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[期刊] 职教论坛  [作者] 饶冠俊  
当前,教育与经济的辅承关系已为各国政府和学界所重视并深入研究。远程教育经济学在我国尚处于起步阶段,广播电视大学作为远程教育的主力军,在办学与发展的过程中应充分利用自身良好的成本效益,通过良好的招生手段、教学设计、资源建设、平台支持、教育合作、技术发展等路径,保持这种优势,并思考与解决存在的成本效益问题。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 郝源  张华  
随着知识经济、网络时代的到来,教育形式、教育手段发生了变革,出现了以网络技术为基础、以网络教育为主体的现代远程教育形式,给现代教育经济学研究提出了新的研究课题。对现代远程教育成本及其特性的研究,是现代远程教育研究的重要组成部分,也是现代教育经济学研究的重要组成部分,对现代远程教育经济分析、政府高等教育政策制定、远程教育机构发展决策都有重要意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郑仁星  陈垄  
有关开放远程教育成本效益的早期研究表明,远程教育比面授教育更具成本效益。远程教育的成本主要取决于两个方面:入读学生人数;课程开发和传递的固定成本。然而,分析网上教育成本效益的实证研究可谓相当缺乏。本文首先介绍一些早期关于开放远程教育成本效益的研究结果;进而描述最近的网上教育的成本效益研究;最后,文章探讨了开放远程教育的重要主题,并对未来研究的领域提出了建设性提议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 郑勤华  
成本一效益是远程教育可持续发展的关键。本文从远程教育发展历程中学习理论变化的视角,探讨由学习理论演变带来的远程教育成本结构的变化,进而提出现代远程教育成本一效益实现的可能路径。研究认为,远程教育学习模式背后的学习理论,从独立学习与自主学习演变到今天基于社会建构主义和联通主义的学习,社会性交互的重要性日益突出,从而使得用户而非内容成为机构的核心价值,这种基于梅特卡夫定律的价值实现决定了未来远程教育实现成本一效益的可能。因此,远程教育需要从大规模用户、基于数据挖掘的精确定制服务以及网络价值衍生的互补性服务着手,实现其市场价值。研究认为,远程教育成本一效益的实现路径,取决于经过实践证明的代表时代特殊...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王淑娟  
2008年8月31日,全国教育科学规划领导小组办公室在中央电大举行全国教育科学"十五"规划课题"电大远程教育成本效益实证与比较研究"结题暨研讨会,一致同意课题通过鉴定,并评定该课题综合等级为优。专家组认为,该课
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冀燕丽  陈庚  
我国现代远程教育试点工作已进行了6年,对试点高校的试点情况进行评估,进一步规范管理、总结经验、促进建设、推动发展是十分必要的。本文探讨了中国远程教育评估的定位,提出了评估应遵循的几项原则,并对远程教育评估的一些要点发表了看法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李康  
本文对现代远程教育的几种主要理论——自主学习理论、工业化理论、相互作用和交流理论、系统分析理论进行分析和评述。文章分别概括各种理论的基本观点,并对其特点、优点和缺陷做出评述。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 德斯蒙德·基更  赵宏  
对中国远程教育领域来说,历史上有两个重要的时间点:1960年和1979年。1960年是上海电大成立,1979中国电大系统成立。我对于电大系统不断演进的研究都收录在了《远距离教育基础》、《远距离教育理论原理》《远距离教育》和《远程教育基础》等出版物中。这篇报告将首先简要回顾远程教育的缘起,再分1870-1970、1970-1990、1990-2010三个阶段回顾远程教育的发展简史。当今的远程教育作为教育培训服务中丰富而复杂的领域,可以分为五个部分:开放大学及其他大学的多媒体远程教育,电子远程教育(通常称作e-Learning),同步电子学习系统,运用校园万维网和移动学习并将对五大部分作详细分析。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 李国渝  周敏莉  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 肖俊洪  
"新"是学术研究价值之所在。本文围绕何为学术研究之新,剖析目前国内远程教育研究存在的五种"伪"新现象,包括"新"即宏大叙事语篇、"新"即时髦、"新"即模仿、"新"即研究方法或工具之先进性、"新"即"唯我独尊"。文章通过实例阐述应该如何理解学术研究之新,并呼吁学术界,尤其是学术期刊编辑、审稿人及在读学生的指导教师切实履行学术守门人职责,严把论文质量关,共同为提高中国远程教育学术研究水平而不懈努力。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张屹  祝智庭  
本文在讨论远程教育领域知识管理的基本理论后,提出了运用学习对象元数据来表征远程网络教育领域的知识和学习对象,在此基础上讨论了四种现代远程教育中知识管理的技术与工具。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 俞建华  
随着计算机网络技术、通讯技术、数字电视技术的不断发展,IPTV技术已逐步向现代远程教育领域渗透。远程教育技术的发展历史和IPTV的应用现状表明,IPTV的发展应该成为构建全民终身学习的学习型社会的推动力之一。本文首先介绍了IPTV技术的定义、服务方式和技术特点,分析了IPTV应用于现代远程教育的重要意义。最后,基于实例探讨了IPTV技术在远程教育系统(频道)中的设计与实现,重点阐述了台州电大IPTV教育频道的网络架构、栏目划分、资源组成、应用情况、存在问题和远景展望。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张有录  杜建荣  公维余  王国俭  杨晓宏  
本文在调查河西走廊农村中小学现代远程教育资金投入与应用效益现状的基础上,总结了成功的经验,分析了存在的问题,提出了一些提高工程应用效益和可持续发展的途径与方法。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 马成志  
在全面建设小康社会的视野中对现代远程教育进行审视,从现代远程教育的矛盾与不足入手,分析发展现代远程教育的使命在于推进高等教育大众化,变人口负担为人力资源,进而搭建通向终身教育的桥梁。
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