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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张志军
在国家加快发展现代职业教育的战略部署下,现代职业学校制度建设提上议事日程。以实地访谈和网络问卷方式采集四川省30所代表性职业学校的调查数据为样本进行实证分析,发现当前职业学校制度建设问题突出、发展不均衡,具体表现在学校制度建设呈现总体满意但仍存障碍,制度框架初步建立但问题依然突出,以及对职业教育的现代性认知不足等。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
建立现代职业学校制度是发展现代职业教育的重要保障,其核心体现在"政校分离、学校自治"。政府将逐步退出职业教育办学的微观层面,专注于制度环境建设,凡是学校能够办好的事情都由学校办,凡是市场能解决的问题都尽可能发挥市场机制的积极作用,见表7-12。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李红卫
问卷调查及访谈结果显示:"双证书"制度是增强职业教育吸引力的一个重要因素;职业学校师生对制度的认可度较高,制度实施状况良好;两类地区、重点职业学校与普通职业学校制度实施状况存在一定差异;职高、中专、技校的制度实施状况差别不大;职业资格证书制度自身存在的问题是影响"双证书"制度推行的主要因素。完善职业学校"双证书"制度,既要改革和完善我国的职业资格证书制度,又要加大职业资格证书制度和"双证书"制度的宣传力度。
关键词：
“双证书”制度 职业教育吸引力 职业学校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
研究现代职业学校的制度建设,尤其是探讨职业院校法人治理结构构建及如何处理好政府、社会与职业学校三者关系具有重要的理论价值与现实意义。现代职业学校制度建设关键在于激发职业学校的办学活力,扩大学校办学自主权、依法制订体现职业教育特色的章程和制度、加强学校内部管理与制度建设,不断提升治理能力。
关键词：
现代职业学校 制度建设 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨海华
现代职业学校制度的建立与完善是我国构建现代职业教育体系、实现职业教育现代化的必由之路,也是构建现代职业学校治理体系的主要抓手。现代职业学校制度是与我国现代社会发展相适应的,协调职业学校内外部相关主体的利益与权力分配的一系列规范与程序,它与现代职业学校治理的内在精神是高度一致的,均指向构建一种先进的、超越传统的职业学校内外部新型关系。通过厘清职业学校的外部治理主体与内部治理主体,结合苏州某职业学校的治理实践案例,提出以共同治理、自主治理、服务治理、文化治理的精神为导向,均衡职业学校的主体权益、理顺职业学校的主体关系,从而建立与完善现代职业学校制度的建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李红卫
问卷调查及访谈结果显示:职业学校多数师生认为直接升学制度有助于增强职业教育的吸引力,但作用有限;部分师生认为现行升学比例不合适,但与学生升学需求的差距并非较大;欠发达地区职业学校学生升学意愿、师生对升学制度的认可度高于发达地区;职高学生的升学意愿、对升学制度的认可度高于中专及技校学生;职业学校认可升学制度的价值,重视对有升学意愿学生的辅导工作;现行升学制度对职业学校正常教学有一定的负面影响,但问题并不突出;只有坚持全面、辩证、发展的观点,才可能正确评价升学制度对增强职业教育吸引力的作用,才可能做好现行制度的改革和完善工作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
２００４年国务院批转的《２００３－２００７年教育振兴行动计划》提出，＂深化学校内部管理体制改革，探索建立现代学校制度＂。这是我国官方文件首次对现代学校制度概念的认定。时隔６年，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》中，专列单章，系统阐述建立现代学校制度。在此基础上，２０１４年颁布的《国务院加快发展现代职业教育的决定》在第十二条首次规定，＂完善现代职业学校制度＂，并用２２８个字作了内容上的完整阐述。现代职业学校制度，是在现时代背景下，优化中高等职业学校内外部治理的系统规范与程序。它涉及到
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张淼
建设现代职业学校制度是构建我国现代职业教育体系的基础性工作。现代职业学校制度是随着社会工业化过程形成的不同于普通教育的学校制度设计。本文在探讨国际现代职业学校制度共同生成机制的基础上，揭示现代职业学校制度的基本内涵和特征，并依据国际经验为构建我国现代职业学校制度提出一些基本的策略建议。
关键词：
现代职业学校制度 独特性 内涵 基本特征
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王璇 闫志利
对H省某中等职业学校校企合作的案例分析表明,当前制约民间资本入资公办职业学校的主要障碍在于民间资金的盈利性与教育事业的公益性间存在着一定的矛盾,有关兼顾利益相关者的政策诱导机制缺失,以及企业参与公办学校办学的行为失范等方面。推进行业、企业等社会力量与公立职业学校的合作,必须加快建立民间资本入资公立学校的利益回报制度、校企合作的法律保障制度、教育运行的监督管理制度以及合作办学的现代管理制度。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈向阳
本文依据最新出台的《职业学校学生实习管理规定》,通过构建包括背景因素和实习满意度、实习管理、实习考核、实习安全等变量的调研框架,编制"职业院校学生实习现状调查问卷",对全国31个省(市、自治区)的1001所中高职学校进行在线调查。调查显示,实习协议签订、岗位对口、实习指导等情况总体较好,学生对实习的总体满意度较高,不同性别、学校类型、专业和地区在实习满意度上有显著差异,学校和实习单位均存在收取实习押金、提成实习报酬等"不合规"行为,实习安全教育与管理存在漏洞,实习保险等合法权益有待加强保障,执行一般为6个
关键词：
学生实习 现状调查 职业学校
[期刊] 职教论坛
[作者]
张淼
现代职业学校制度是职业教育领域一切宏观、微观改革的落脚点。基于职业教育发展的独特性,有必要对现代职业学校制度进行专门化研究。文章从利益主体关系的分析入手,在界定现代职业学校制度内涵的基础上,揭示其民主化、法制化、市场化以及人本化的现代性特征,并对现代职业学校制度的体系架构进行了初步探讨。
关键词：
现代性 职业学校制度 内涵 特征 体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赖地长生 赖晓琴 王建新
本文以赣州市某中等职业学校为例,通过问卷调查法、历史分析法,了解中等职业学校学生人身安全现状,分析学生人身安全问题的特点、成因,并提出相应对策。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
林向英 韦小满 郑慧勇
为了解中等职业学校学生问题行为的现状,应用自编问题行为问卷,采用分层随机抽样的方法,调查了668名中职学生,结果发现中职学生问题行为检出率较高。并存在综合性并发性的特点,课堂问题行为是最普遍的问题行为,中职学生问题行为存在显著的性别差异、年级差异、地域差异,与家庭状况存在关联。
关键词：
中职学生 问题行为
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马旋
对湖北省中职专业设置情况的抽样调查显示,湖北省中职基本形成了以加工制造、信息技术、商贸旅游三类专业为主体的专业结构,虽然基本能够满足社会发展需求,但其区域性特征不显著,存在专业设置重复、集中度较低等问题,且城乡中职专业设置差异明显,还需进一步加大专业结构调整力度,提高农村中职专业设置水平。
关键词：
中等职业学校 专业设置 专业结构 湖北省
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹晔
专业是连接职业教育与经济社会的重要纽带,专业调整是职业教育适应社会经济发展的重要表现。文章在分析了河北省中等职业学校专业总体建设现状、趋势和特点的基础上,重点分析了河北省城乡中等职业学校专业建设各自的特点和差异,指出了农村职业学校专业建设的三种面向,提出了以河北省农村中等职业学校为主的专业建设对策。
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