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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘涛 姜山峰 李翔
远程教育是为了让更多的人方便学习,让更多的人公平地参与到学习中来而出现的一种新型教育方式,它主要是通过远程网络进行教授课程,使学生不会受到时间及空间的限制。在这一背景下,英国著名教育家艾伦·泰特提出了5S学习支持的新模式,希望通过学习者与支持者双方的共同努力来实现远程教育的新突破。
关键词：
现代远程教育 5S学习支持 学习支持模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜山峰 刘涛 徐可心
学习支持模式是现代远程教育体系中不可或缺的关键环节,同时它也是远程教育是否取得实效的决定性因素,因而为学生积极构建系统、高效的远程教育学习支持模式具有举足轻重的实际意义。要构建完善的学习支持模式,就需要远程教育工作者树立正确的认识,充分认识到学习支持模式的重要作用,全面推进现代远程教育学习的顺利开展。本文分析了学习支持模式的基本含义及在远程教育中的重要作用,提出了构建现代远程教育学习支持模式的具体化策略。
关键词：
现代化远程教育 学习支持模式 分层次办学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨斌
文章把远程教育体系视作大系统，介绍了作为系统末端环节的学习中心，它的运行模式、如何架构、应 具有的功能，对当前远程教育工程建设存在的问题及其发展前景发表了一些带有探索性意见，并介绍了学习中心的 软硬件配置及其外联问题。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马长昊
从企业车间生产现场管理的角度来理解"5S"管理模式的概念,并指出"5S"的执行步骤、推行要点等,希望能为企业现场管理水平的提高提供借鉴。
关键词：
5S 管理模式 现场管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
艾伦·泰特 陈垄
本文概述了开放和远程教育中学生学习支持的理念和模式。作者首先从历史的角度讨论开放和远程教育这门学科的由来,并据此提出学生学习支持的定义:“为作为个体或小组成员的学习者提供学习服务,旨在促进他们进行学习互动,在他们的整个学习过程中给予支持”。本文提出,学生学习支持在开放和远程教育中的重要性表现在三个方面:首先,这些支持是学生所渴望得到的;其次,这些支持可以减少学生的辍学率,提高他们学业有成的机会;再者,这些支持有助于提高学生的学习质量。除此以外,本文也描述了学生学习支持中导学、指导及咨询这几项主要的活动。迄今,关于远程教育中建立学习中心的模式很多,包括极简模式、伙伴模式、独享模式、社区模式与企业...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孔邵颖 薛丽敏 曹莉
在"互联网+"时代背景下,我国现代远程教育正面临着新一轮改革发展。面对在学习基础、学习需求、工学矛盾、学习时间、学习途径、学习目标、能力水平等方面存在差异的成人学习者,泛在学习作为新型的学习方式,具有开放性、灵活性、即时性、高效性、完整性、个性化、智能化等特点,顺应了现代远程教育发展的需要,适用于解决一直困扰现代远程教育教学的突出问题。深入阐述了现代远程教育运用泛在学习的必然性及泛在学习领域的研究要素,详细解析了侧重于对学生学习过程引导的面网结合泛在学习模式。实践表明,该模式有助于解决学习者工学矛盾,有利于提高学生的学习效果。
[期刊] 教育与职业
[作者]
向罗生
"5+5"办学模式是职业教育校企合作模式的一大创新,其形成和发展有着深刻的历史背景和政策依据。其中,第一个"5"是指"5对接"工作机制,即产业与专业的对接、生产制造与就业实习的对接、工匠与名师的对接、创新发展与科学研究的对接、职工培训与继续教育的对接;第二个"5"是指"5维度"评价指标体系,包括力度、广度、深度、密度和效度5个指标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周旋 费骥慧
移动微学习是近年来兴起的一种新型学习方法,其特点主要体现在:一是在学习内容上,具有现代化特征;二是在学习时间上,具有自由分散性特征;三是在学习过程上,带有明显的个性化特征;四是在信息管理方面,具有典型的聚合性和社会性特征。可以把移动微学习融入远程教育体系,与传统在线学习方式有机融合,关注学习内容间的隐性关联;实现正式学习和非正式学习的优化组合,重构成人学习者自我的学习时空;基于移动端下设计下远程教育活动,确保学习生态圈的动态平衡;改造、开发课程资源,使课程资源真正适合移动化远程教育;注重学习内容的质,注重思维的可视化设计,从而提升成人教育的质量。
关键词：
移动微学习 远程教育 课程资源 在线学习
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴健强
本文在分析现代远程教育自主学习模式的构成要素的基础上,结合人才培养模式改革实际,提出了自主学习模式的基本框架和运行机制及其运作机制。
关键词：
远程教育 自主学习 模式 建构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
师鹏
农村成人现代远程教育是现代远程教育技术在农村信息化发展中的重要应用,是构筑知识经济时代终身学习体系的主要手段。农村成人现代远程教育事业蓬勃发展,要求构建一整套支撑远程教育有效运行的队伍建设体系。在构建体系的过程中,把握队伍建设的原则,探究队伍建设和管理的思路,提出队伍建设的对策,为农村成人现代远程教育事业的发展营造良好环境。
关键词：
农村成人教育 现代远程教育 师资队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张媛
随着我国经济社会的发展,艺术产业快速兴起,对艺术人才的需求不断增加,迫切需要加强艺术专业教育,解决艺术人才缺乏的问题。现代远程教育是艺术教学的新模式,可以有效地提高艺术人才的综合素质。本文对现代远程教育进行概述,阐述现代远程教育对艺术教学的意义,并提出相应的措施。
关键词：
现代远程教育 艺术教育 教学资源
[期刊] 中国远程教育
[作者]
唐锦兰 陈丽萍
远程教育教与学时空分离的特征使得连接学校与学员的助学支持服务显得尤为重要。良好的助学支持服务是远程学习得以顺利进行的重要条件和保证,也是确保远程教育质量的关键。为缓解远程教育中师资力量不足的问题,落实立德树人任务,切实给每位学员提供帮助,研究者设计了学长助学模式。本研究介绍了学长助学模式的内容和运行机制,并通过对比学员作业提交率、保有率以及学员对学长助学的体验和反馈等数据,探讨了学长助学模式的有效性。研究结果表明,学长助学促进师生交互,提高学习效果,并在提高学员作业提交率和保有率方面发挥了一定积极作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘维俭 罗健
现代远程教育校园文化建设模式为实践中的校园文化建设提供具体的思路与样式。可以尝试从内容与结构两个层面探讨远程校园文化的建设模式。其中,环境文化、课程文化与活动文化及其相互关系体现为内容模式;物质文化、制度文化与精神文化及其各自的地位与作用体现为结构模式。
关键词：
远程教育 校园文化 建设模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
詹碧卿 林超文 蒋建生 林若红 黄修丹 蔡文荣
本文提出了现行各种教学模式的谱系观点,建立了一种直观描述现代远程教育教学模式的三维“空间分布模型”。探讨和研究现代远程教育各种教学模式的特性、不同模式的适用环境、教学过程三要素的特点,并将其定位在模式体系中。
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