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[期刊] 中国远程教育
[作者]
张冀生
现代远程教育试点并未像人们预期的那样根据学习者的需求提供灵活多样的教学服务。造成这种现象的根本原因是人们仍然习惯于用精英教育的游戏规则去规范大众化、普及化教育行为。本文在分析现代远程教育及大从高等教育、普及高等教育本质特征的基础上，提出建立现代远程教育游戏规则的构想。
关键词：
现代远程教育 游戏规则 个性化服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈文韬 杨晓宏
约束理论是管理学中分析系统中存在的约束因素及解决方法的理论。依据约束理论,农村党员干部现代远程教育工程内外存在着诸如社会结构、系统规范、意见领袖、资源建设体系、管理制度等制约因素。对此,可以通过建立采用资源整合指挥协调中枢、创新资源整合的保障运行机制、让企业走进农村党员干部现代远程教育工程等措施,以促进农村党员干部现代远程教育资源整合效益的发挥。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁新 任为民
本文对1998年以来教育部批准的10所高校所进行的现代运程教育试点现状，从办学（专业、层次、招生、教学站点、教学管理和质量控制）及软硬件建设（传输技术、交互技术、资源建设、资金投入和合作方式）等多方面进行了简要的比较分析。在肯定试点取得初步成功，归纳了试点取得的经验和共识的基础上，运用远程教育的基本理论和分析方法，针对试点存在的一些热点和难点问题，对现代远程教育的基本概念、成功开展远程教育的两个关键要素（学习材料和学习支持服务）、资源建设、远程教育的质量和效益、媒体技术、科学研究和队伍建设，以及关于处理校内外关系与合作引资等问题进行了理论分析和实践辨析。
关键词：
现代运程教育试点 现状 发展 分析 思考
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴红斌 李国强 吴伦敦
在我国现阶段,运用远程教育手段开展高校教师培训具有一定的有利条件,也有十分重要的意义,但存在着培训观念、培训管理体制和远程教育网络环境的等因素的制约。必须从更新培训观念、转变培训机制入手,通过构建和整合天网、地网、人网合一的高质量的远程教育网络环境,努力创建符合社会与市场需要的高校教师培训体系。
关键词：
远程教育 教师培训 制约因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
司汉武 焦颖娜
党的十八大指出"要努力办好人民满意的教育,坚持教育为社会主义现代化服务作为根本任务,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,全面提升国民综合素质"。深化教育改革,从高校层面看就是要推进现代高校管理制度建设,坚持服务创新,提升高校管理现代化建设水平;从远程教育层面看就是要深化其教育服务职能,不断创新教育服务方式,推进国民综合素质提升。远程教育作为高校管理的重要组成部分,在拓展高校服务范围,发挥高校教育服务职能方面起到不可估量的作用。从远程教育服务创新角度重新审视现代高校管理制度,推进教育服务创新具有非凡的现实意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹凤余
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王少军 霍秀英
本文对试点高校的现代远程教育在国民教育体系之中、网络学院在试点高校与教育培训市场之间的定位及角色进行了分析,认为试点高校的现代远程教育不应拘于学历教育,而应从国家人才培养的总体战略目标出发,更多地服务于非学历的培训教育与各类学习型组织的建设,更自觉地参与我国终身学习体系与学习型社会的建构,而网络学院在这个过程中则是一个“身份特殊的中间商”。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
马成志
在全面建设小康社会的视野中对现代远程教育进行审视,从现代远程教育的矛盾与不足入手,分析发展现代远程教育的使命在于推进高等教育大众化,变人口负担为人力资源,进而搭建通向终身教育的桥梁。
关键词：
全面小康 远程教育 使命 终身教育
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
郝源 张华
随着知识经济、网络时代的到来,教育形式、教育手段发生了变革,出现了以网络技术为基础、以网络教育为主体的现代远程教育形式,给现代教育经济学研究提出了新的研究课题。对现代远程教育成本及其特性的研究,是现代远程教育研究的重要组成部分,也是现代教育经济学研究的重要组成部分,对现代远程教育经济分析、政府高等教育政策制定、远程教育机构发展决策都有重要意义。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶军
现代远程教育正以其技术先进,开放灵活,对象面广、远程传递等优势,成为适合人们终身学习的首选教育形式。在实践中,我国的远程教育试点高较却出现了“远而不厚”现象,要解决该问题,一定要把渠道请进家并且建设好。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶军
随着我国观代远程教育迅速发展,不论从社会需求角度,还是消费者、主办院校角度出发,远程教育在我国已形成“几头热”的良好态势。那么,我国现代远程教育能够有多远?“热浪”过后的远程教育怎样应对未来变化?或许从远程教育特点、服务营销和消费者角度.可以找到答案。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
黄荣怀 罗晓春
本文通过对全国31所开展现代远程教育试点的高等院校的调研，从网络教育的学历层次类型、专业设置情况、学制、学费、网络教学模式和网络教学平台建设六个角度分析了我国现代远程高等教育的现状，并提出了我国网络教育面临的主要问题及目前亟待研究解决的几个课题，展望了未来的发展趋势。
关键词：
远程教育 网络教育 实践
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖志明
由于影响远程教育的因素非常复杂,因此教学评价一直是远程教育发展过程中值得探索和研究的问题。本文利用数据挖掘技术,将关联规则应用于远程教育的教学评价中,探讨教学质量和效果与某些因素的相关性,从而为教学部门提供决策支持信息,改善教学工作,提高教学质量。
关键词：
数据挖掘 关联规则 远程教育 教学评价
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