众创新"的新形势,对于培育包括大学生在内的各类青年创新人才和创业团队具有重要的意义。通过对"众创空间"的内涵分析,以创业生态系统理论为学理依据,以泰州市蜂鸟空间站的成功模式为现实依据,从"众创空间"的微观系统、中观系统、宏观系统3个层面,探索构建大学生"众创空间"创业生态系统的可行性路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘月秀  
如何培养具有创业精神和创业能力的大学生,这个问题越来越引起世界各国高校的高度重视。美国是开展创业教育最早也是最普及的国家,创业教育对于推动美国的经济发展和社会进步发挥了重要的作用。从生态系统的视角来分析美国高校创业教育,可以发现其内在蕴涵的整体生态观、可持续发展理念和开放特征。美国创业教育的经验对于我国高校开展创业教育和构建创业教育生态系统,具有理论价值和参考意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 李亦超  
将自然生态系统理论应用于智库生态系统建设,并就中美智库生态系统建设现状进行比较研究,可以促进中国智库的可持续健康发展。文章通过文献回顾,提出智库生态系统的概念;借助与自然生态系统类比,构建智库生态系统模型;通过网络调研,比较中美智库生态系统建设现状的差异。中国智库生态系统建设目前存在非政府组织智库发展不健全、各种类型智库公开渠道不完善和不同类型智库合作不顺畅的问题,未来需要在鼓励非政府组织智库发展、拓展不同类型智库公开渠道和加强不同类型智库间交流合作方面下功夫,以实现智库生态系统的多样性、开放性和功能性,最终实现智库的健康、可持续发展。
[期刊] 生态经济  [作者] 杨春宇  成铁翔  洪焕州  曹雯  
追溯包括旅游生态系统演化、环境承载力、环境税在内的旅游生态系统可持续发展相关理论与研究方法,探寻该领域研究未形成共同纲领与研究范式的内在原因,提出以生态文明理论为指导,坚持系统科学动态、演化生存论研究范式,探讨区域人类活动与旅游生态系统耦合交互影响过程及演化机制;深入研究环境承载力合理阈值量测基础上旅游生态系统空间均衡发展量测模型与评价;以系统发展动态合理阈值为参照,引入预警机制,以环境规制等政策为调控手段,探寻旅游生态系统调控机制,从而推动旅游生态系统演化研究由宏观定性研究向定量研究、实证研究转向;由静态机械描述研究向动态生成论研究拓展;由单一旅游可持续发展模式和对策研究向“规律探究—阈值测度—效应分析”深化。
[期刊] 生态经济  [作者] 杨春宇  成铁翔  洪焕州  曹雯  
追溯包括旅游生态系统演化、环境承载力、环境税在内的旅游生态系统可持续发展相关理论与研究方法,探寻该领域研究未形成共同纲领与研究范式的内在原因,提出以生态文明理论为指导,坚持系统科学动态、演化生存论研究范式,探讨区域人类活动与旅游生态系统耦合交互影响过程及演化机制;深入研究环境承载力合理阈值量测基础上旅游生态系统空间均衡发展量测模型与评价;以系统发展动态合理阈值为参照,引入预警机制,以环境规制等政策为调控手段,探寻旅游生态系统调控机制,从而推动旅游生态系统演化研究由宏观定性研究向定量研究、实证研究转向;由静态机械描述研究向动态生成论研究拓展;由单一旅游可持续发展模式和对策研究向“规律探究—阈值测度—效应分析”深化。
[期刊] 经济地理  [作者] 李柏青  
从产业生态的视角对邮轮产业生态系统进行分析,借鉴产业生态能值领域有突破性研究成果,以海南省三亚市为例,对邮轮游艇产业生态系统的闭路循环性、开放性、本土性和经济性进行了评价,为科学发展邮轮产业提供了生态学理论依据。
[期刊] 征信  [作者] 琚春华  邹江波  傅小康  
诸多行业、企业对信用变现产生价值的极大需求预示着征信2.0时代即将到来,营造良好健康的互联网信用产业发展环境急需打造有机的互联网信用生态系统,为社会经济的平稳发展提供有力支撑。以自然生态学、种群生态学为研究视角,通过对互联网信用生态系统的剖析,归纳出互联网生态系统中的生态角色划分与种群类别,以及种群在生态系统中扮演的角色、职能。在此基础上,总结出良性互联网信用生态系统应具备开放、协同、创新、动态平衡四个关键特征,指出各个组成要素之间只有相互配合、协同共治,才能使生态体系不断朝着开放性、协同性、创新性和动态
[期刊] 征信  [作者] 琚春华  邹江波  傅小康  
诸多行业、企业对信用变现产生价值的极大需求预示着征信2.0时代即将到来,营造良好健康的互联网信用产业发展环境急需打造有机的互联网信用生态系统,为社会经济的平稳发展提供有力支撑。以自然生态学、种群生态学为研究视角,通过对互联网信用生态系统的剖析,归纳出互联网生态系统中的生态角色划分与种群类别,以及种群在生态系统中扮演的角色、职能。在此基础上,总结出良性互联网信用生态系统应具备开放、协同、创新、动态平衡四个关键特征,指出各个组成要素之间只有相互配合、协同共治,才能使生态体系不断朝着开放性、协同性、创新性和动态平衡性的方向演化升级。
[期刊] 生态经济  [作者] 王静  张洁瑕  段瑞娟  
区域农业生态系统在提供人类生活和生产资料的同时,还能维持区域自然环境的平衡。因此,正确认识和把握区域农业生态系统运行规律对于促进我国农业的可持续发展具有非常重要的意义。文章系统阐述了区域农业生态系统研究的主要进展,着重从区域农业生态系统研究的概念、性质、原理及研究方法及研究趋向展开论述。最后简要评述了研究领域的拓展及趋向,认为加强区域农业生态系统的理论、影响因子、作用机制以及定量化研究结果的理论指导性和实践应用性为今后的研究趋向。
[期刊] 经济师  [作者] 赵越  
在信息技术创新蓬勃发展的背景下,网络思想政治教育已成为适应网络时代到来的不可逆转的新趋势。文章从生态学视角出发,将当前高校中的网络思想政治教育视作一个完整开放的生态系统,深入研究其结构、特征及生态功能,并以此提出相应对策,推动高校网络思想政治教育生态系统的动态平衡,促进其可持续发展,进而提升思想政治教育的成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈中  郭丽君  
课堂是一个由教师、学生和课堂生态环境共同组成的微观生态系统,即课堂生态系统。课堂生态环境主要包括课堂物理环境、课堂技术环境和课堂社会环境。教育信息化通过改变课堂的技术环境,对课堂物理环境和课堂社会环境也产生了深刻影响。而且,教育信息化带给课堂生态环境的一系列变革,使课堂生态系统的形态结构和营养结构发生了巨大变化。不容忽视的是,教育信息化带来了一些新的课堂生态问题,如班级规模过大损害课堂生态承载力、信息技术的滥用侵占教师课堂生态位等,面对这些问题,进行课堂生态重构就显得尤为必要和迫切。
[期刊] 价格月刊  [作者] 薛晓芳  梁伟静  李晓智  
在"大数据"的作用下,物流生态系统呈现出新的发展态势。运用共生和协同理论,阐述物流企业在"大数据"这一新兴生产要素的推动下,实现物流生态系统环境协同、种群协同和个体协同的进化方式,为物流企业通过构建良好的生态系统来实现协同发展提供实践指导。
[期刊] 会计之友  [作者] 杨昆  
随着我国经济的迅速发展,传统产业正逐步向文化产业迈进,资源聚集、产业融合是行业发展的趋势。乐视网是文化产业和互联网的结合,创意和科技的紧密融合促使其近几年一直走在行业前端。乐视网打造出全产业链生态系统,引起全行业效仿学习。但乐视近两年频繁曝出各种问题,令投资人和用户担忧且迷惑。文章从财务角度出发,采用EVA模型评估公司价值,分析乐视网2010年至2015年六年间的财务数据,基于乐视的全产业链生态系统,为乐视未来的可持续发展提出切实可行的建议,同时探讨生态系统在全行业的普适性。
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