标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6964)
2023(10282)
2022(8475)
2021(8154)
2020(6675)
2019(15181)
2018(15273)
2017(26849)
2016(15735)
2015(18146)
2014(18648)
2013(17454)
2012(15839)
2011(14627)
2010(15201)
2009(13794)
2008(13774)
2007(12720)
2006(11460)
2005(10572)
作者
(42573)
(35394)
(35365)
(33839)
(22427)
(16825)
(16354)
(13726)
(13700)
(12955)
(12087)
(12029)
(11460)
(11374)
(11203)
(11106)
(10671)
(10537)
(10433)
(10183)
(9253)
(8748)
(8480)
(8299)
(8212)
(8109)
(8032)
(7925)
(7205)
(6982)
学科
(49489)
经济(49329)
管理(45979)
(38679)
(34191)
企业(34191)
中国(22189)
教育(21698)
方法(20148)
(16944)
理论(16603)
(15237)
(15012)
(14959)
数学(14679)
数学方法(14353)
业经(14109)
(11123)
(10340)
(9956)
财务(9910)
财务管理(9883)
技术(9714)
农业(9558)
教学(9534)
企业财务(9389)
(9221)
银行(9208)
(8789)
(8653)
机构
大学(219430)
学院(213472)
研究(76099)
管理(75973)
(75891)
经济(73720)
理学(64236)
理学院(63376)
管理学(61909)
管理学院(61486)
中国(53206)
(49146)
科学(45139)
(41233)
(38838)
师范(38558)
(37853)
教育(36193)
(35358)
研究所(33760)
中心(33758)
北京(32155)
师范大学(31640)
财经(30965)
(28922)
(27887)
(27825)
技术(27593)
(27289)
业大(27182)
基金
项目(136039)
科学(109110)
研究(108665)
基金(95148)
(81126)
国家(80255)
科学基金(68829)
社会(67211)
社会科(62351)
社会科学(62332)
教育(58899)
(53973)
基金项目(48785)
(47945)
编号(47270)
成果(42683)
自然(41951)
自然科(40923)
自然科学(40915)
自然科学基金(40165)
资助(38117)
课题(36476)
重点(32239)
(32102)
(30410)
(30143)
项目编号(29040)
(28968)
(28563)
教育部(28499)
期刊
(91568)
经济(91568)
研究(75071)
教育(61874)
中国(61273)
(34484)
管理(30706)
学报(30429)
科学(29081)
(26417)
技术(25428)
大学(25125)
学学(21593)
农业(17718)
职业(17309)
(16678)
金融(16678)
财经(15668)
(13515)
经济研究(13135)
业经(13103)
图书(12637)
(12118)
论坛(12118)
技术教育(11730)
职业技术(11730)
职业技术教育(11730)
问题(10684)
(10150)
(9728)
共检索到347452条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李志宏  李岩  陈东冬  樊路强  
"现代职业教育评估制度的研究与实践"课题系统研究了职业院校评估、专业认证及评估、学生跟踪评价、数据平台建设、评估组织实施等内容,重点设计了三类高职院校评估方案、三类高职专业认证及评估方案、研究了高职在校学生全程跟踪评价系统,并设计了中职教育评估的整体架构。
[期刊] 经济研究参考  [作者]
自2003年始,教育部正式启动了哲学社会科学研究重大课题攻关项目计划。这是教育部促进高校哲学社会科学繁荣发展的一项重大举措,也是教育部实施"高校哲学社会科学繁荣计划"的一项重要内容。重大攻关项目以解决国家经济建社和社会发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和实际问题为主攻方向,以提升为党和政府咨询决策服务能力和推动哲学社会科学发展为战略目标,集合高校优秀研究团队和顶尖人才,团结协作,联合攻关,产出了一批标志性研
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 文利  
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杨圣敏  
中国数千年历史上,尽管民族冲突不断,但多数时间是统一的国家,各民族日益团聚并逐渐形成了相互认同的中华民族。进一步巩固这种团聚和国家的统一,是中华民族振兴和繁荣的必备条件和历史使命。但新时期以来,这种团聚和统一趋势还是受到了两个方面的冲击。
[期刊] 教育学报  [作者]
2019年3月30日,教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"世界主要国家教材建设研究"开题报告会在北京师范大学京师学堂第五会议室举行。本次会议邀请了国家教材委员会委员、大中小学德育一体化专家委员会主任委员、北京师范大学学术委员会主任、教材研究院院长韩震教授担任专家评审组组长。评审组专家成员有:教育部基础教育课程教材发展中心刘月霞副主任,人民教育出版社教育编辑室主任、课程教材研究所刘立德研究员,高等
[期刊] 图书情报知识  [作者] 查荔  
[期刊] 教育学报  [作者]
"普通高中多样化发展研究"是2010年度教育部哲学社会科学研究重大攻关项目,由北京师范大学教育学部袁桂林教授担任首席专家。2011年3月18日,"普通高中多样化发展研究"课题开题会在北京举行,教育部社科司副司长张东刚、基础二司副司长申继亮、北京师范大学副校长韩震等领导出席了开题会,上海师范大学陈永明教授、湖南师范大学刘铁芳教授、华中师范大学雷万鹏教授、北京师范大学王晓辉教授、东北师范大学张德伟教授、秦玉友教授等专家、学者以及课题组的成员参与了整
[期刊] 中央财经大学学报  [作者]
由中央财经大学金融学院谭小芬教授主持的"中国非金融企业杠杆率的分化与结构性去杠杆研究"获批2018年度教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目。项目响应中央着力推进的三大攻坚战之一"防范与化解重大风险",其中平稳有序去杠杆是防范与化解金融风险的关键,有助于推动中国经济实现"高质量发展"。中国高杠杆问题主要集中于非金融企业,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 苏忱  
教育部2006年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果近日已公布。一年一度的重大课题攻关项目的确立是教育部为繁荣中国哲学社会科学研究而开展的重要工作,也是考量全国各省市、各高
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱文艳  曹晔  
文章通过对2008—2013年教育部社科司人文社会科学立项课题中职业教育类课题的立项率、立项数、地域分布状况、承办单位状况以及研究领域等方面的统计分析,了解了我国近几年教育部人文社科司立项中职业教育课题的基本情况,并针对目前存在的一些薄弱环节提出了几点建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 谢维和  
在当前我国教育改革和发展中 ,哲学社会科学的教育具有十分重要的功能。这种功能表现在它能够帮助人们更好地认识和掌握社会发展的特点和规律 ,为人们在社会的多元取向中提供选择的价值标准和判断依据 ;有助于培养团队精神和合作态度与能力 ;为我国教育改革的实践提供必要的模式和思路 ,以及实现现代社会中知识的标准功能。当然 ,这些也需要哲学社会科学教育本身与时俱进 ,不断发展
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷洋  李秀娟  潘天君  
今年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话,强调要加快构建中国特色哲学社会科学体系。讲话对构建中国特色哲学社会科学作出了顶层设计和系统部署,是在新的时代条件下繁荣发展哲学社会科学,加快构建中国特色哲学社会科学的纲领性文献,具有深远的指导价值。为了探讨构建中国特色成人教
[期刊] 当代财经  [作者]
本刊讯根据"教育部办公厅关于公布教育部高校哲学社会科学名栏建设第二批入选栏目名单的通知"(教社科厅函[2011]25号),全国共有21家高校学报的21个栏目入选名栏工
[期刊] 江西财经大学学报  [作者]
本刊讯根据"教育部办公厅关于公布教育部高校哲学社会科学名栏建设第二批入选栏目名单的通知"(教社科厅函[2011]25号),全国共有21家高校学报的21个栏目入选名栏工程,《当代财经》"理论经济"栏目名列其中。
[期刊] 当代财经  [作者]
本刊讯根据"教育部办公厅关于公布教育部高校哲学社会科学名栏建设第二批入选栏目名单的通知"(教社科厅函[2011]25号),全国共有21家高校学报的21个栏目入选名栏工程,《当代财经》"理论经济"栏目名列其中。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除