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[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴松  
本文在考察和分析构建服务型高校学生事务管理模式背景和必要性的基础上,对服务型高校学生事务管理模式的内涵进行了探讨,并从管理、模式、概念三个要素的角度对构建服务型高校学生事务管理模式进行探讨。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 冯培  
学生事务管理作为高校管理的一个重要组成部分,对高校"培养什么人"、"如何培养人"具有不可替代的保障和支撑作用。研究高校学生事务管理,是高校在如今科学发展日新月异、社会发展加速转型、学生群体急剧变化的背景下,面对原有理念、体系、结构、模式与现实的诸多不适应和与学生发展需求的不相符,通过管理转型,产生管理创新,从而有效提高管理绩效、实现教育目的不可或缺的重要环节。其理论意义不仅在于为一所大学真正建设成为高水平的大学提供方法论上的依据和有效的管理途径,而且也同样是使今天的学生事务管理走向科学化、职业化和专家化的重要基础。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱宁波  史仁民  
随着高等教育大众化进程的加快,社会对于高校育人职能的要求日益提高,大学的学生事务工作在管理的基础上也现实性地增加了发展与服务的职能,建立一支专业、高效的辅导员队伍成为提高高校育人质量的重要环节。在此方面,美国高校学生事务专项分工模式为我们提供了成功的范例,也为我国辅导员专业化发展提供了新的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汤春蓉  
从规范学生事务管理入手,提高学生工作的效率,进而提高学生工作专业化水平和教育服务能力。清单引导式学生事务管理模式,规范有效、操作性强。通过清单引导式学生事务管理模式,有利于规范学生工作内容和程序、提高工作效率、提升工作质量,利于促进学生干部主动管理,提升学生三自能力。清单的内容包括院系工作、辅导员工作、班级工作、学生成长等,共同组成一套学生事务管理实用的工具手册。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张洁  
在教育全球化改革的大背景下,中外高职学生事务管理模式面临着新的考验和挑战,如何实现学生事务的高效管理也是我国高职教育亟待攻克的难题。文章通过阐述中外高职学生事务管理模式的现状,深入分析了我国高职院校学生事务管理模式存在的不足,并结合中外高职学生事务管理模式的差异,对差异产生的原因进行研究,吸收国外先进的管理理念和方法,最后提出如何完善我国高职学生事务管理模式的措施,以期为我国高职院校从事学生事务工作的管理者及工作人员提供一定借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 马健生  滕珺  
美国高校学生事务管理是一个历经二百余年发展历史的专业化职业。基于前人研究的基础,本文以标志性文件为依据,对美国高校学生事务的发展阶段进行重新划分,同时介绍了诸如招生、住宿、社团活动等学生事务具体领域的历史发展。在此基础上,笔者进一步梳理了“学生事务”概念自身及其理论基础的历史流变,以深入理解和把握美国高校学生事务管理发展的内在逻辑。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吕治国  李辉  
所谓学生观是指教育者对学生的基本角色定位,它支配着教育行为,决定着教育者的工作态度和工作方式。传统学生观把学生视为被动的客体,是教育者管辖的对象;而现代学生观则认为学生是积极的主体,是学习的主人。不同的学生观会产生不同的教育观。英国的教育目标从培养高级神职人员,到培养绅士和社会精英,再到普通大众和国际学生,其学生观经历了从精英到大众的转变。这种转变不仅影响到
[期刊] 教育发展研究  [作者] 方巍  耿依娜  
学生事务管理是当今世界各国高等教育改革的重要议题,本文对目前国际上主要的三种学生事务管理组织模式,即内部事务型、外部事务型、内外事务混合型进行分析,并对这三种模式各自的组织结构和功能作了比较。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 程晋宽  
欧美高校学生事务管理的理论基础程晋宽高校学生工作近年来引起了越来越多的关注和讨论,这是与更为广泛的社会环境的变化和高校自身的发展紧密相连的,无论从理论上,还是从实践上我国高校学生工作都是一个迫切需要探讨的课题。本文研究欧美高校学生事务管理的理论基础,...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄燕  吴刚  
研究方向高等教育学答辩时间2012年10月中美两国因其政治、经济、文化、教育等背景的不同,因理论支撑、历史传统和现实环境的不同,其高校学生事务管理理念存在差异。中国髙校以"社会本位"为价值取向,以"管理学生"为目标指向,坚持全面发展的学生观,形成了与
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邢国忠  
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄燕  吴刚  
研究方向高等教育学答辩时间2012年10月高校学生事务管理是人才培养的重要支撑和保障,在高校管理和学生成长中发挥着重要作用。社会转型的急剧性引发了学生事务管理变革的紧迫性,教育改革的时代性催生了学生事务管理变革的必然性,管理目标群体的变动性显示了学生事务管理变革的重要性,而管理科学自身的发展性更形成了学生事务管理变革的充分性。有感于时代变革给学生事务管理带来的挑战与机遇,有感于美国高校学生事务管理的成功经验,有感于十年学生事务管理的实践探索,笔者
[期刊] 比较教育研究  [作者] 余桂红  
美国高校学生事务管理评估以促进学生发展为目标。学生事务评估办公室、评估专业协会依据美国高等教育标准促进委员会标准,采用定性与定量相结合的方法,遵循提出问题、拟定评估指标体系、信息分析、得出结论、提出建议等步骤,组织、支持专家、学生、公众、同事等评估主体,对学生事务管理的机构、活动和人员进行评估。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 时长江  
在学生事务管理发展的进程中,从业者的主体地位和主体作用得到确认,是学生事务管理作为重要的专业得到社会认可及推崇的前提。从业者应针对经济社会发展及高等教育的发展趋势作出相应的角色转换,逐步树立专业发展的新理念,构建多元的知识和技能结构,学会创造性地反思,寻求学生事务管理者自我专业发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄晓波  
当前我国高校学生事务管理呈现出由单一的教育向教育、管理、服务相结合发展的趋势。为此,要改变学生工作管理模式,构建以综合型、服务型为特征的学生事务管理模式。同时,应进一步提升规范化、法制化的工作意识,积极培养一支适应学生事务管理工作模式的学生工作队伍。
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