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[期刊] 教育研究
[作者]
阎光才
本文以理解的方式 ,着重从传统大学象牙塔精神的现代意义及其时代特征 ,科学主义与人文主义由疏离到融合的过程 ,以及现代大学的组织形态和制度安排三个方面 ,对现代大学组织的存在意义和价值进行了阐释。对现代大学精神价值和制度建设之一主题进行了探讨和思索
关键词：
大学 精神价值 组织形态 制度安排
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王亚杰
行业特色型大学是我国高等教育办学体制的一个重要特色,在服务国家的经济建设和社会发展历程中,发挥了重要的历史作用,做出了积极的贡献。行业
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张岂之
大学文化素质教育已开展十多年,在正确估计其成绩的基础上,要加强研究和经验交流。文化素质教育,作为专门称谓,要坚持使用,其与通识教育等名词在内涵上有所不同。当前需要深入研讨的,主要是文化素质教育课程体系的建立,使其在实践中趋于完善。
关键词：
大学文化素质教育 课程体系
[期刊] 教育学报
[作者]
胡建华
在科学的社会作用日益增大,大学的科学研究在国家科研体系中的地位日益显著的今天,大学如何组织与开展科学研究愈来愈为人们所普遍关注,其中“研究漂移”与“教学漂移”、研究的重点与研究的一般、“大科学”研究与“小科学”研究这几对关乎大学科学研究基本性质及其组织特性的问题尤其值得认真的思考与研究。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
干阳阳
大学英语教学的根本目的是为学生创设未来发展的平台和机会。当今世界各国的外语教学改革出现了一些新的发展趋势,而我国的大学英语教学在出发点和落脚点方面还存在一些不足,需要有针对性的改革
关键词：
大学 英语教学 改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘序明
继续教育，特别是大学后继续教育在我国的历史较短。这项新兴的事业无论在发展的深度还是广度上，与发达国家相比，都存在着较大的差距。从总体上说，继续教育在我国尚处在起步阶段，实践上和理论研究上都有待于大力加强和深化。下面，就大学后继续教育谈几点认识。一、对...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘旭
当前大学课程研究和改革的状况需要我们反思:大学课程的整合究竟是整合什么?加强人文教育就是要增加人文课程吗?怎样才能让课程保持"常新"?对现行的大学课程改革应有新的认识和思路。
关键词：
课程改革 课程整合 人文教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汪洪梅
教师的教学能力是决定大学教学质量的重要因素和培养高素质人才的基础。本文阐述了大学教师教学能力的具体表现形式,从我国大学教师教学能力的现状入手,指出了大学教师教学能力方面的问题及几点思考。
关键词：
大学教师 教学能力 教学评价
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨叔予
本文论述了我国大学发展的战略思想应以培养具有高度爱国心和创新能力的高层次人才为最根本的任务。为此，文章介绍了华中理工大学实行“四个转变”的发展战略，并着重论述了加强素质教育、特别是人文素质教育的现实针对性和重要性，以及知识、能力如何转化为素质的问题。
关键词：
大学 战略思想 素质教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
张金华
职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议。
关键词：
大学生 职业发展与就业指导 课程
[期刊] 华东经济管理
[作者]
谢望礼
“私营经济”这一概念在中国出现以后,已经并将继续引起社会各方面的强烈关注和反响。为此,笔者觉得其中有许多基本问题急需进一步理论。一、“私营经济”是一个不科学的概念1、“私营经济”的名称贴切吗?众所周知,私,是指个人的、自己的。私营经济,顾名思义,指的是个人所经营管理的经济活动。然而,我国的“私营经济”原本指的是一种以生产资料个人占有和雇佣劳动为基础的,有别于所谓全民、集体、个体的所有制形式。这里。名称和实指明显的发生了冲突。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高存功 刘俭 陈兵
介绍了上海交通大学选派研究生参加国家建设高水平大学公派研究生的情况。指出在实施中,要坚持面向国家、依靠学校工作,服务学校发展的宗旨,遵循"公正、公平、公开"的原则,明确职责,加强管理,重在实效、加强激励,推进公派研究生的规范化和可持续发展。
关键词：
公派研究生项目 规范化 可持续
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
胡少维
１９９８年，为了确保经济增长达到８％的目标，投资成为大家关注的热点。１９９９年，随着经济增长计划提法的变化，人们更加关注经济增长的质量和效率，消费也就成为政府和经济学界普遍关心的焦点问题。一、目前我国的消费率明显偏低据国际货币基金组织和世界银行统计，...
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