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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐德培 潘建华
结合当前职业教育校企合作发展的特征,对职业教育校企合作发展层次进行了划分,明确了我国职业教育校企合作发展尚处于中级发展层次的中级阶段。社会经济的快速发展对职业教育校企合作的要求在进一步提高,提升职业教育校企合作的有效性是校企合作的必然选择。
关键词：
职业教育 校企合作 发展层次
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
国家发展改革委政策研究室课题组 曹玉书 李朴民 贾民 田成川 朱耀春
[期刊] 国际经济评论
[作者]
李晓 丁一兵
[期刊] 档案学通讯
[作者]
王晓云
本文将西方社群档案理论发展划分为五个阶段,具体阐述了其理论在社群主义思想的启蒙、边缘群体文化遗产项目的实践推动以及身份认同背景对档案需求的影响下产生,并借助社群信息学的技术支持呈现"爆炸式"增长;提出西方社群档案实践面临着社群内部资源的有限性和外部资助的不稳定性、社群档案理念践行过程中的扭曲以及网络信息安全问题等三个方面的挑战,并结合美籍犹太人历史协会(AJHS)档案工作的案例进一步认识其挑战。客观而全面地了解西方社群档案理论发展背景及其实践所面临的挑战,有助于我国档案界科学地研究、借鉴西方社群档案成果,
关键词：
社群档案 身份认同 社群信息学 信息安全
[期刊] 经济研究参考
[作者]
曾宪奎
我国经济正由高速增长阶段向高质量增长阶段转变,这是在我国经济步入"新常态"及国内供需两侧发生重大变化的背景下发生的。应该看到,高质量增长阶段并不是自然而然便能实现,我们要达到这一目标,需要克服一系列挑战:未来供给侧结构性提高供给质量的难度加大、自主技术创新能力实现质的突破及建立创新型国家面临艰巨挑战、企业面临转型期综合竞争力下降困境、民营企业发展困境问题突出以及国际经济环境剧烈变化等。对此,我们应采取的措施主要包括:制定适宜我国实际情况、具有适度弹性的高质量发展战略;加快自主技术创新能力提升;促进国有企业和民营企业协调发展;推进产业政策及技术创新政策由选择性政策向功能性政策转型;推动形成全面开放新格局、创造良好的国际环境。
[期刊] 职教论坛
[作者]
南海 陈娟
校企合作是职业教育健康与可持续发展的必由之路,也是职业教育课程模式改革的重要一环,因而系统考察校企合作主体参与合作的动因是至关重要的。文章在分析我国现阶段作为校企合作主体的企业与职业院校参与校企合作的基本动因基础上,进一步分析了我国企业与职业院校参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的解决动力不足的对策。
关键词：
职业教育 校企合作 动因
[期刊] 金融研究
[作者]
于海
现阶段中国新兴商业银行的发展 ,面临着外部、内部等若干因素共同作用的困难、问题和挑战。本文从科学、实事求是的态度出发 ,对有关问题作了分析 ,并提出相应解决思路和应对措施 ,力求有利于新兴商业银行的健康、长远发展
关键词：
新兴商业银行 困难 挑战
[期刊] 职教论坛
[作者]
李帅
MOOC是互联网与教育深度融合的产物,是优质教育资源利用互联网这一平台,在教育领域出现的一种新形式,它的出现使教育方式、教育理念都发生了新的变革。MOOC时代下,职业教育课程面临一系列的挑战,高职院校在应用MOOC时可能会导致本校部分课程在人才培养中的重要性下降,导致校际之间新的"贫富差距";教师也会暴露自身与名师之间的差距,对自身造成一定的心理压力;学生容易陷入MOOC的课海之中,会因MOOC的虚拟性导致人文精神缺失。在此基础上探寻职业教育课程的发展路径,高职院校要认可MOOC学分,提高学生参与MOOC
关键词：
MOOC 高职院校 职业教育
[期刊] 经济学家
[作者]
张道根
经历２０年改革开放和国民经济持续、快速发展，中国经济增长发生了一系列深刻变化。长期困扰我们的“短缺经济”状态消失，中国步入相对过剩经济阶段，无疑是最醒目、最重大的变化，伴随着相对过剩经济阶段的到来，中国经济的背景与流程、体制与发展的主要矛盾，与短缺经济阶段相比已发生显著变化，发展战略与宏观政策面临一次大调整、新选择
关键词：
相对过剩经济,中国,挑战,选择
[期刊] 教育研究
[作者]
刘宣文 张英萍
当前媒介识读教育正面临着一个全球化兴起的契机,也形成了一些全球化共识:媒介识读能力的养成必须通过教育;媒介识读教育需要不断回应教育和科技的发展变化而作出调整;媒介识读教育是一种高度情境化的活动,在不同的文化和学习环境中应有不同的发展模式。我国媒介识读教育的开展面临诸多困境:缺乏有效的推动机构,缺乏共识,媒介识读教育本土化理论与实践薄弱。未来我国媒介识读教育需要解决集中试点与扩展问题,促进媒介识读教育从理念倡导转变为系统性教育干预,并积极应对新媒介技术的挑战。
关键词：
媒介识读教育 媒介识读能力 媒介科技
[期刊] 职教论坛
[作者]
李德方
从入学与就业视角出发审视我国现阶段高等职业教育发展中的问题,主要表现为高职的社会地位依旧不高、吸引力不强、招生考试制度不尽合理、就业质量不高等,并就此提出了相应的措施。
关键词：
入学与就业 视角 高等职业教育 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
民建中央课题组
当前我国职业教育发展虽然成效显著,但仍面临一些挑战,表现为职业教育体系缺乏开放性、职业院校专业设置同质化严重、专业教材更新速度缓慢、产教融合不够深入。为此,建议加快构建技术技能人才成长的立交桥,提高学校专业设置自主权,改革人才培养模式,升级培训教材,引导民办职业教育发展,从而促进新时代现代职业教育的发展。
关键词：
现代职业教育 改革 发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱丽云 刘任熊 黄利文 蒋才锋
对于是否开办职业本科教育,我国一度面临院校的冲动、学生的诉求、社会的期盼、学者的分歧、政府的顾虑等不同利益相关方观点和行为的僵持局面。全国职业教育大会确定了稳步发展职业本科教育基调,将职业本科教育推至发展新风口。通过稳步发展职业本科教育来加快构建现代职教体系,确立一套科学的本科层次职业高等学校设置指标体系是当务之急,依据标准和程序遴选设置一批本科层次职业高等学校为关键一招。对高等教育法和职业教育法进行文本分析,基于高职院校人才培养状态数据对本科层次职业高等学校和普通高等院校设置指标进行比对,就已有本科层次职业高等学校办学条件进行梳理剖析,结果均显示,产教融合度是本科层次职业高等学校设置的主要壁垒,也是优化职业教育类型定位之主要表征。设置、兴办和评估本科层次职业高等学校,均应将产教融合视为重要突破口和关键绩点。
关键词：
职业本科 产教融合 文本分析 机遇与挑战
[期刊] 中国土地
[作者]
邵群平
经济发展进入快车道的浙江省余姚市,到2010年建设用地需求预计超过10万亩,而目前建设留用地加上待置换用地不足4万亩。面对这么大的缺口,余姚应该怎么办?
[期刊] 上海经济研究
[作者]
杨多贵 周志田 陈劭锋
对人与自然和谐发展的内涵进行理论解析,从人口、资源、环境、时间、空间五个方面,分析我国人与自然和谐发展面临的挑战,提出实施“人口零增长”、“资源利用效率‘十倍’跃进”、“人力资源能力建设”和“自然资本投资”四大战略,以促进我国人与自然和谐发展。
关键词：
人与自然 和谐 挑战 战略
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