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[期刊] 旅游学刊
[作者]
何建民
由我国旅游业迅猛发展催生并带动的我国旅游教育是一项年轻而具有无限美好未来的朝阳事业,它将在实现我国走向国际旅游大国这一宏伟目标的历程中,发挥愈益巨大的思想库、人才库与信息库的作用。因此,有必要从全球角度来研究现代旅游教育的成功经验,并在此基础上,探讨我国旅游教育的改进方向。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王严根 张德金
本文立足于旅游产业发展的大背景 ,简要回顾了我国旅游教育的历史进程 ,着重剖析了传统的旅游教育在人才培养方面同整个旅游产业发展需求不相适应的现状 ,有针对性地提出了建立现代旅游教育体系 ,以适应旅游产业持续发展的若干对策。
关键词：
旅游 教育
[期刊] 现代日本经济
[作者]
王海文 熊睿
在旅游变革进程中,日本顺应内容产业和旅游产业发展的新趋势,推动内容和旅游融合发展,催生了新旅游形态——内容旅游。日本动漫拥有庞大的粉丝群体,随着越来越多的实景被采用到动漫作品中,"动漫圣地"展现出极强的旅游吸引力和经济潜力,"动漫圣地巡礼"也成为日本内容旅游的典型代表。综观日本内容旅游的发展,政策支持、广域协作、价值共创和资源活用等成功经验的内涵丰富,值得借鉴。而在推动我国文化旅游发展过程中,既要重视政策系统性设计以及部门合作协同,又要着力促进资源、内容、产业和区域联动创新和融合发展,同时要加强文化旅游服务供需互动以及数字科技的作用,从而深度推进文化和旅游的融合和高质量发展。
[期刊] 商业研究
[作者]
马衍伟 商庆军
旅游税收是各国政府取得财政收入的“软黄金”,经济理论界就旅游税收形成了公共产品论和旅游外部性理论两大体系,实践中各国拓宽税基,增加税种,简化税制,使旅游税收收入激增。国外旅游税收课征实践所取得的经验,为设计我国的旅游税收制度提供了有益的借鉴。
关键词：
世界各国 旅游税收 理论分析 成功经验
[期刊] 生态经济
[作者]
蔡玳燕
德国是一个旅游业相当发达的国家,这与它独特的历史与社会文化诸要素是分不开的。文章阐述了德国旅游业的现状,并对促进德国旅游产业成功发展的六项经验和特征进行了分析。
关键词：
德国 旅游业 经验 特征
[期刊] 旅游学刊
[作者]
张建萍
生态旅游已成为当今世界旅游业的热点 ,然而不适当或不科学的生态旅游开发已使很多生态保护区遭受了不同程度的损坏。本文以曾经是世界生态旅游成功的典范国家肯尼亚为例 ,分析了生态旅游的成功与当地居民利益之间的关系 ,试图提供给旅游企业开发者和经营者一个发展良好生态旅游的借鉴。
[期刊] 经济地理
[作者]
徐永健,阎小培
本世纪７０ 年代，北美城市滨水区旅游开发即已初见成效。本文简要回顾了北美城市滨水区再开发的背景与概况，选取两个实例：美国巴尔的摩内港和加拿大维多利亚内港，对其开发过程、开发效果和特征进行了总结，并重点从开发模式、规划问题、开发管理和设计问题四方面，剖析了北美城市滨水区旅游开发经验对中国的启示。
关键词：
城市滨水区 旅游开发 北美
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李天元
随着本世纪60年代以来大众旅游的兴起和发展,特别是随着旅游业在世界经济中地位的确立,旅游教育在世界各地都不断得到重视和普及,旅游学也正在成为一门众所瞩目的热门学科。 旅游教育的历史并非久远。就大学旅游教育而言,迄今也只有50余年的历史。在旅游教育发
[期刊] 旅游科学
[作者]
龚敏 周俊
旅游业作为中国目前所致力于发展的支柱型第三产业,其所产生的社会效益和经济效益引起了社会各方面的关注。如何提高旅游服务的质量,增强旅游企业的实力,拓展旅游的市场,扩大旅游的收入等一系列课题正在深入调查和研究之中。然而,事以人为本。旅游业发展的决定因素之一还是人才问题,而人才源于教育,忽略了教育无疑是舍本逐末。旅游高等教育作为培养旅游业管理人才的摇蓝,其办学的思想方法与宗旨同旅游业发展需求的节拍是否和谐无疑是关键所在。在此,笔者仅针对当前旅游业的高等教育现状提出几点思考。一、我国旅游高等教育发展的回顾首先让我
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘志江
我国旅游教育的回顾与前瞻刘志江国家旅游局人教司我国的旅游教育属于新的教育门类，与旅游业相伴而生。经过十几年的发展，适逢＂八五＂向＂九五＂转期、２０世纪迈向２１世纪，回顾我国旅游教育的发展进程，从理论和实践两方面加以思考、总结，明晰旅游教育发展的一些基...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
施尔薇
旅游教育刍议施尔薇北京联大旅游学院教务处随着我国现代旅游事业的发展，旅游教育也越来越被人们所重视，有了一定发展，并初步形成了一个普通教育和成人教育兼备、从培训初级人才到高级人才、基本上能满足旅游事业发展对人才之急需的旅游教育体系。根据１９９４年（中国...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
袁立辉
一、旅游职业教育的地位 旅游管理人员的业务能力,无论达到何种水平,历来都是通过各种各样的正规或非正规教育和在职培训获得的。许多旅游工作者的正规教育,历来科目繁多,其中有许多与旅游毫不相关,或者关系不大。然而,随着人们对旅游业的复杂性和重要性的认识的不断提高,大家对这一领域的正规教育的完善也愈来愈加关注。随之而来的是,人们对正规教育体制各个阶段的作用、课程内容以及其它有关问题产生了许多疑问。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王莹 吴明华
随着旅游业的兴起,我国的旅游教育得到迅速发展,专业旅游院校相继创办,不少大专院校增设了旅游专业,旅游职业学校亦大量涌现,为我国旅游行业培养了大量的管理和服务人员,取得了可喜成绩。但是,我们也不难发现目前的旅游教育也存在不足,其中之一就是我国的旅游教育局限性较大,目前只局限于培养专门从事旅游业的人才,忽视了全民旅游意识的提高。
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