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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱原谅  
理学读书思想对中华传统文化的发展影响深远。通过对程颐、程颢、朱熹、王应麟、程端礼、陆世仪等人的读书思想进行分析,研究理学读书思想的演变过程;针对当前经典阅读推广的现状和问题,提出一些解决办法。借鉴理学读书思想的宗旨和《小学》处理五种社会关系的重要意义,认为在中华传统文化阅读推广中,利用《小学》在大学新生中开展阅读推广活动帮助目前在应试教育下的大学生解决"失小学之序"的缺憾,使之成为一个有道德修养之人,并提出理学思想的阅读推广书目。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱原谅  
真德秀是南宋末年著名的理学家,对理学的传承和复兴起着承上启下的重要作用。在长期的读书、写作、授徒的过程中,真德秀坚守理学,并形成了自己的读书思想。通过对《西山读书记》《文章正宗》《大学衍义》等真德秀的传世之作进行研究,发现他在读书次序、读书方法和读书内容等方面,传承了“北宋四子”(周敦颐、张载、程颢、程颐)以及朱熹的阅读思想,并创新了一种牢固的读书体系。这种读书体系对于解决目前经典阅读的诸多困境具有很好的借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 汤谷香  
章学诚是清乾嘉时期享有盛誉的著名学者。他先后主讲多家书院,曾撰写过数篇教育方面的文章。学术界往往从教育学的角度对这些文章进行研究与解读,鲜有论述其读书观。通过阅读和分析《清漳书院留别条训》,总结章学诚的读书观为:"尊经典、贵积累、循规律、从辩证、勤札记、善发散"。在"倡导全民阅读,建设书香社会"过程中,章学诚的读书观能给当下阅读推广工作以启迪并有所借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱原谅  
掌握古代先贤的读书方法有助于提升目前阅读推广的有效性。通过文献研究法,发现流传的朱熹读书法三个版本源自黄士毅的《朱子语类》、黎靖德的《语类大全》和张洪、齐熙编辑的辅广《朱子读书法》,其内容和编辑思想各不相同。朱熹读书法中蕴含的读书于学者至为重要、读书不在多寡而在于"精"、读书须循序渐进、读书有利于崇德、作文是读书的重要目标等思想对当前阅读推广活动实践、阅读推广人和读者的素养提升都有很高的参考价值。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 姚玲杰  
全媒体时代,以读者为核心,强调分享、互动的社会化阅读应运而生。高校图书馆可以利用自身优势,以网络社群为平台,构建粉丝阅读社群模式来推广经典阅读。利用学术明星的影响力和感召力,吸引热爱经典阅读的学生粉丝聚众;通过稳定的经典阅读模式持续提供社群价值输出,来引导社群成员的阅读行为。粉丝阅读社群的发展应实现图书馆、学校和院系的三方联合,明确社群目标是培养成员的经典阅读习惯,始终重视新粉丝的招募,提供愉悦的阅读体验,构建宽容的社群文化。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 栾雪梅  
[目的/意义]经典阅读推广是图书馆阅读推广工作的重要内容,在实践中,经典阅读推广遭遇"读不下去"的尴尬,推广效度偏低,基于此,研究经典阅读推广的相应对策。[方法/过程]采用文献分析法,通过对"读不下去的经典"现象的考察与分析,解析图书馆经典阅读推广不力的误区及原因。[结果/结论]指出经典阅读推广应致力于唤醒读者的阅读兴趣,使之把碎片化阅读转变为可持续的阅读体验;重视阅读推广中的场景建设;把阅读习惯的培育作为阅读推广策略之一。
[期刊] 图书馆  [作者] 彭肇一  王星宇  
自二战结束以后,日本采取了一系列的全国性举措推广儿童阅读,推动政府立法为儿童阅读提供制度性保障,设置以地方和小型图书馆为节点的网状阅读设施,充分发挥非政府组织的补充性作用,将儿童阅读推广上升为国家战略。我国应借鉴日本儿童阅读推广的成功经验并结合国情加以落实:尽快完善阅读推广的法律法规以作为政策保障,设立“国家阅读年”进行集中性推广,高度重视青少年阅读习惯的培养,建构良性的阅读生态圈,营造社区阅读氛围。
[期刊] 图书与情报  [作者] 谭博  邱庆东  
文章结合国外典型代际阅读推广案例,通过对这些代际阅读案例的成功经验进行剖析,认为代际阅读推广是一种满足代际需求、推动社会和谐的阅读推广方式,建议我国开展可持续且具有鲜明特色的代际阅读推广活动,构建全民参与的代际阅读推广模式,重视基于亲情的代际阅读推广活动,以公共图书馆为引领主体打造代际阅读推广分层格局,探索培育融洽和谐的新阅读推广方式,联结整合社会多层力量,实施常态化的代际阅读推广,以取得良好的推广效果和社会效益。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘晓东  张丽  
《三字经》语言凝练、内涵丰富,为古代蒙学教育的经典读物,它根据蒙童学习特点集中推荐"经""史""子"类书目并指导阅读方法。《三字经》中针对阅读内容、阅读方法、阅读环境、思考能力培养和推荐书单制定等方面的阅读指导思想对于开展青少年阅读推广具有重要指导价值。
[期刊] 图书馆  [作者] 潘岳风  
曾国藩是晚清著名的政治家、军事家和学者。他爱好读书,藏书丰富,遍读书籍,对阅读有深刻的见解,并领悟出了不少独到而可行的阅读方法。本文通过研究《曾国藩家书》《曾国藩日记》《曾国藩诗文集》等文献,从慢读与快读、广博与专精、虚心涵泳与切己体察、阅读与写作四个维度解读曾国藩的阅读思想,分析其思想内涵,论述各维度之间的内在联系,总结其所蕴含的阅读方法,以期发掘其文化价值,为读者进行阅读活动和图书馆开展阅读推广提供启示。
[期刊] 图书馆  [作者] 郭文玲  
重视实践是中国文化的传统,古人读书以躬行为原则。传统家训有三个基本的阅读实践:兴于修身、著于传家、成于报国。修身是阅读实践的逻辑起点,传家是对修身的检验也是报国实践的基础,而报国则是修身的理想,三者互为因果,互相联系,是不可分割的一个整体。传统家训的阅读实践观对现代家庭阅读推广具有重要启示,可切中其存在的弊端。现代家庭阅读推广应借鉴传统家训的阅读实践理念,确立系统的阅读观,帮助孩子处理好读书与做人的关系、读书与社会活动的关系,激发孩子对阅读的兴趣,促使孩子的人格发展趋于完善。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张岩   林婉婉  
推荐书目具备指示读书治学门径的功能,是图书馆开展阅读指导的重要方式。文章阐明推荐书目之于阅读推广的重要意义,通过梳理项目缘起、编制流程、选书原则、著录体例和编制理念,概括深圳图书馆“南书房家庭经典阅读书目”十年研制经验,总结公共图书馆以推荐书目深化阅读推广的策略。“南书房家庭经典阅读书目”以“南书房”经典阅读空间为阵地,以专业、系统、深入的推荐书目为导读抓手,配套全方位、立体化的阅读推广活动与传播矩阵,融合社会力量拓展馆校合作,组织具有业界影响力的全国性学术会议,最后将十年成果集结出版,六位一体,以推荐书目深化阅读推广,弘扬优秀传统文化,助力中华民族现代文明建设。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴汉华  倪弘  
[目的/意义]欧洲阅读联盟是欧洲社会力量开展阅读活动的母平台,联盟成员所开展的阅读活动既有差异,也有共性,社会影响力大。通过对欧洲阅读联盟成员所办阅读活动及其规律的分析,可为我国公共图书馆主导与开展阅读活动提供借鉴。[方法/过程]概述欧洲阅读联盟,对其成员类型进行解析,并对每一成员的阅读项目进行共性分析,凝练出阅读活动的经验及规律。[结果/结论]我国应建立多级阅读推广力量,建立政府购买阅读服务长效机制,开放图书馆的阅读活动空间,提升阅读活动频率,开发多样化、差异化的阅读活动。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡敏  
"大阅读计划(The Big Read)"是由美国国家人文艺术基金会等在2006年发起的一项阅读活动,为参与机构在赞助资金、组织制度、项目运作指导等方面提供有力支持和保障。近年来,它在图书馆和其他非营利性机构的推广之下获得巨大成功。其中迪卡尔布公共图书馆、密尔沃基话剧团、瑞金大学图书馆通过参与"大阅读计划",在制度保障、项目运作模式、活动策划、阅读关怀、总结评估等方面积累了宝贵的经验,为我国图书馆开展阅读推广带来有益的启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 闫伟东  
阅读是人类的重要文化活动,图书馆在人们的阅读活动及阅读推广中肩负着重要的社会责任。欧美图书馆通过公民阅读权保障、全民阅读氛围营造、阅读环境优化、多元化常态性阅读推广活动开展、注重多元合作等多元化模式推动着本国的阅读运动,并为图书馆自身、读者以及社会带来了巨大的成效。借鉴国外的成功经验,国内图书馆界在开展阅读推广中应注重多元合作、多元主体互动环境构建、长效可持续发展机制构建、立体阅读环境构建等。
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