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[期刊] 教育发展研究
[作者]
彭强
自从本世纪艺术学升格为门类后,艺术设计教育也开始进入一个新纪元,艺术设计学科地位的提升也促进了现代设计的转型,现代设计基础理论教学与传统造型形式融合研究,有助于我国艺术设计教育的发展。由马志强编写的《造型与设计:设计基础教学》一书,对现代设计基础理论教学与传统造型形式融合研究,具有一定参考价值和意义。该教材主要围绕我国美术院校美术教学改革新思路编写而成的,作者针对当前我国艺术
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋阳
<正>在教学过程中，人物造型主题设计是重要环节，可激发学生的思维和创意，帮助学生更好地理解和运用设计原理和技巧。由马志强编著、重庆大学出版社出版的《造型与设计——设计基础教学》一书，能够为人物造型主题设计提供帮助和借鉴，让学生更好掌握和运用设计原理和技巧，并在创新创造能力方面获得提升。该书可从以下四个方面教导学生进行人物造型主题设计。第一是掌握速写技法。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘松
《机械设计课程设计》是机械专业教育的一门主干技术基础课程,又是一项重要实践教学环节,这门机械类必修实践教学课程主要培养大学生分析和解决工程设计能力。加强机械设计课程设计的选题与设计方法、教学与管理教学研究,可以有效提高大学生课程设计教学质量。在机械设计课程教学过程中,要结合教学实践环节对学生进行机械工程技术训练,提高学生的理论水平、构思与设计能力、工程洞察力和判断力。机械设计课程设计教学这项必不可少的实践环节,在机械设计教学中起到承前启后的作用,为大学生顺利过渡到专业
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱敏
高校声乐艺术教学不仅是一门技能技巧和歌唱技术训练教学,而且应该全面培养学生的综合素质和艺术理论素养。高校声乐学科应开设一系列的声乐基础理论课程,声乐基础理论教学是提高学生声乐艺术综合素质的重要手段,因为缺乏深厚的艺术理论作为基础,很难成为一位有成就的艺术家。我国艺术生大都不喜欢艺术理论学习,只注重艺术技能技巧的学习与训练。教师也缺乏对声乐理论及其理论教学探究,科研水平不足,这些都是造成今天声乐理论教学肤浅的主要因素。为此,我国著名声乐教育家赵震民教授编写了《声乐理论与教
[期刊] 中国流通经济
[作者]
宋耀华 侯汉平
本文认为,物流性质划分为固有性质和非固有性质,物流非固有性质的“传统/现代”特性被定义为“传统物流/现代物流”。文章以物流时间维、物流性质维和物流特征维构建物流发展状态三维结构模型,阐述传统物流与现代物流的辩证关系,指出传统物流、现代物流、传统/现代物流相互转换这三种模式是各个国家各个时期的客观存在,它们在不同国家不同时期有不同的构成。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡安娜
我国高校平面设计基础课程教学主要目的是培养学生设计感觉和能力,对培养大学生设计创新思维能力极为重要。平面设计教育不单传授设计基础知识和专业技能,更能激发和培养他们的创新和创造能力,汲取国外先进的平面设计理念,可以推动平面设计教学朝着可持续性的良性方向发展,为我国平面设计专业培养更多人才。日本学者北村崇撰写的《从零开始学设计:平面设计基础全教程》一书,对我国高校
[期刊] 中国远程教育
[作者]
齐宏 王爱萍
远程教育学习者具有本专业实践经验是一个普遍现象,这些学习者是否还需要进行实践环节的学习和训练,这是一个教育学的问题,认知理论已经提供了很好的证明,对这个问题的简单肯定和否定都是站不住脚的。重要的是在实践教学环节的设计和教学管理上有一个明确的策略,真正发挥实践教学环节在提高学习者知识、能力水平和精简、强化教学环节方面的作用。本文从心理学认知理论角度讨论了实践教学的定位问题,以及设计、管理实践教学环节的基本策略。
关键词：
远程教育 实践教学 认知心理学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
谭杉
工业设计基础课程是系统讲述产品设计理论及实践方法的过程。在国内基础设计教学中存在着理论和实践脱节,学习理论枯燥乏味,实践环节漫无目标,理论知识不系统、不连贯等问题。文章将就这些问题及其解决方法进行探讨。
关键词：
基础设计 教学改革 反刍式 解剖式
[期刊] 财会月刊
[作者]
杨坤 张艳婷
"翻转课堂"的教学模式是"先学后教",学生课下主动学习知识,教师在课堂上引导、启发学生思考,帮助学生解决疑难问题。这种教学方式实现了传统教学活动知识传授和知识内化环节的转换,比较适合实验类、实践类、应用类课程。本文针对基础会计教学的特点,设计了"以任务为驱动,以问题为核心"的教学模式,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力、实践能力和协作能力。
关键词：
翻转课堂 基础会计教学 教学方式设计
[期刊] 教育发展研究
[作者]
龙惠敏
平面设计以"视觉"作为沟通,透过多种表现方式进行创造,设计师结合符号、图片和文字进行创意设计作品,利用字体排印、视觉艺术和版面等专业技巧完成创作计划,借此传达自己的想法或视觉讯息,具有艺术性和专业性特征。平面设计专业学习内容非常广泛,如平面构成、色彩构成和素描基础等基础课程;还有photoshop,Corel Draw,lllustrator、3D、flash等软件设计制作课程;以及广告原理、平面广告设计、标志设计、
关键词：
平面设计教学 教学大纲 基础教程
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王燕
音乐学科教育学是一门研究有关音乐教育实践和理论的学科，是音乐学与教育学交叉学科，又是介于二者之间的边缘学科。音乐学科教育学作为一种新的理论形态已经具有了新的理论价值和实践意义，这门新学科揭示了音乐教育教学的规律、方向、发展形态和基本特点，阐明了音乐教育理论和方法。音乐学科教育学是理论与实践相结合的学科，是高校音乐教育专业必修课程。音乐学科教育学研究范围非常广泛很广，通常可分为广域型、学科型和专业型等三种类型。为此，由曹理等人合编的《音乐学科教育学》一书，为从事音乐教育学基础
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴国荣
艺术设计学科基础课程，这是所有艺术类院校必不可少的课程，要让艺术设计教育教学的课程体系更加完整的话，必须将这个学科和其他的学科进行融合，形成一个完整的体系。在这种背景下，任戬主编了《艺术设计学科基础教程》一书，此书对更好地进行艺术设计教学中的课程整合有一定的启发。为了更好地进行艺术设计教育课程体系的整合，要建立以＂形态学＂作为基础的课程体系，将形态学作为贯穿整个教学课程体系的主线，而其他学科则对其进行
[期刊] 经济师
[作者]
罗健
会计基础课程信息化教学资源库的建设能有力地推动会计课程的信息化教学改革。信息化教学资源库的建设需要理论、技术与资金的支持。通过从资源库的建设目的、思路、内容、方法等多方面进行讨论研究,有助于解决职业院校在会计基础课程信息化教学改革中存在的相关问题。
关键词：
信息化 资源库 建设 会计基础课程 教学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵坚
中央电大在９９级开放教育试点各专业第一次将课程的教学平时作业作为形成性考核与课程的结业成绩相 联系，加强对学习过程的管理，使得教与学的各方面对课程作业都予以应有的重视。这一举措对于学生的学习起到 了非常积极的促进作用，对教师教学工作重心转移产生一定的促进作用。笔者就经济数学基础课程教学作业的教学 设计及课程作业在教学过程中学生和教师的反馈进行了调查研究，得出一些有益的结论，对远程教育中学习过程的 支持服务和教学过程的学习管理提出看法。
关键词：
远程教育 教学过程 形成性考核 平时作业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岳
翻转课堂通过教学流程、方式、设备等方面创新取得了令人瞩目的教学效果,在高职教学中具有较高的应用价值和借鉴意义。以高职《产品设计基础》课程为例,可在教学中借鉴翻转课堂的创新思路和做法,通过合理设置教学流程、综合应用教学方法、灵活运用教学设备以及科学设计考核方案等手段,促进专业理论教育、职业基础素质教育与设计专业素质教育的相互融合,体现高职教育的"职业"特色;同时培养学生自主学习的意识和能力,为后续课程打好基础。
关键词：
翻转课堂 教学模式 高职课程 教学研究
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