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[期刊] 中国高教研究
[作者]
房居清 房卉
分析了理工科大学和谐校园构建中大学生艺术教育所面临的问题及原因,从制度及具体举措等方面对加强和改进理工科大学艺术教育工作,构建和谐校园进行了探讨和研究。
关键词：
大学生 艺术教育 和谐校园 理工科大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
聂瑞辰
在我国高等教育中加强人文素质教育以提高大学生的人文素养,培养大学生人文精神的教育思想越来越受到人们的重视。音乐和美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此音乐和美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技法的训练,而应视为一种文化学习,以
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
周琳
理工科大学生与其他学科的学生相比，逻辑思维能力更强，但艺术感知力和创造力则相对较差。高速发展的现代经济社会，需要大量科技与艺术人才。良好的艺术素养对现代人才的创造力、思维能力和良好的人格均有着重要的影响，因此应努力提高理工科大学生的艺术素养，培养高素质人才，促进科技发展。
关键词：
理工科大学生 艺术素养
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉 欧阳锋
对理工科大学生进行科技道德教育,是科技进步、社会发展的必然要求.科技道德教育以普遍的社会道德准则与科技活动的道德问题,以及科技应用所产生的社会伦理问题为内容,通过跨学科的多种途径,培养大学生遵循社会的共同行为规范,树立从事科技活动的崇高道德意识.
关键词：
理工科大学生 科技道德教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
南利华
我国理工科大学的声乐教育,对培养学生的人文素养和综合素质、促进大学生审美及创新思维的发展,具有特殊的意义。由于理工科大学生具有学习思维模式等方面的特殊性,应正确运用声乐教学语言,有效激发歌唱情绪,注意培养良好的歌唱心态等方法,以获得更好的声乐教学效果。
关键词：
理工科大学 声乐教育 特性
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨一平
理工科女大学生就业难问题的出现与哪些主要因素有关?大学教育在改善理工科女大学生的就业状况方面能否有所作为?本文以华中理工大学1986—1995届本科毕业生跟踪调查的有关结果为依据,着重探讨了大学教育在提高理工科女大学生的发展水平、促进她们的职业发展方面已取得的成绩与存在的不足,并提出了相应的对策。
关键词：
理工科大学 就业 女生教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓旭
本研究采用自编《大学生心理健康课程教学现状问卷调查》,调查北京M高校理工院系不同年级、专业、性别的大学生对心理健康教育课程的属性认知、教学内容、教学模式、教学方法、实施效果等,并进行取样分析,提出改进和加强民族院校理工科大学生心理健康教育工作的研究策略。
关键词：
心理健康教育课程 少数民族大学生 理工科
[期刊] 中国高教研究
[作者]
于立军 梁春早 任宝平 史庆伟
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭大成
"民主"与"科学"自新文化运动以来就已成为中国大学文化变革的重要内容,成为引领中国从传统走向现代的重要精神文化。对它的研究和传播为我国建立现代意义的大学奠定了科学基础,也使中国现代大学文化成为区别于儒学书院文化的重要文化成果,使
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王成鑫 胡显章 张绪潭
积极推进理工科大学的文科教育王成鑫胡显章张绪潭一、加强理工科大学教育的重要性和必要性全面提高学生的思想政治素质、业务素质、文化素质和身心素质，是我国社会主义现代化建设持续发展对教育事业提出的要求。加强全面素质培养，既是学生自身全面和谐发展的内在需要...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张俊桂 袁梦玥 张瑜
大学生的学习能力是在学习活动中获得知识的一种能力。学习动机、归因方式是影响大学生学习的非智力因素，也直接影响着大学生学习能力的形成。借鉴学习动机、归因方式的经典理论，采用问卷调查的方式，分别探讨了理工科大学生的学习动机、归因方式与学业成绩之间的关系，结果表明学习能力较强组其学习动机水平较高，同时也形成了正确的学习归因方式。并在此基础上，提出要从转变大学生的学习方式着手，激发大学生良好的学习动机，引导大学生选择正确的学习归因方式，从而提高大学生的学习能力。
关键词：
学习动机 归因方式 大学生 学习能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李兆友
说明了文科研究生培养中遇到的问题和挑战,从而提出了推进文科研究生教育的四项措施:一是把文科教育同理工科教育放到同样重要的地位;二是通过增设文科研究生公共必修课的方式,拓展其知识基础;三是开设“文科研究生论文的写作规范”课程,使其熟悉学术规范及早进入研究角色;四是加强导师队伍建设,发挥群体思维的作用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李爱华
当前,我国正向构建国家创新体系和建设创新国家的方向迈进。新的变化和发展都对高等教育的结构体系和人才培养的质量提出了更新、更高的要求。要培养优秀的创新人才,高等学校除了要加强学生专业能力的培养外,实施人文素质教育对完善大学生知识结构和能力结构也是十分重要的。音乐教育是美育的重要内容和手段,是传授审美观念和创造美的直接形式,对于加强大学生能力培养和素质提高的特殊作
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李红梅 高娜
文理兼容是当今中国高等教育的重要理念。据悉,在全国302所理工农医本科院校中,就有290所院校设有人文社会科学本科专业。全国有半数以上的文科生,是在以理工科为主的院校里接受教育。这是当前中国的理工科大学呈现的一种逐步重视文科建设、向综合性方向发展的趋向。但是,对于大多数理工
[期刊] 教育研究
[作者]
马永霞 梁金辉
理工科大学生就业能力是衡量高校理工类人才培养质量的重要标准。基于构建的知识技能、胜任力、自我管理能力、职业规划能力、领导力和社会适应能力的理工科大学生就业能力六因素评价模型，对全国七个地区的２０所高校２ ８０４名理工科本科毕业生进行整体分层抽样调查显示：理工科大学生的硬就业能力不足，不同类型高校就业能力发展差异突出，就业能力群际差异显著。因此，须将提高教学质量置于高校发展改革首位，依据就业能力发展特征，加强实习、实训、实践环节；探索满足差异化需求的教育模式，实现供给与需求的合理匹配；促进就业硬能力与软能力协同发展，探寻就业能力培养的最佳平衡点。
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