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[期刊] 上海经济研究
[作者]
泰元
美国麻省理工学院斯隆管理学院院长莱斯特·瑟罗教授,著名于对世界经济的中长期预测。他去年来上海访问、讲学和考察,并谈妥了其新著《权力之争》在中国的出版事宜。换句话说,瑟罗教授关于21世纪国际舞台上各种经济势力的争逐和争斗的预言描绘,不久以后即将展现在中国读者的面前。瑟罗教授认为,当前席卷全球的六大革命,将进一步发展成为下世纪的大趋势,从而使世界改观。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
S·拉姆勒 夏惠贤
1989年年末东欧和苏联的剧变,悬而未决的欧洲经济一体化、东西德的统一及日本对全世界的影响一——所有这些问题都将深刻地影响着九十年代,并将决定二十一世纪的进程。我们的学生应该了解:在未来世界中我们所熟悉的地缘政治边界和经济设想正在被新的现实所取代。这些都呼唤着有实质性的各级各类学校的全球教育。
[期刊] 预测
[作者]
Spyros Makridakis 吴永保
Spyros Makridakis是国际著名的预测学家。本文是他在第十一届国际预测会议上大会发言的要点,文中对现代预测科学的发展问题作了十分深刻有见解的阐述,这对我们认清预测的本质,预测在决策中的地位,以及今后预测研究的发展方向十分有益。本刊特此向大家推荐这篇文章。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
赵鸣
随着计算机应用的日益普及深化，特别是计算机信息网络的开通使用，对我国图书馆工作的发展起到根本性的促进作用。本文对在这种形势下的馆际互借工作作一动态分析，以便于图书馆进行相应调整，全面适应未来发展需要。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
袁宝华
中日邦交正常化,揭开了两国历史关系的新篇章,使具有2000多年交往历史、一衣带水的两个友好邻邦,在经历过一段不幸的短暂岁月以后,又恢复了正常交往。这是中日两国关系史上的一件大事,是两国卓有远见的政治家和各界人士共同努力的结果,是符合两国人民根本利益的百年大计。“饮水不忘掘井人”,此时此刻,我们深切怀念为推动中日关系正常化做出巨大贡献的先驱们。没有他们在极其困难条件下的勇气与决断,中日关系正常化的进程就会被延缓,就还见不到今天中日关系的丰硕成果。我们要发扬光大中日友好先驱者的开拓精神,把握历史机遇,在新的世界格局下开辟中日友好关系的新纪元!
[期刊] 当代经济科学
[作者]
张天西
会计新兴学科，指的是尚未列入现有会计学课程体系的其它会计学科，这些学科有自己独立的研究对象、学科概念、学科基础和相对较为成熟的方法体系，但由于受观念、技术水平和环境的限制，尚未发展成为一种独立的学科。目前在会计学研究中的一些专题并不能称为新兴学科，比...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
[期刊] 会计研究
[作者]
李爽 王晓永
随着科学技术的进步和竞争的白热化,经济的发展也进入了一个全新的阶段。面对即将到来的21世纪,美国会计体系在某些方面已经暴露出一些弱点和不足。如果说从世界范围看会计科学正面临着严峻的挑战,那么困扰美国会计界的一些问题正是这些挑战的具体体现。因此我们认为有必要正视和认真研究下列问题,作为我国会计改革的借鉴。 1.会计信息在某些方面正失去其相关性。会计信息的相关性是评价会计信息质量所采用的标准之一。根据相关性的要求,信息必须与即将进行的活动或与预期产生的结果完全相关,以便信息使用者做出正确的决策。而目前存在的问题却使会计信息在
[期刊] 比较教育研究
[作者]
于胜利
面向二十一世纪：韩国高等教育的改革方向于胜利面临二十一世纪，韩国各界在积极地讨论时代变化的新课题，探索二十一世纪的改革方案。韩国“二十一世纪委员会”认为，在通向新世纪的道路上，人们所面临的变化并不是历史周期性的变化，而是“人类文明以来首次遇到的本质上...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张宝昆
美国伊利诺斯大学教育系系主任，专门研究美国教育政策与教育发展战略的资深学者詹姆斯·D·安德森教授于1998年12月初访问云南大学期间，发表题为“面向二十一世纪的美国高等教育改革”的学术报告。该报告列举的最新数据和美国政府为改革高等教育、提高美国的综合国力所采取的改革举措和新思路令人耳目一新。安德森的这一学术报告，很有必要向我国高教界同仁，尤其值得向我国政府官员和教育部门决策领导介绍，以期反思和修正我国对高等教育改革和发展的认识，使我国高等教育健康、顺利地进入二十一世纪。
关键词：
美国 高等教育 改革动向
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郑必坚
世界面临抉择。进入八十年代以来,各种不同制度的国家、不同利益的政治派别和经济集团的有识之士,分别从不同的立场和角度,尖锐提出了各自国家发展的战略抉择问题,提出了范围广泛的改革和调整问题。九十年代,作为两个世纪的交汇点,将是抉择的年代,再认识的年代,改革和调整的年代。(一) 事情的由来,在于全球范围的经济、政治、军事诸方面的战略格局,以及不同社会制度各国的社会经济体制和经济结构,同已经发生并将进一步发生的巨大变动不相适应,且有越来越不适应之势。主要有三: 一是二次大战后形成的大格局,难以为继了。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴雪萍 刘辉
2000年澳大利亚政府针对本国教师专业发展问题出台了《二十一世纪教师》计划。该计划的总体目标是提高学校教育的教学质量,具体目标分为四个方面,分别是培养高素质的教师、培养高素质的领导、进行高质量的学校管理和建立质量认证体系。其中培养高素质的教师是此计划的核心,教师专业发展是计划实施的关键步骤。计划实施主要有两项措施:政策支持和资金支持。在对该计划的评价中指出了它的四个特点:时代性、系统性、民主性和学生为本。
关键词：
教师 专业发展 教育质量
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