- 年份
- 2023(1237)
- 2022(1109)
- 2021(1018)
- 2020(956)
- 2019(2078)
- 2018(2171)
- 2017(3804)
- 2016(2310)
- 2015(2668)
- 2014(2802)
- 2013(2707)
- 2012(2562)
- 2011(2402)
- 2010(2671)
- 2009(2710)
- 2008(2721)
- 2007(2556)
- 2006(2581)
- 2005(2582)
- 2004(2300)
- 学科
- 济(7923)
- 经济(7887)
- 管理(7493)
- 业(5849)
- 制(5308)
- 企(5005)
- 企业(5005)
- 体(3450)
- 中国(3327)
- 财(3325)
- 农(3086)
- 体制(2982)
- 银(2940)
- 银行(2940)
- 行(2849)
- 制度(2687)
- 度(2687)
- 税(2659)
- 税收(2555)
- 收(2526)
- 教育(2398)
- 业经(2290)
- 地方(2271)
- 融(2207)
- 金融(2207)
- 学(1952)
- 财政(1861)
- 农业(1807)
- 理论(1680)
- 方法(1507)
- 机构
- 大学(31888)
- 学院(30884)
- 济(12279)
- 研究(12179)
- 经济(11858)
- 中国(11016)
- 管理(10703)
- 财(8881)
- 理学(7956)
- 理学院(7857)
- 管理学(7726)
- 管理学院(7647)
- 江(7505)
- 京(7397)
- 中心(6421)
- 科学(6185)
- 所(6126)
- 省(6036)
- 财经(5697)
- 州(5591)
- 银(5261)
- 研究所(5136)
- 银行(5098)
- 北京(5070)
- 农(5040)
- 经(4993)
- 范(4940)
- 人民(4930)
- 师范(4906)
- 行(4833)
共检索到65426条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘海峰
高考是我国各类考试中最重要、影响最大的考试。高考改革涉及社会的许多方面,是一个社会系统工程和重大民生议题,也是我国教育改革中最复杂、最敏感的改革,具有综合性、系统性。近年来,许多人对高考改革的期望很高,希望通过高考改革破解素质教育的难题,或者将高考改革视为教育改革的突破口,以为制订好的高考改革方案,高中教育的许多问题便可以得到解决。然而,实际上高考中的许多矛盾和问题,只是社会矛盾和教育竞争的集中
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘海峰
我国高等学校招生统一考试(简称高考)是典型的高竞争、高利害、高风险的大规模选拔性考试,是我国各类考试中最重要、影响最大的考试。作为教育体系中的一个重要环节,高考对高等学校人才培养具有基础性作用,对基础教育则具有导向功能。作为牵动千家万户神经的大事,高考改革是上至高层国家领导人、下至基层老百姓都关心的重要议题。高考应如何
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李瑞阳
高考制度历来是我国一项重要的社会和教育制度,它对教育资源的配置、素质教育的导向和社会公平的维系都起着至关重要的作用。在高等教育大众化的时代背景下,在学生个性化发展和高校分类办学的内在要求下,高考选拔录取制度的改革从原来过于重视分数开始向以分数为主、多元综合评价相结合的方向发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔海丽
新一轮高考改革方案提出,"创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。"然而,这一政策的实施需要建设标准化题库、实现考试的标准参照、合理安排考试时间等条件作为支持与保障。新一轮考试制度改革即将在全国大范围内启动,但我国实施"一科两考"的条件尚不成熟,在这种条件下推行"一科两考",将可能产生考试评价科学性不足、考生刷分或排挤他人、各方面负担加重、扰乱正常教学秩序等问题,危害到我国考试评价的科学性与公平性、教学育人的方向正确性等。因此,本文建议暂缓实施"一科两考",适当降低本次招生考试改革的政策目标
[期刊] 比较教育研究
[作者]
安双宏
印度实行多种考试并存的高考制度,有几种全国性的高校入学考试,地方高校和部分国家重点院校有单独的招生考试。由于优质教育资源紧缺,印度顶级高等院校和公立学院的入学考试竞争激烈。虽然印度高考制度较好地保障了高校的招生自主权,并且在一定程度上兼顾了教育公平与效率,但是却丧失了全国统一选拔高校生源的诸多便利。
关键词：
印度 高考 教育公平 应试教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨向东
如何改革现行高考制度、完善高等教育招生体制是当前教育研究和实践的重要课题。本文首先从分析现行高考制度所导致的各种教育和社会问题入手。讨论了现行高考制度改革应该遵循的四个基本原则。然后。本文基于改革现行高考制度的基本原则,从高考的考试性质、实施方式以及高等学校的招生机制等方面提出改革当前高考的七条具体的改革措施。
[期刊] 教育研究
[作者]
柳博
选择性是高考制度改革的核心。增加选择性为高考制度发展带来机遇。通过完善高中学业水平考试，增加学生的考试选择权，能够促进学生全面而有个性的发展；通过推进高职院校分类考试，提高学生与高校的选择适合度，能够加强专门人才培养；通过在试点省市实施外语等科目一年两考，增加学生的考试机会，能够减轻学生的考试压力。同时，增加选择性也为高考利益相关者带来挑战。对于学生，多一种选择多一份不确定性，每种选择都有相应的风险；对于高校，根据专业指定选考科目招生可能会扩大专业间的生源差异，也对专业建设和人才培养质量提出更高要求；对于中学，实行分层教学和走班制，探索建立新的教学管理机制和德育方式还要走较长的路。为推进选择性．．．
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈建平
现行的高考制度使中小学实施素质教育成为空话,过早的文理分科造成人才知识结构的“先天不足”,是难以从真正意义上实施中小学素质教育和大学通识教育的根本原因和巨大制度障碍。为此,提出采取“高考+高中会考”的模式,实行国家层面上的高考和省市(或各中学)会考相结合的招生录取模式。高考考试科目只设二门:语文和数学,实行全国统一试卷,统一时间考试。
关键词：
通识教育 高考 制度 改革
[期刊] 教育研究
[作者]
刘晓瑜 潘东明
高等教育机会均等指所有社会个体在争取接受高等教育的外部条件上是同等的 ,不能因为个人的某些外在条件的原因而失去接受高等教育的机会。现阶段我国高等教育资源有限 ,不能保证每个人都能接受高等教育 ,需通过一定的选拔制度来竞争 ,所以高考对高等教育机会均等的实现是至关重要和最为直接的。因此 ,对高考制度现实存在的妨碍公平因素 ,应经过系统的分析和论证 ,进行深入的改革 ,从而推进高等教育机会均等的实现
关键词：
高等教育 教育公平 机会均等 高考 改革
[期刊] 教育研究
[作者]
柳博
高考改革具有典型的路径依赖特征,受到传统文化、政治、经济、知识等因素的制约,其制度结构也是这些因素相互博弈、相互作用的结果。推进高考制度改革,要遵循高考制度变迁渐进性规律,注意与教育改革和社会发展相协调,加强科学研究,逐步扩大高校招生的自主性,增强考试机构的服务性,鼓励考生申报志愿的独立性,减少基础教育评价的依赖性,最终形成多元化的教育考试评价制度。
关键词：
高考改革 制度变迁 路径依赖
[期刊] 中国高教研究
[作者]
柳博
自2014年启动新一轮高考改革以来,试点范围已经扩大到14个省份。新高考的制度结构为"两依据一参考",改革的核心理念为增加选择性,促进学生全面而有个性地发展。制度变迁的路径依赖性和选择带来的不确定性,造成了"物理选考遇冷"等改革难点的出现。通过剖析影响制度变迁的制约因素发现,我国当前的教育形势、经济基础和社会环境都有利于持续推进高考制度改革。为进一步深化改革,需要增强高等教育与基础教育、统一高考与高中学考以及选考科目之间的协同性;激励高校和学生发挥选择自主权,加强科目组合、评价标准、选择顺序等方面的技术创新,提高学生和高校相互选择的契合性;重点加强省级考试机构的专业化建设,提高考试招生治理能力,推进新高考的制度结构和制度功能逐步成型成熟。
关键词：
新高考 制度变迁 路径依赖 选择性
[期刊] 经济问题
[作者]
李志慧
我国的利率市场化改革至今已进行了13年,取得了显著成绩,但是离最终目标还相差甚远。今后,我国的利率市场化改革将进入攻坚阶段,其突破点在于放开贷款利率的下限和存款利率的上限。
关键词：
贷款利率 存款利率 市场化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔自勤
作为连接基础教育与高等教育通道的高考,对选拔合格新生和促进中学教育教学改革,具有调节和导向作用,伴随着我国基础教育改革不断深化与发展,高考形式与内容也要随之发生重大改变,方能适应当今社会人才培养需求,这也是高等教育多样化和个性化发展需求。由张耀萍主编的《高考形式与内容改革研究》一书,在对大学入学考试形式和内容进行历史考察、国际比较和改革现状分析的基础上,系统梳理了古今中外大学入学考试形式与内容的发展轨迹,并揭示了其运行规律。本书运用了教育控制、利益博弈、知识和权
关键词：
高考改革 高考形式 高校招生考试
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高益民 叶赋桂
本文从终身学习理念对高等教育提出的要求出发阐述了高考改革的必然趋势,并以比较的观点考察了传统高考制度在建立终身学习体系上存在的局限性,对世界各国高考制度改革的基本方向进行了简要的概括。
关键词：
终身学习 高等教育 高考 制度 变革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宋术学
自1952年建制至今,普通高考经历了一个创立———反复与废除———恢复与改革的曲折过程。本文通过回顾我国高考制度的沿革历程,分析各时期高考的不同特点,梳理其脉络,探讨其成就的性质及问题的出路,以此作为对新时期高考改革的前瞻性回应。
关键词：
高考 制度 教育 招生
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
