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[期刊] 中国财政  [作者] 卢中原  
瑞典是一个非常重视能源节约和环境保护的国家。为了增加可再生能源比例,提高能源使用效率,全面减少能源消耗和环境污染(特别是温室气体排放),瑞典不断完善能源税体系,目前正在实行绿色税收转型,亦即对损害环境的活动提高税收而对劳动就业和收入实行减税。
[期刊] 税务研究  [作者] 朱雷  
瑞典以高税负著称,与此同时纳税人对税负的满意度也比较高。本文分析了瑞典纳税满意度高的原因,并提出了提高我国纳税满意度的相关建议。
[期刊] 中国金融  [作者] 王信  郭冬生  
瑞典、丹麦等国家较早开始建设无现金社会,已取得很大进展。特别是瑞典现金使用量快速下降,非现金支付已占主流,但也出现一些问题和争议。近期,我国某大企业与若干城市合作,提出建设"无现金城市",引起较大反响。深入了解瑞典无现金社会建设的经验及其面临的挑战,对我国非现金支付发展和现金服务管理有一定启示。
[期刊] 中国金融  [作者] 王信  郭冬生  
瑞典、丹麦等国家较早开始建设无现金社会,已取得很大进展。特别是瑞典现金使用量快速下降,非现金支付已占主流,但也出现一些问题和争议。近期,我国某大企业与若干城市合作,提出建设"无现金城市",引起较大反响。深入了解瑞典无现金社会建设的经验及其面临的挑战,对我国非现金支付发展和现金服务管理有一定启示。
[期刊] 中国财政  [作者] 刘莹  
氮氧化物(NOx)是造成大气污染的主要污染源之一,也是直接导致臭氧破坏、空气污染的重大因素。2012年我国氮氧化物的排放量达到2337.8万吨,超过了二氧化硫的排放量,居全球首位。氮氧化物排放控制问题已经成为我国大气污染控制中一个不可再回避的现实问题。综观OECD(经济合作与发展组织)国家对氮氧化物排放的管理与控制,无论是从税制的设计还是从实施的成效来看,瑞典都是其中的典范。一、瑞典氮氧化物排放税的制度设计(一)制度设计的难点一是与二氧化碳和二氧化硫的排放主要依赖于燃料燃烧过程中产生的碳和硫不同,大部分氮氧化物的排放是通过
[期刊] 中国财政  [作者] 裴桂芬  左晓龙  
自二十世纪60年代初世界经济学界着手研究"绿色经济"问题开始,税收在一定程度上也被赋予了新的职责。为了从根本上使环境保护得到长远的保障,增强民众的环保意识,上世纪80年代以后,绿色税收愈发受到各国重视,经历了一个从零散、个
[期刊] 财经问题研究  [作者] 孙莉娜  张景兰  
瑞典社会保障体系及其对我国的启示孙莉娜张景兰瑞典的福利制度起源较早,1884年,瑞典议会第一次讨论社会保障问题。1911年瑞典政府开始对某些由工人自发组织的互济会提供小额津贴。1913年,瑞典议会通过各世界上第一个全国性社会保障计划———“全国养老基...
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭柯凡  
学徒制由来已久,瑞典的学徒制教育总体上遵循着由国家教育系统及职业发展委员会提出的框架进行发展,而无论是哪一种类型的学徒项目,学生学习的核心都在于目标、指导和实践训练这三个方面。分析这三个核心要素是如何影响学生在工作场所的学习进程后,得出对我国学徒制教育的启示:加强校企合作;以岗位需求为导向设置课程内容;制定工作环境学习框架,树立课程学习目标。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 邹升平  
瑞典社会民主党在实践中贯彻民主社会主义理念,通过稳定发展经济、转移支付、工资共决制度、完善的社会保障制度、实现充分就业等措施促进了财富分配的相对公平,这是民主社会主义瑞典模式实现社会相对和谐稳定的重要根源。瑞典通过公平分配实现社会和谐的经验对构建中国特色社会主义和谐社会具有重要的参考价值。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 熊琪  雷江华  
瑞典融合教育经历了从隔离到一体化再到融合的过程。以融合为导向的教育改革和政策、以普通学校特殊班级和工作小组为主的模式和以特殊教育技能培训为基础的师资保障,是瑞典融合教育高度发展的特色所在。但瑞典在融合教育的过程中也面临了一些挑战,如医学模式仍占主导地位、移民带来的不平等问题以及特殊班级和工作小组模式带来的效率问题。瑞典融合教育的成功经验和教训为我国随班就读工作的发展提供了重要的借鉴与启示。
[期刊] 生态经济  [作者] 王锋  
瑞典的核废料处置技术和管理模式都处于世界领先之列,特别是乏燃料最终处置计划更是其他各国效仿的对象。文章在对瑞典核废料处置情况作简要概述之后,重点分析了瑞典核废料管理的经验。完善的规划与系统、绝对安全的理念与要求、公众的全程参与和对话,建构了一个特色鲜明的瑞典模式,给我国核废料处置和管理带来很多有价值的启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王剑波  
我国高等教育进入规模发展以来,高等院校年度招生人数和毕业生数量大大增加,大学生就业形势日趋严峻;与此同时却出现了企业所需人才严重短缺的现象。瑞典高等教育的相关实践和经验可为我们提供有益借鉴。本文对瑞典校企合作的政策和实践做法予以探讨,并对加强我国校企合作提出了相应建议。
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