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[期刊] 职教论坛  [作者] 陈燕舞  肖坤  
顺德职业技术学院工业分析与检验专业立足珠三角地区发展需要,从人才培养目标的确立、人才培养过程管理、教学模式与学习模式四个方面着手,构建了"课内学习、岗位实践、检测服务三结合"的人才培养模式,运行校内"导师制"与校外"企业检测服务站"人才培养管理机制,创新建立了行动导向的螺旋式尝试实践学习模式,人才培养取得了良好的成效。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 柏育红  
高等职业教育以职业能力为本位,具体而言就是以培养学生职业能力为核心,设计、组织、安排教学全过程。这里,笔者结合珠三角地区部分高职院校的探索和实践,对高职人才培养模式进行分析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陶红  覃礼媛  
人才培养质量是高职教育跟上工业4.0步伐的核心。采用个案研究的方法,从人才培养输入、人才培养实施和人才培养输出三个维度,分析珠三角地区高职院校人才培养现状,发现毕业生社会适应性、教师"双师"特质以及课程建设企业参与度等,制约着珠三角地区高职院校人才培养质量的提高。畅通高职教育衔接贯通机制,提升人才的社会适应性;突出"双师"特质,加强教师培养培训体系的实践性;深化校企合作,实现课程体系的优化是工业4.0背景下提高高职院校人才培养质量,促进珠三角地区经济发展的有效路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 叶子飘  丁孝智  
根据珠江三角洲区域经济发展的现状和特点,分析了该区域经济可持续发展存在的问题,指出该区域高职教育的课程设计、专业改造和新专业设置要以市场经济为导向,加大实践训练的力度,这样才能为珠江三角洲区域经济的可持续发展提供高素质的应用型技术人才,加快区域产业结构的调整和优化,提高科技对区域经济发展的贡献率。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄乐览  黄伟萍  
探析了珠江三角洲区域经济发展对高职教育提出的要求,提出了高职教育要进一步强化为珠三角区域经济发展服务的理念,要以珠三角区域经济发展的实际需要为导向构建人才培养模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 曹成涛  林晓辉  
采用问卷调查等方法,系统调查珠三角智能交通高技能人才的需求现状和发展趋势,对珠三角地区智能交通行业的工作领域、证书、性别、工作经验、学历要求、薪酬、岗位分布、行业认可度等多个方面进行具体分析,提炼出智能交通专业岗位能力及技能要求。智能交通行业发展需要大量复合型高技能人才,未来应加强学生非智力因素的培养力度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘晓  袁根华  
SWOT分析法将企业的内外部条件进行梳理分析,常用于制定发展战略。利用SWOT分析法对珠三角地区高职院校模具类专业建设的优势、弱势、机会和威胁四个方面进行分析,借鉴部分高职院校模具设计与制造专业建设的成功经验,提出以人为本,以质量为核心,坚持校企合作对接区域产业的专业建设战略。
[期刊] 生态经济  [作者] 张大海  李世平  
截至2008年,珠三角地区供销社系统内部在再生资源经营方面已全面形成了以行政街、中心镇为单位,形成社区回收、市场集散交易中心和综合利用处理三级网络的再生资源经营模式。为准确客观把握该模式的实施效果,研究采用数据包络分析法的玛尔姆奎斯特生产率指数分析法,对60家珠三角地区供销社系统内从事再生资源经营公司2009年和2010年的技术经济效率进行综合评价。研究结果表明,当前该模式下再生资源经营公司的技术经济效率维持在较高水平,但技术经济效率有回落迹象,且不同情况的公司技术经济效率呈现较大差异。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 薄志霞  吕江毅  
汽车制造业及相关技术的发展,客观上要求建立与之相适应的汽车检测与维修人才培养模式。北京电子科技职业学院汽车检测与维修专业在调查分析的基础上,以工学结合为指导思想构建"1-4-1"人才培养模式,即第一学期整合公共基础课,以活动为载体,为专业学习服务;第二、三、四、五学期以学习领域专业课程为主,使学生形成专业能力;第六期学期为企业顶岗实习,侧重于发展学生的创造性思维。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱永东  张振刚  张茂龙  
以珠三角地区3所不同类型高校为调查对象,就全日制专业学位研究生培养模式的现状对全日制专业学位研究生、指导教师和管理人员进行问卷调查,并基于问卷调查的数据对全日制专业学位研究生培养的现状及存在问题进行分析,进而提出我国全日制专业学位研究生培养模式改革的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 唐晓鸣  
针对珠江三角洲产业升级与高技能人才供给不足的矛盾,珠江三角洲应及时转变高职人才培养模式:按照《纲要》调整职业教育的类别结构与专业设置;根据珠三角产业升级要求做好课程开发和教学内容安排;加强实践教学环节,提高学生的动手能力;积极开展应用性技术研究和推行"工学结合、校企合作"的人才培养模式等。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 丁宪浩  
经济发达的长三角地区存在着流动人口输入型和输出型两种相反的人口流动模式。文章以江苏人口第五次人口普查资料为样本,分别分析了两种人口流动模式的形成原因、经济效应和联系与区别。
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐芳燕  韩兆洲  吴毓珊  
文章以珠三角地区城市新型工业化水平为主线,采用多元统计理论和实证分析相结合的方法,全面系统地分析了珠江三角洲地区新型工业化水平的现状和问题,应用SPSS13.0统计分析软件中的因子分析法,对珠江三角洲9个城市的新型工业化水平进行了全面、客观的综合比较分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李颖  康铁钢  
高职院校肩负服务区域经济发展的重任,高职教育的培养目标就是为区域产业提供能胜任岗位的人力资源。因此,高职教育必须对接相应岗位胜任力的要求来选择和确定具体的教育内容,不断搜集、分析、提炼相应岗位胜任力模型中的具体要素,构建"五双"培养模式,为社会培养符合要求的、具备岗位胜任力的高技能人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 许静  席元凯  白彩全  廖文强  
高职校企合作对于企业和高职院校而言是一种互利共赢的关系,如何制定高职校企合作模式是现如今的热点研究问题,尤其是在中三角城市群发展的背景之下,中三角地区高职校企合作模式将对其人才培养产生巨大的影响。从实证角度出发,运用模糊综合评价方法对影响中三角地区高职校企合作模式的因素进行重要程度分析。根据分析结果,有针对性地提出了四种适合于中三角地区的校企合作模式并给出了构建这四种校企合作模式所相应的政策建议。
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