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[期刊] 当代财经
[作者]
杜方敏
工业经济时代的营销观念已不能适应现代生产方式和消费方式的变化。顺应知识经济生产方式与消费方式内在要求的新营销观念有以下基本内涵:市场营销的主体从综合性企业转变为拥有核心营销能力的专业性企业;营销客体从实物产品延伸到服务产品;营销活动的载体从有形趋向无形;市场营销的任务从满足需求到创造需求;知识经济时代的营销性质是品牌营销;市场营销的竞争态势更激烈。
关键词:
知识经济 柔性生产 个性化消费 市场营销
[期刊] 国际经济合作
[作者]
杨思佳
<正>市场营销在现代商业中扮演着至关重要的角色,它不仅是产品和服务的销售过程,更包含满足客户需求、树立品牌认知以及维护客户关系等多方面内容。为更好地理解市场营销的本质与运作,该领域的学者和实践者进行了深入研究并提出了许多相关理论和实践方法,比如4P营销组合理论、4C营销组合理论、STP策略、大数据营销等,旨在助力企业更高效地与客户互动,了解顾客需求,建立品牌信誉,并持续发展成功的商业模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈向军
[期刊] 教育研究
[作者]
赵广华
高校市场营销专业实践性教学是培养复合型、应用型市场营销人才的重要途径。加强实践性教学的师资力量,实现实践性教学管理的程序化和规范化,构建适合实践性教学的教学体制,加强校企合作,改进教学方法,以及建立多元化的实践成绩评估机制,有利于培养学生的策划能力、沟通能力、团队合作能力、创新精神和综合素质。
关键词:
高校 市场营销 实践性教学
[期刊] 国际金融研究
[作者]
张颖
商业银行市场营销策略的理论与实践张颖市场营销策略的确定在缺乏竞争和价格垄断的时代,银行只需坐等业务上门,而非主动寻找新客户。随着银行产品创新和业务竞争加剧,市场营销日益重要。市场营销(Marketing)比销售(Seling)的含义更为广泛,包括银行...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
梁艳
随着互联网信息技术的发展,各种网络教学平台应运而生,学校传统教学受到网络教学的巨大冲击,而混合式教学逐步成为教育信息化的重要途径。SPOC混合式教学模式结合了在线学习与传统课堂教学的双重优势,充分发挥学生主导作用,实现翻转课堂。高职院校财经商贸类专业的专业基础课应用SPOC混合式教学,有助于提升教学效果。本文主要概述SPOC混合式教学模式内涵特点以及高职院校《市场营销》课程应用SPOC混合式教学的意义,分析《市场营销》课程教学中的问题,提出高职院校《市场营销》课程基于SPOC的混合式教学改革策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
雷满丽
"市场营销"是高职院校经管类专业的一门必修课程。随着市场竞争的加剧,社会对营销人才提出了更高要求,为此该课程的改革成为高职教育的一个重大课题。高职"市场营销"课程改革必须结合社会企业对营销人才或者人才营销能力的实际需求,在教学中运用案例教学法、项目教学法、情景模拟法等多种教学方法,注重过程考核,才能有效提升学生专业素质和综合素质,真正实现高职教育的社会功能。
关键词:
市场营销 人才营销能力 过程考核
[期刊] 商业研究
[作者]
刘璞 王云峰 于树江
通过对国际300余篇权威学术文献的研究,根据企业、产品、客户三者内在逻辑关系的理论分析,透视和阐述了市场营销及营销管理随社会需求发展而演进的规律和21世纪变革的趋势,将市场营销和营销管理的演变过程概括为大众营销、目标营销和定制营销三个时代,同时总结和阐述了各时代营销管理的基本特征。
关键词:
市场营销 营销演进 营销管理
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李红
随着新时代市场营销的发展,顾客价值模式取代了市场占有率模式,个性化的营销逐步代替了大众化的营销,传统营销在走向逆向营销;关系营销、一对一营销、网络营销等给营销理论注入了新的内容;电子邮件营销和电子商务则成了新的营销方式。
关键词:
市场营销 营销观念 营销方式 关系营销
[期刊] 职教论坛
[作者]
邹心之 李敏艳
高职院校市场营销专业在职业能力提升、专业认知引导、实训项目资源建设等实践教学环节中存在的主要问题。文章结合高职市场营销专业毕业生岗位就业意愿低、缺乏专业竞争力,市场营销实践教学资源缺乏实效性等现象,基于"双路径"实训教学模式,结合市场营销的专业特色,围绕提升专业知识能力和职业能力的人才培养目标,积极进行实践教学改革探索,提出了改革传统实训教学模式:基于专业销售能力等具体目标进行实训设计;开发职业能力实训专门课,强化核心职业能力训练;构建区域性实训资源共享联盟,多层次地开发校企合作实训项目,以及以科研课题为依托开设"创新型"项目课程等优化实训教学资源等具体实践教学改革的建议。
关键词:
高职 市场营销专业 “双路径”实训设计
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王成方
传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。
[期刊] 经济师
[作者]
罗正公 李英禹 崔亭亭
社会对营销技能人才的培养要求在不断提升,高校市场营销专业作为营销人才培养的重要基地,要不断完善自身的教学理念和教学方式。当前,高校市场营销专业存在着实践教学理念落后、专业课程重理论轻实践,以及教师实践教学能力薄弱等主要问题。文章针对这些问题,提出了实践导向下高校市场营销专业教学改革的措施,包括建立实践教学基地、改善市场营销教学方法、提升教师实践教学能力等方面。
关键词:
实践导向 市场营销 教学改革
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
马苏芹
一、网络时代的影响简单地说,计算机网络就是将各独立的电脑处理接点通过线路连接而使通讯成为可能的系统。计算机网络的建立使原先孤立、分散的信息系统连成一体,突破了传统空间和时间的限制,同时也使分散在各地的计算机使用者得以沟通。国际互联网络Internet...
[期刊] 中国软科学
[作者]
韩玉珍
90年代市场营销的技术环境正在发生引人瞩目的变化。为了适应环境变化,那么更深刻地认识市场营销将是90年代营销管理中最为重要的一项工作,这是世界市场消费需求日益复杂化的客观要求。目前,市场再也不是一个大众的、细分的
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