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[期刊] 职教论坛  [作者] 程凌云  
通过对漆画实验室的课程整合、实验的开放方式、实验室的管理与评价过程及方式进行探讨,探索漆画开放性实验室平台,建立起集常规实验教学、创作实训、创新活动三位一体的新型实验教学模式,完善和规范当前漆画实验教学。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 高帆  
准确全面掌握高等学校实验室仪器设备、实验师资、实验室建设与运行现状能够为高校实验教学的深入改革提供依据。以山西大学2013—2019学年度的实验室信息统计关键数据为基础,利用统计学结合调研分析的方法,全面剖析了实验教学过程中存在的评价指标不明确、学科或专业覆盖面窄、改革体系松散、管理运行不畅等问题,提出主动挖掘制约本校实验教学发展的关键指标,在四维度实验教学改革体系下,针对关键指标来确立具体措施的改革思路。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 樊静丽  张豪  王建达  王乾  
"生产计划与控制"是工业工程专业重要专业课程之一,其交叉性、适应性与实践性等特点决定了该门课程需要将技术与管理相结合,以适应现代制造业的发展。在了解了该课程特点的基础上,对课程内容和教学方法进行了升级调整,并提出了解决教学过程中加强实验室建设的具体方法,包括生产设施规划模拟、ERP沙盘模拟、专业工程实训和市场环境变化下的生产计划模拟平台等,有效提高了学生的实践能力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王兵  侯世昌  倪维斗  
“七五”期间,国家计委在科学院和高等学校重点投资建设了75个国家重点实验室,“八五”期间,还将建设75个国家重点实验室。这是加强基础研究、培养高层次科技人才、发展我国科学事业的重大战略措施,对我国科学事业的发展将产生长远的影响。在国家计委和国家教委的支持下,我校“七五”期间建成了摩擦学、智能技术与系统、化学工程、集或光电子学和生物膜与膜生物工程等5个国家重点实验室。“八五”期间我校在国家支持下,还将建设煤的
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张晓枫  曲凯歌  嵇晓强  宁春玉  王清爽  于源华  
针对开放性实验室管理和运行出现的诸多问题和困难,建立了以多种形式的本科生创新竞赛与实验室开放运行的互促双赢机制,不仅能提高本科实验室的使用效率和开放质量,而且对培养学生主动学习模式、提高学生的实践兴趣和创新能力上也发挥着重要作用。该文总结了创新竞赛与实验室开放的实践经验,对学生创新能力培养和实验室开放运行机制改革提供了一定的参考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘靓  
本文结合对动物医学实验室管理现状的分析,提出了一些优化开放式实验教学模式下动物实验室管理的建议,以促进动物实验室管理综合水平的提高,使其在高校教育中发挥更大的作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘华东  韩红江  
当前,社会对人才的素质,尤其是实践能力和创新能力的要求越来越高,如何培养具有高素质创新能力的人才成为检验高等教育成功的重要标志。高校实验室在培养学生科学素养和创新能力方面具有明显的优势,具有直观性、实践性、综合性和创新性的特点,是实现素质教育的重要场所和基地。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵文飞  张强  胡慧  
数学作为高校教育的基础课程,教学效果的优劣对高校人才的培养起着关键作用。针对新形势下传统数学课程教学模式已不能适应高校教育需求的问题,分析了目前对数学课程教学改革认识上存在的偏差,并分别从教学目标、教学效果、功效发挥这3个方面阐述了数学实验室建设对促进数学课程教学改革的必要性,以及在人才培养方面所起的作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张春平  胡慧  
教学型实验室是高校教学中不可或缺的重要教学场所之一,是培养学生动手创新能力和综合素质的载体。首先对教学型实验室的定位与目标进行了阐述,然后从实验课程体系优化、实验室队伍建设、实验室信息化建设、实验室开放和实验经费投入5个方面指出了教学型实验室建设和管理过程中存在的问题。最后提出了相应的解决方案。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 楚建周  姚晓芹  
该文分析了与科研实验室相比教学实验室在面向学生开放中的优势,指出了高校生物教学实验室开放后可能会出现安全隐患增加、运行经费紧张、管理难度加大和实验队伍不适应等问题,并就这些问题从健全制度、改善实验室条件、加强实验队伍建设等方面提出了相应的管理措施与应对策略。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周江林  
2021年12月,教育部公布了首批哲学社会科学实验室名单(以下简称为“文科实验室”),标志着我国文科实验室已经进入一个崭新的发展阶段。党的二十大报告提出,要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。站在历史与未来时空交汇的场域,文科实验室必然要成为中国式现代化发展的重要推动力量,如何服务国家战略新需求和顺应时代发展大潮流已成为摆在文科实验室高质量发展过程中的必答题。
[期刊] 物流技术  [作者] 山立  马建中  
概述了目前高校物流实验室建设的现状及其主要类型结构,指出了高校物流实验室建设中存在的主要问题并基于实用的导向对高校物流实验室建设方案和规划提出了基本设想和框架,最后提出了基于岗位实训的高校物流实验室建设方案和规划并主要从物流系统软硬件演练、岗位角色轮换实训、综合模拟运作以及总结报告四个阶段进行了分析。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 郭大勇  宣华  胡和平  
本文通过对传统的实验教学管理模式的分析,提出改革实验教学的管理模式、推进向研究型教模式转型的教育理念,构建了学生自主选择的、开放式的、网上的实验课排课与选课管理平台。实验课培养式采用开放型的教学管理,积极配合清华大学的教学改革,解决了实验教学管理中未能克服的瓶颈,推动了学生个性需求为主导的教学管理模式的实施,为培养创新性人才创造了有利条件。
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 任吉莲  李晓颜  昌燕宗  
《临床实验室管理学》是医学检验专业本科开设的一门重要专业课程,是检验医学与管理学的交叉学科。笔者在教学过程中为适应临床岗位技能的需要,采取媒体演示、情景模拟、现场观摩以及案例分析等多元化的教学方法,并根据实际调查情况进行教学内容的调整,然后通过课堂提问、课后作业和论文书写等方式对学生综合能力进行评价。改革实践表明,医学检验专业学生在专业知识与临床知识的应用和掌握上有了很大的提高。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐伟杰  徐明  郭彤  宗周红  刘艳  
实验室建设是土木工程学科发展的基础和重要保障,为一流学科建设起到重要的支撑作用,而人才培养是一流学科的重要特征。该文针对土木工程学科,阐述了实验室对土木工程一流学科建设的必要性,指出了目前实验室在支撑土木工程一流学科建设中面临的问题,并在此基础上提出了实验室支撑一流学科建设的对策。
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