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[期刊] 教育与职业
[作者]
曾东升 刘义国
当前,我国高职教育已进入后示范建设时期,发展面临着顶层制度设计、转型升级、机制创新等一系列的发展机遇和挑战。要厘清发展思路,把握政策要点,完善治理机制,发挥好后示范高职院校的引领和带动作用,需要从转变发展理念、明确功能定位、发挥示范作用、完善治理机制等方面加以思考。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王毓
不断构建和形成的现代职业教育体系既是高职院校未来发展的目标,也是其发展的外部环境。作为目标,现代职业教育体系的构建理念影响着高职教育发展的价值观和高职院校发展目标设定;作为外部环境,影响着高职院校发展所需资源和与外界交互作用的方式、内容。高职院校应采取教育类型差异化、专业发展集中化、资源建设多样化、组织管理多元化、文化内涵职业化战略,回应现代职业教育体系构建要求。
关键词：
现代职业教育体系 高职院校 战略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李秋华
加强教风建设,对于当前我国现代职业教育发展背景下高职院校提升人才培养质量、促进内涵发展、深化"双师型"师资队伍建设等具有重要的现实意义。现代职业教育赋予教风建设新的内涵,高职院校要从师德、师资、课堂、管理等方面积极探寻推进策略,建立教风建设的长效机制,为实现高职教育人才培养目标提供保障。
关键词：
现代职业教育 高职院校 教风建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
霍雄飞
近年来，我国高等职业教育事业得到了快速发展，国家示范性高职院校在深化产教融合，培养高端技术技能型人才，全面推进现代职业教育体系建设，更好适应经济发展新常态和人民群众接受更高质量教育需求等方面发挥了积极的导向作用。《高等职业教育创新发展行动计划（２０１５－２０１８年）》为未来一段时期高职教育发展指明了方向，为高职教育助推现代职业教育体系建设作出明确要求。国家示范性高职院校应充分发挥引领作用，推动教育结构的战略性调整、深化内涵建设、拓展继续教育的多元化功能、促进终身教育体系建设、推进职业教育质量考核由＂外延型＂向＂内涵式＂转变，为加快实现现代职业教育体系建设目标发挥重要作用。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨黎明
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:2010-2012年,围绕教育改革发展战略目标,国家组织实施一批重大工程,支持一批中等职业教育改革示范校和优质特色校建设,支持高等职业教育示范校建设,促进优质资源开放共享;教职成[2010]9号文件也指出:国家中等职业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王胜利
国家战略性指导文件《现代职业教育体系规划（２０１４—２０２０）》明确指出，职业教育要适应经济社会发展要求，坚持市场需求导向，深化体制机制改革，统筹发挥好政府和市场的作用，增强适应市场经济的能力。由此，高职院校要以立德树人为根本，从单纯侧重职业岗位能力为本位的办学理念，提升为市场需求导向的全面发展理念；遵循高职教育规律坚持正确办学方向，契合市场规则完善内部治理结构，精准对接市场需求提高有效供给能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李朝阳
面对现代职业教育体系建设和经济社会发展新常态,高职院校必须在发展理念上进行革新。文章指出坚持人才观和社会需求导向是高职院校发展的基本原则,契合市场规则、完善高职院校内部治理结构是高职院校发展的关键,找准定位、契合市场需求是高职院校发展的保障。
关键词：
现代职业教育体系 高职院校 发展理念
[期刊] 职教论坛
[作者]
张音宇
现代职业教育是传承文化、引领文化、创新文化的重要载体和力量。高职院校作为现代职业教育的重要办学主体,要在准确认识、主动适应、全面服务经济新常态的过程中创新校园文化建设,以现代职业教育的价值追求为导向,以内涵建设创新发展为路径,从理念、主体、载体、功能等方面入手,探索高职院校校园文化创新发展的途径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
潘旭阳 史庭宇 连智平
柳州在广西现代职业教育改革发展示范区建设中,进行了积极的路径探索:以构建现代职业教育体系为着陆点,促进体系示范;以扎实推进现代学徒制国家试点城市建设为着手点,促进制度示范;以深入实施职业教育协同企业走出去为着眼点,促进协同示范;以民族文化传承创新职业教育基地建设为着色点,促进文化示范;以职业教育扶贫富民能力提升为着力点,促进扶贫示范;以职业教育柳州模式构建为着亮点,促进模式示范。
[期刊] 教育与职业
[作者]
闫智勇 郑立 宋晶
现代职业教育必须采取系统化的发展对策,以规避职业对社会和个体的多种负面效应。在宏观层面,必须加强现代职业教育的顶层设计,引导社会改变职业观、教育观尤其是职业教育观,以构建大职业教育体系作为建设现代职业教育体系的最高目标,不断通过体制改革和机制创新统筹职业教育主体的专业技能和人文精神的立体塑造,防范职业在社会层面产生的负面效应;在微观层面,必须深化现代职业教育的基层改革,纾解职业对个体的生理、心理、智力、能力以及职业生涯发展等方面的负面效应。
关键词：
职业 负面效应 现代职业教育 职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘晓军 张音宇
校园文化是高职院校在后示范时期不断推进内涵建设的精神支撑,也是高职院校展示其内涵发展成果的重要载体。以现代职业教育发展理念为指导进一步加强高职院校校园文化建设,研究探讨校园文化建设指标体系的构建,有利于进一步厘清高职院校校园文化建设的目标、内容和成效,为新时期高职院校内涵建设提供有力支撑。
关键词：
高职院校 校园文化 指标体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡恩保 沈燕
文章探讨了现代职业教育体系下高职院校教学团队建设的问题,认为高职院校教学团队建设应该具备共时性和历时性、实践性和开放性、衔接性和完整性等特征,审视了当前高职院校教学团队建设的实然状态,提出建立教学团队可持续发展生成体系、提升教学团队实践能力和社会服务水平、构建适应中高职教育衔接的新型教学团队的建设路径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯茂岩 蒋兰芝
培养高素质技能型应用人才、服务区域发展是高职院校的主要任务,而政、校、企合作是高职教育的必然趋势。但是,当前的政、校、企合作中,政府的制度保障不健全,企业的参与意识不强,高职院校的主体功能发挥不到位。因此,应建立政、校、企合作的保障机制、共享机制、激励机制、评价机制等。
关键词：
高职院校政 校 企合作机制创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董奇 黄芳 国卉男
现代职业教育体系构建是我国在深化改革、经济转型的新的历史时期职业教育发展的重大基本方略。在现代职教体系框架及要求下,技能本位的职业教育课程难以实现预期的教育目标,人格本位的课程被推到时代的前沿。从学科本位到技能本位,再到人格本位,是职业教育课程观发展的必然规律。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄海珍
现代职业教育体系建设背景下,广西高职教育面临着职业教育大发展、新建本科应用型转型以及产业结构调整升级的历史机遇与挑战,迫切需要自治区政府和各高职院校发挥主导与主体作用,完善区域学校布局,找准办学定位,发挥高职教育在区域经济发展的人才支撑作用。
关键词：
现代职业教育体系 广西 高职教育
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