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[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵俊生
本文就甘肃省民族地区信息技术教育的现状进行了调查研究,分析了存在的问题,并结合民族地区经济状况以及教育实际,就如何普及与推广信息技术教育提出了切实可行的具体措施。
关键词：
甘肃民族地区 信息技术教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
石玉芳
少数民族地区信息技术教育存在一系列问题,直接影响和制约了少数民族地区新农村建设的顺利推进。因此,要提高对少数民族地区信息技术教育重要性的认识,建立政府主导、社会参与、协调发展的教育信息化综合体系,加快少数民族地区信息化人才队伍建设和教育软件资源建设,因校制宜地制定校园网络建设工程规划,加强信息教育技术研究并提高其应用效果,从而促进少数民族地区经济社会更好更快发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邓小华
云南民族地区中小学信息技术教师的科研对促进云南民族地区学校教育信息化和信息技术教育发展有重要的推动作用。本文通过问卷调查发现,云南民族地区中小学信息技术教师的科研意识较强烈、对科研重要性的认识也较充分、具备较强的信息技术教育研究内在动机,但是,他们的信息技术教育科研能力较弱、成果偏少、外部环境的支持不足。本文针对这些问题提出了相应的解决策略。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李虎林
通过对甘肃和新疆两民族地区的2264名义务教育学生的调查发现,学生的学校生活质量总体上正向积极但仍亟待提高;学生对同伴关系、师生关系、校园安全和物质条件的评价较高,但对学校管理、成就感、教学与课业学习和平等参与的评价较低;学生的性别、学段、年级、民族背景对学校生活质量有显著影响。不同民族学生不同的心理与文化特征、监控型的学生管理模式、过重的课业负担与考试评价压力、寄宿生生活条件的不足、小学生青春期的提前与准备不充分等是影响学生学校生活质量的主要因素。为此,对男生、初中生、小学五年级学生的成长需要加强关注,对不同民族学生依据其心理与文化特征差别对待,推行人本民主型的学生治理模式,减轻学生的课业负担与考试压力,进一步改善寄宿生生活条件,并将青春期教育提前到小学五年级之前。
关键词：
学校生活质量 义务教育 学生 民族教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘和海 李梅 王建芳
信息技术的发展将会带来教育史上的重大变革,尤其是对农村中小学教育的优化,及缩小与城镇学校的差距提供了可行的方式与手段。本文从安徽省的农村中小学的现状分析中,探寻解决问题的途径。
关键词：
安徽 农村中小学 信息技术 现状与对策
[期刊] 开发研究
[作者]
熊进
通过"学习支持服务问卷"(LSSQ)调查少数民族地区学习者376人,统计结果显示:学习者学习动机60%多为了获取知识和提高学历,35%为了工作需要;近70%参加入学教育并认为效果良好;40%和60%反映学习资源能够满足和基本满足学习需要;利用文字和光盘资源近40%;参加面授课程辅导或网上学习60%;70%有上网条件,30%无上网条件;面授辅导、网上答疑和自主学习分别为35%、41%和53%;及时评价学习和师生交流问题各33%和61%。少数民族地区学习者具有学习动机强烈等潜能优势,但存在资源奇缺和学习支持服务困难等问题,建议加强少数民族地区远程教育的学习支持服务系统。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
万明钢 刘亚芳
为了深入了解民族地区高校专业布局情况，不断提升民族高校社会服务水平，对少数民族分布广泛的甘肃、青海、宁夏、新疆4省区地方本科高校专业布局现状进行全面调查和分析。发现当前我国民族地区地方本科高校专业设置呈现学科门类齐全、专业大类覆盖率高、专业数量较少、专业规模小、专业设置重复率高等特点，并且专业设置不平衡、专业设置的内在动力不足、专业结构与产业结构缺乏有效衔接的问题严重制约着民族地区地方本科高校专业建设质量。建议通过构建民族地区地方本科高校自主决策机制和政府宏观调控机制，引入市场竞争机制，强化学生参与机制4个方面优化专业布局，提升专业建设内涵。
[期刊] 生态经济
[作者]
李斌
少数民族地区的发展一直是政府和诸多专家关注的焦点,而这些地区走上富裕道路的一条有效途径是:充分利用自身地域禀赋的自然资源和条件,发展"人无我有,人有我优"的特色产业。本文作者在对甘肃省河西民族地区四个民族自治县实地考察的基础上,通过定量和定性分析,确定了四个民族自治县显在和潜在的特色种植业,着重论述了以种草为主的特色种植业产业化开发可行性分析和产业化开发构想,并在此基础上,提出了特色种植业产业化开发的几点创新建议。
关键词：
河西民族地区 特色种植业 思考
[期刊] 情报学报
[作者]
刘喜
本文通过对甘肃省７７名主管农业的县级干部进行“本县（市、区）农业信息化建设情况调查”，从领导机构、Ｉｎｔｅｒｎｅｔ联网、数据库建设、信息化规划、计算机人才、硬件建设、影响农业信息化建设的主要问题及信息需求等方面分析了我省县（市、区）农业信息化建设的现状和问题，提出了甘肃省县（市、区）农业信息化建设的发展策略：（１）加强领导、科学规划；（２）重视人才培养；（３）结合当地农业实际建立各类适用性数据库；（４）造就农业信息市场，提高农民对科技信息的有效需求。
关键词：
农业信息化,现状调查,发展策略,甘肃
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨宗仁 董吾衍
甘肃省民办幼儿教育规模较小,发展速度缓慢,区域分布不平衡。制约民办幼儿教育发展的主要问题表现在两个方面:一是地方政府对民办幼儿园的行政管理不尽规范,力度不足。二是民办幼儿园本身在办园过程中存在诸多问题。
关键词：
甘肃省 民办教育 幼儿教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王敏 张振亭
通过考查我们发现,在发展信息技术教育的过程中,经济欠发达地区中小学对课程定位、师资培训、教材、教学目标、教学过程、课程整合等几个方面,在认识和实践上都存在不少问题。本文将谈谈笔者对这些问题的思考——怎样在现有的条件下发展信息技术教育。
[期刊] 开发研究
[作者]
樊红梅 田愉 张晓娟
以甘肃省十一五农业科技投入数据为基础,通过对农业科技投入总量变动趋势、强度变化情况、项目来源情况、国家级主体类与产业化类农业科技项目以及省级基础与应用研究类、条件平台建设类农业科技项目的投入情况进行了分析,找出了存在的问题,提出了加大农业科技投入强度、改善投入结构和积极争取国家项目支持的建议,为有关政策决策提供了重要依据。
关键词：
农业科技投入 现状 问题 建议 甘肃
[期刊] 经济师
[作者]
陈芳杜若 吴明珠 南丽军
甘肃是一个拥有着回、藏、满、蒙古等我国主要少数民族以及东乡、裕固、保安3个特有少数民族的省份,一直以来,甘肃民族地区的协同治理被视为是创新社会治理的重要举措。文章在对协同治理理论和甘肃目前的协同治理状况进行分析的基础上,进一步研究其借鉴意义以及在"一带一路"倡议背景下的发展前景。
关键词：
民族地区 协同治理 “一带一路”
[期刊] 开发研究
[作者]
郭志仪 闫倩
甘肃少数民族地区的脱贫与发展 郭志仪，闫倩１目前，我国正处在一个极其重要的历史发展阶段，面对着急剧变化的世界经济格局和我国东部地区的迅速发展，西部欠发达地区、特别是少数民族集中的地区发展相对缓慢，东西部之间的差距、西部地区内部较发达地区和少数民族地区...
[期刊] 开发研究
[作者]
张燕 高峰
在国家生态安全屏障建设背景下,基于生态承载力的内涵以及甘肃民族地区的区域特征,构建了生态承载力评价指标体系,采用因子分析法对甘肃民族地区21个县(市)进行评价,从而为甘肃省生态安全屏障建设提供参考依据。研究结果显示,农村发展能力以及农牧业生产能力的提升、天然草场的保护、人均经济增长能力的增强对生态承载力影响较大;地处甘南高原地区的县(市)生态承载力普遍较弱,以甘南州的玛曲、碌曲、迭部最为脆弱。
关键词：
甘肃民族地区 生态承载力 生态安全屏障
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