标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2582)
2023(3774)
2022(3140)
2021(2998)
2020(2407)
2019(5413)
2018(5329)
2017(10498)
2016(5963)
2015(6544)
2014(6611)
2013(6212)
2012(5896)
2011(5471)
2010(5731)
2009(5279)
2008(5236)
2007(4868)
2006(4553)
2005(4211)
作者
(15460)
(12759)
(12660)
(12324)
(8383)
(5986)
(5785)
(4927)
(4922)
(4911)
(4321)
(4166)
(4165)
(4151)
(4092)
(3979)
(3896)
(3838)
(3775)
(3706)
(3263)
(3166)
(3124)
(3027)
(3007)
(2961)
(2885)
(2854)
(2586)
(2584)
学科
(18850)
经济(18827)
管理(17107)
(16082)
(12658)
企业(12658)
(7830)
(7080)
(6692)
中国(6578)
方法(5916)
数学(5206)
及其(5109)
政策(5090)
(5063)
数学方法(5044)
(4965)
贸易(4962)
农业(4869)
(4867)
(4624)
业经(4548)
税收(4495)
(4465)
方针(4460)
(4409)
(4409)
阐述(4409)
地方(4357)
方针政策(4206)
机构
学院(81311)
大学(78981)
(33828)
经济(32941)
管理(30274)
研究(28631)
理学(25401)
理学院(25134)
管理学(24694)
管理学院(24524)
中国(21643)
(17998)
(16496)
科学(15677)
(14012)
师范(13963)
(13908)
(13888)
中心(13340)
财经(13034)
研究所(12288)
(11767)
(11014)
北京(10930)
师范大学(10865)
(10816)
教育(10721)
(10455)
经济学(9752)
财经大学(9360)
基金
项目(48193)
研究(40549)
科学(38877)
基金(33455)
(27684)
国家(27376)
社会(24341)
科学基金(23619)
社会科(23032)
社会科学(23029)
教育(20427)
(19121)
编号(18288)
成果(16726)
(16652)
基金项目(16345)
资助(14457)
自然(14019)
课题(13779)
自然科(13675)
自然科学(13672)
自然科学基金(13435)
(11700)
(11443)
(11287)
(11274)
(11185)
重点(10951)
项目编号(10853)
规划(10557)
期刊
(41370)
经济(41370)
研究(29186)
中国(18493)
教育(17709)
(13040)
管理(11651)
(11391)
金融(11391)
(10590)
科学(8679)
学报(7753)
技术(7597)
业经(7160)
农业(7066)
大学(6516)
经济研究(6516)
财经(6347)
学学(5854)
(5472)
(5137)
问题(5066)
职业(4961)
国际(4530)
(4404)
论坛(4404)
(4001)
现代(3954)
理论(3763)
(3735)
共检索到132441条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈伟强  
在特定的社会文化条件下,针对教师的政策在理性之外还需道德力量的支持,兼顾理性公平和道德正义的原则,这样的政策才能符合所处社会文化深层结构中的教师形象认同,从而被公共舆论所接受。代课教师为教育事业做出了重大的贡献,但却没有获得相应的回报,在清退过程中,应该给予合理的补偿以保护他们的合法权益。面对贫困地区师资匮乏、地区差异较大、考录转公毫无优势等现实,迅速全面清退的理想应该做出适当调整,差异化地对待不同代课教师群体。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 沈伟  
渐进调适是指在政策制定过程中,社会各种力量通过相互作用对已有政策进行适当的增加、补充。本文以中国代课教师"清退"政策为例,分析政策制定过程中的关键因素及其作用,指出资源、合理性、合情性、能动空间可促进中国教育政策的渐进发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 安雪慧  丁维莉  
20世纪80年代末以来,对代课教师的不断聘用与坚决清退政策同时或交替运用的矛盾现象成为我国基础教育尤其是农村地区教育发展中比较突出的一个问题。代课教师管理存在于各国、各地区的各类学校,在我国,代课教师尤其特殊地位和功能。规范代课教师管理制度,建立代课教师人才备用库并合理稳妥地清退不合格代课教师,建立灵活的代课教师聘用制度是解决我国基础教育发展中教师地区性和结构性短缺的问题,从而为基础教育可持续发展提供强有力教师资源的有效策略。
[期刊] 调研世界  [作者] 王根顺  张洁  
自教育部宣布实施"清退"政策之后,西部地区农村代课教师这支特殊的教育群体受到了前所未有的关注。文章在对西部地区农村代课教师存在基础进行客观分析的前提下,提出了解决西部地区农村代课教师问题的若干建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 庞丽娟  韩小雨  
代课教师即没有事业编制的临时教师,是教师队伍中的一个特殊群体,我国绝大多数代课教师集中在贫困、农村地区中小学。农村代课教师的长期、大量存在是我国当前农村师资队伍的客观现状,解决这一问题必须在不影响农村义务教育普及与发展的前提下多方考虑、周密计划、稳定过渡和妥善处理,绝不能
[期刊] 教育科学  [作者] 庞丽娟  夏婧  
代课教师指没有事业编制的临时教师,其为我国农村义务教育的发展做出了重要贡献。积极稳妥地解决农村义务教育学校代课教师问题,有助于切实促进我国农村义务教育的持续健康发展和社会的和谐稳定。妥善解决农村代课教师问题,应:承认代课教师的历史贡献,将其纳入师资管理范围;研究制定代课教师招考转正政策;建立代课教师补偿政策,妥善处理未转正代课教师;建立妥善解决代课教师问题的经费保障制度,并建立监督问责机制与激励机制。
[期刊] 教育研究  [作者] 朱永新  
在构建和谐社会和新农村建设的背景下,教师教育的改革与发展再度成为社会各界普遍关注的热点问题。本刊编发在近年来的讨论中具有代表性的几个观点、建议,旨在从理论与政策层面上引发更加广泛、深入的思考,以推动教师教育快速、健康、和谐发展。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨颖秀  王智超  
从2007年开始,国家在北京师范大学等六所部属师范高校试行师范专业的免费教育,此举为我国高等师范教育的发展注入了新的活力,带来了新的发展机遇,但通过对政策内容的审视,也会发现其中存在的一些问题。免费师范教育政策本身的政策理想与现实执行中的冲突值得我们反思,以更好地推动我国教师培养工作的良性发展,本文就此进行了分析,并提出了具体建议。
[期刊] 税务研究  [作者] 经庭如  童大龙  
经济决定税收。一国税收收入总量的大小,主要取决于该国的经济发展水平、生产技术水平和财力分配政策。另一方面,税收反作用于经济,税收收入规模适度、负担合理,会对经济增长产生积极的促进作用,否则,对经济发展和社会进步会带来负面影响。一、税收分配的现实数量与比较经...
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡艺  
西安理工大学对在规定学习年限内未完成学业的55名研究生作出取消学籍的决定,这是该校近年来最大规模的一次针对研究生的退学处理,共涉及24名博士研究生和31名硕士研究生。(据《陕西日报》)西安理工大学敢于自亮家丑,对55名"超学时"研究生进行退学处理,体现了对社会负责、对学生负责、尊重学术的态度,
[期刊] 高等农业教育  [作者] 黄艳霞  
美国大学普遍采用"共同治理"模式,为教师参与战略规划提供了制度保障。通过机构参与和过程参与,教师有越来越多的机会在战略规划过程中发挥自己的作用。但是,由于各种阻碍性因素的存在,使教师在战略规划过程中的参与权有着难以逾越的限度。因此,在一定时期内,美国大学中行政管理层仍将在战略规划中起主导作用。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 郭建伟  徐宝林  
2007年全球金融危机爆发后,包括20国集团(G20)在内的国际社会达成包容性经济增长需要包容性金融发展的新共识。尽管中国金融业发展取得的成就有目共睹,但在金融包容方面却相对落后。2006年中国银监会出台新型农村金融政策,目的是要扭转城乡金融失衡的态势并实现包容性金融发展,然而这项新政实施的结果并不理想,三大因素造成新政目标落空。为了建设包容性金融社会,中国需要采取四项措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 瓦莱丽·马丁·康利  杨长青  郝志伟  
本文运用调查数据对美国大学教师退休收入计划、退休奖励计划、分阶段退休计划、退后福利情况以及退休与招聘、留用的政策进行了比较分析,充分揭示了当前美国大学教师退休政策的变革趋势,得出待遇确定型(DB)计划仍具生命力,分阶段退休计划方兴未艾和教师退休工作相比教师招聘和留用不被重视三个结论,对我国未来高等院校教师退休制度的变革提供了极好的借鉴。
[期刊] 教育研究  [作者] 张彩云  
提高教育质量关键在教师,造就高素质专业化教师队伍需要完善教师退出机制,健全教师管理制度。通过对我国教师退出相关政策的分析,发现判定不合格教师主要包括四个方面:道德品行、教育态度、教育教学能力和触犯刑法。其中,道德品行问题是判定不合格教师最重要的标准。不合格教师退出机制存在退出权力主体不明确、退出程序不规范等问题。完善退出机制需要明确退出标准,以地方教育行政管理部门为退出的权力主体,构建包括觉察期、辅导期、审议期和申诉期等一套完整的退出程序,切实保障教师权益。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张旺  饶敏  
逐步退休是美国高校为鼓励教师提前退休而实施的一项退休激励政策,该政策由一系列条件和相关政策条款构成,其中包括参与项目的资格和条件、项目期限、逐步退休期间教师的工作任务(工作量)及工资待遇、养老金及医疗保险、教师的权利与责任、学校及院系对教师的支持服务等,该政策被众多学者和高校管理者视为一项"双赢"政策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除