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[期刊] 科技管理研究
[作者]
谭璟
由唐纳德·弗兰西斯·托维所著的《巴赫平均律钢琴曲集演奏指导》这本书是高级阶段的演奏者们在学习钢琴时可以使用的书籍,它可以规范演奏者们的钢琴弹奏技巧。本书还强调了弹奏情感与技巧的联系,为欧洲的古典音乐和浪漫主义音乐提供了模板。对这本书分析,可以感受到其内容集教学、情感、宗教感于一体,并且这本书还有非常独特的历史意义和很好的艺术价值。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴然
概括而言，音乐作品表现可以划分为听觉表现、知觉表现与情感表现三个方面，通过具体赏析音乐作品发现，钢琴演奏技巧在音乐作品表现中具有重要作用，举例而言，运用钢琴演奏技巧可以改变音乐的节奏、音色、情感力度等，以此影响音乐作品的表现。因此，人们普遍将提升钢琴演奏技巧视为改进音乐作品表现的重要途径。基于此，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
牛思萌
钢琴教学是高校音乐专业必不可少的教学组成部分，钢琴教学质量直接关系我国音乐基础教育师资培养水准，高校钢琴演奏理论教学与实践与未来基础音乐教育的质量密切相关。在钢琴演奏学习过程中，加强大学生的思维能力、文化素养、审美素质、美育能力、情感体验等素质与能力培养，不断加深加强钢琴音乐专业演奏技巧、钢琴艺术史、钢琴作品赏析等理论知识素质的培养，通过钢琴
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杜佳倪
钢琴曲作为一种优美灵动的音乐艺术，不仅可以带给人们愉悦的听觉体验，而且可以发挥放松身心、沟通情感的作用。随着现代人对精神文化需求日益重视，钢琴演奏艺术得到繁荣发展。但是一些演奏者过于注重钢琴演奏技巧，忽视了情感理念的融入与传达，使得观众与钢琴乐曲之间难以实现情感沟通，观众无法获得良好的情感体验，钢琴演奏难以产生深入人心的演出效果。基于此，需要深入思考情感表达在钢琴演奏中的重要性，采用合理的方法与技巧来进行情感表达，提升钢琴演奏艺术质量与水平。由吴双魏紫编著、中国纺织出版社出版的《钢琴演奏艺术及其多元化发展研究》一书，在分析钢琴演奏艺术演变历程的基础上，围绕钢琴表演的情感元素与表达方式进行深入分析，指出其中需要运用的技巧和方法，并结合钢琴音乐的情感表达需求，深入分析各类音乐作品的演奏处理方式，探讨在不同语境下如何进行钢琴演奏，丰富演奏者的情感表现力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴桐
近年来高校钢琴音乐基础教育蓬勃发展,大量引入外国优秀钢琴基础教程,汲取外国钢琴教程的优点和资源为我国钢琴教育所用,极大提高了钢琴音乐基础教育的水平和质量。目前,我国传统钢琴教学使用的教材已经无法适应时代发展需求,作为高校钢琴教师要探究造成学生对钢琴教学厌弃的原因和我国钢琴教学现状,探究钢琴教学理论和教学方法。而近年由教育部组织编写的这套高等师范院校音乐专业钢琴教材,对我国钢琴基础知识教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王铁红
对于钢琴演奏这门特殊而又具体的学科来说,其理论研究范畴涉及到钢琴艺术史、钢琴音乐创作、钢琴表演技能和教育教学等理论体系。对钢琴教育教学理论和史论研究需要运用系统科学方法,方能厘清和解决传统钢琴教育与演奏实践中存在的诸多问题,改进沿袭的思维模式和传统理念。王海波教授撰写的《钢琴教学的系统科学方法》一书,基于钢琴艺术发展和演变的历程追溯,以及在总结自己钢琴教学实践经验和教学成果基础之上,运用了集哲学与科学于一身的系统科学方法论于钢琴课堂教学之中,深入探究了
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张馨之
新课改下高校教育日益重视学生综合素质的培养，提高艺术教学水平是钢琴教学中需要关注的课题。当前高校钢琴专业课程教学中，教师往往重视学生钢琴弹奏技巧的训练，忽视演奏呼吸规律的教学指导。然而，掌握演奏呼吸规律具有使演奏者情绪稳定，提高音乐作品形象塑造效果等作用。因此，本文在论述钢琴教学中演奏呼吸规律的重要性的基础上，提出钢琴表演实践中呼吸规律教学策略。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈贝
钢琴在音色、音效、音质上都具备非常明显的优势，能够展现出人们的思想情感。在实际的弹奏过程中需要演奏者熟练掌握演奏技巧，了解作曲家对于当前钢琴曲的创作意图和创作背景，同时需要掌握完善的乐理知识结构和较为扎实的弹奏基本功，才能够全方位的演奏出作曲家的思想情感，提升自身的音乐表现力，真正地展示出钢琴曲的感染力。本文对提升钢琴音乐表现力的作用与提升措施进行相应的阐述，期望能对相关钢琴演奏者提供可参考的建议。
关键词：
钢琴演奏 音乐 音乐表现力
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
雒晓燕
中国钢琴的创作和演奏扎根于中国民族文化这块土壤中,在风格上深深地烙着民族的印记。文章即以《书法与琴韵》这一兼具民族性和现代性的作品为例,从对中国音乐的审美认识出发,通过演奏上音色及触键,装饰音,踏板等演奏技法的运用和处理,力图在演奏中展现中国钢琴作品的"神韵"即民族文化的内涵。
关键词：
书法与琴韵 钢琴演奏 文化 神韵
[期刊] 经济师
[作者]
高立丽
歌唱性是钢琴演奏的灵魂,与歌唱性密切相关的因素包括:旋律、句法、呼吸等,而如歌的连奏,是在钢琴演奏中构成上述因素非常重要、不可或缺的技术要点,同时也是钢琴技巧中非常核心的一部分。文章主要阐述了连奏的概念、连奏的演奏方法和如何表现乐曲的歌唱性,钢琴演奏如何表现出歌唱般的美感,来实现钢琴教学的最终追求目标。
关键词：
钢琴教学 连奏 歌唱性技巧 分析
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
郑隽逸
中国钢琴改编曲是中国风格钢琴作品的重要组成部分，它以中国传统民间器乐曲和声乐曲的旋律为基础进行改编创作。文章从音乐表现手法中的旋律、和声和伴奏音型三个方面对具有典型中国钢琴改编曲特点的《百鸟朝凤》进行分析，以期丰富对中国钢琴改编曲音乐表现手法的研究，为当代中国钢琴音乐的创作提供理论依据。
[期刊] 经济师
[作者]
高立丽
中国作曲家通过几代人的努力,以本民族的音乐语言作为创作的母语,进行了中国风格音乐创作的研究和实践,创作出了既具有中国民族特色,又具有鲜明时代风貌的钢琴作品。这些作品在风格上与西方的传统和现代钢琴音乐都有很大的区别,在演奏方法上也应该有别于西方音乐。尤其体现在调式、音阶、和声以及旋法等方面,用钢琴来演奏中国音乐作品,首先要关注作品的中国风格和韵味,必须意识到旋律的独特地位和不同的和声织体特点造就的特殊演奏技术。只有掌握了中国风格钢琴作品的文化内涵、风格意蕴和特色技法等,才能够正确地诠释中国风格钢琴作品。
关键词：
中国 钢琴作品 和声色彩 重要性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾贞
钢琴伴奏教学理论在高校钢琴教学中占据着重要地位，钢琴伴奏是一门集理论学科知识与技能于一身的综合课程，可以用来指导钢琴艺术实践。钢琴伴奏理论与教学实践方法密不可分，在钢琴伴奏教学实践过程中，没有钢琴伴奏理论指导，其教学方法就会陷于盲目和死板，反之，没有好的钢琴伴奏教学方法介入，钢琴伴奏理论教学就成了＂空中楼阁＂。钢琴伴奏技能是中小学钢琴音乐教师在舞台表演和课堂教学中是不可或缺的，在高师音乐教育专业中显得尤为
[期刊] 教育发展研究
[作者]
殷英 朱咏北
钢琴即兴伴奏课程的开设有利于培养合格的中小学音乐师资力量，也有助于提升高校音乐教育的整体水平。钢琴即兴伴奏技能的掌握将直接影响到大学生今后所从事的音乐教学工作和其他有关音乐方面的演奏任务，它能够反映出学生整体学习水平，也是作为一个合格的音乐教师必备的基本素养。面对当今社会对钢琴即兴伴奏人才也供不应求的局面，高校有必要重新审视钢琴即兴伴奏课程与钢琴教学的关系问题，把钢琴即兴伴奏课程教学提到重要
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
董茉
中国古曲改编的钢琴曲,其代表作品有《夕阳箫鼓》、《阳关三叠》、《梅花三弄》等。文章重点对这三首钢琴曲音色、演奏思维、音乐情绪的表达和音乐身孕的表现来进行分析。
关键词：
中国古曲 钢琴曲 音乐表现
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