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[期刊] 高等教育研究  [作者] 查有梁  
古代数学教学产生过"公理模式"、"问题模式"等教学模式,至今仍有意义.本文着重论述了现代数学中的4大学派:逻辑主义学派、直觉主义学派、形式主义学派、结构主义学派.它们各自都有相对应的教育模式:逻辑模式、直觉模式、形式模式、结构模式.本文论述了这4种数学教育模式的特点及其基本的教育过程.
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周梦  陆启韶  
从理论上论述了现代数学素养的重要性,从现代数学素养的概念出发,分析归纳了现代数学素养定义的五个方面,并结合多年实践经验论述了培养应用科学博士生数学素养的原则、途径和方法。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵娟  韩玉昌  刘寿波  
研究探讨图式教学对初中代数学困生的影响。被试为大连市 35中学初二年级的 14 4名学生 ,其中包括代数学困生、正常生和学优生。三种教学方式分别为规则中心图式教学、样例中心图式教学和正常教学。学生在不同阶段的成绩作为教学效果的指针。对不同教学方式下的不同类别学生的成绩进行协方差分析 ,结果发现 :图式教学的近期效果不明显 ,远期效果明显 ;规则中心图式教学明显好于样例中心图式教学和正常教学 ,是课堂教学中对代数学困生进行干预的较为理想的方式。
[期刊] 政治经济学评论  [作者] 吕守军  阎颖超  
北欧模式学派是20世纪70年代受法国调节学派影响而兴起的重要的马克思主义经济学流派。该学派通过对70年代资本主义经济危机下北欧五国的经济政策的深入分析,并在对其他的北欧模式理论批判的基础上,构建了"北欧经济政策模式"。本文对北欧模式学派的代表人物、主要理论观点尤其是北欧经济政策模型理论进行了系统梳理。该学派认为,北欧国家虽然在20世纪70年代初的石油危机的初期,面临新的外部压力与内部压力,但仍延续了60年代的经济政策惯例;70年代末80年代初,北欧国家的经济结构、政治制度框架和经济政策向新自由主义转向。北欧经济政策模式理论以产业结构为中心建立起了更加立体、全面的北欧分析方法。本文对北欧模式学派的理论成果进行了梳理,并指出了该理论对我国经济发展的启示意义。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴松伟   高德胜  
批判教育学从再生产理论到抵制理论的演进,体现了教育学“结构—行动”这一基本问题的认识转变,这一转变得益于伯明翰学派的影响。再生产理论打开了教育学的新视野,却陷入结构决定论的泥淖。伯明翰学派在“葛兰西转向”后所形成的亚文化研究揭示了抵制性文化对霸权的反抗,体现了人的主体性。英国的文化研究于20世纪80年代在美国进行了“理论旅行”,促使阿普尔、吉鲁等人发展出新的抵制理论,并取得对再生产理论的优势话语。文化研究使得行动者的主体性在批判教育学中回归,实现了批判教育学从理论批判到实践转化的跨越。
[期刊] 教育研究  [作者] 易连云  杨昌勇  
自 2 0世纪 80年代以来的教育研究在繁荣的同时也存在着问题 :理论体系上的支离破碎、研究方向上的随意性、缺乏创学派的动力与激情、学术导向上的媚外倾向及学术规范意识淡薄等。 2 1世纪的中国呼唤教育学学派 ,这是社会和人的发展的需要、深化对复杂教育现象认识的需要、学科发展的需要及教育学实践的需要。教育学学派创生的可能性在于 :教育学主体的学派意识增强了 ,学科相对成熟 ,教育学家群体的素质在提高 ,发表学术论著的渠道相对畅通及具有创学派所需要的组织条件等。 2 1世纪的前 2 0年里 ,中国必将产生自己的教育学学派
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 丁涛  
美国制度学派尽管属于非正统经济学,但对西方营销学的产生和发展发挥了至关重要的作用。美国制度学派的发展可以划分为两个阶段,即美国学派和老制度学派,前者在流通与营销的课程开设、分析方法及其初步的理论构建等方面发挥了积极作用,后者对流通与营销理论体系的综合具有决定性的影响。代表营销理论体系构建的巅峰之作明显体现了制度主义思想的充分运用和发挥。可以说,美国早期流通与营销理论扎根于美国制度学派,尤其是老制度经济学。这一研究发现为学界更全面的认识流通与营销理论提供了新视野,对我国营销学的发展具有现实意义。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 史会斌  王龙伟  李垣  
随着联盟管理研究的不断深入,研究的焦点从最初的强调联盟的形成、控制与结构转向对联盟过程的研究。公平作为联盟交易过程中表现出来的一个重要特征开始受到研究者的重视。文章综述了战略管理学派、组织学派和营销学派对联盟中公平的研究,并指出现有研究的不足以及未来的研究方向。
[期刊] 经济学动态  [作者] 范林凯  夏大慰  
图卢兹学派是从20世纪80年代初逐渐形成的,其在30余年中取得了丰硕的成果,无论在理论还是政策上都产生了极大的影响。然而却鲜有文献专门细致地介绍这一学派在产业组织及规制理论领域的主要贡献及其发展脉络。图卢兹学派基于行为主义的研究范式,利用博弈论这一灵活的分析工具,并结合交易成本理论,打开了企业决策和规制决策的"黑箱",开创了新规制经济学,统一了现代产业组织理论的研究方法,并将理论与现实紧密结合指导改革实践。本文对图卢兹学派在产业组织及规制领域做出的诸多突出贡献及其公共政策主张进行了梳理,指出了其发展背后的逻辑。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 欧阳筱萌  
近年来,随着中国经济持续快速健康发展,中国对世界经济发展的贡献越来越大,但由之而来的"中国威胁论"也喧嚣尘上。本文在综合了国际社会对中国超越美国可能性的预测后,列举并分析了西方国际关系主流学派对中国崛起的观点和看法,并提出对中国在现今国际格局下持续稳健发展的对策建议。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 丁涛  
美国制度学派尽管属于非正统经济学,但对西方营销学的产生和发展发挥了至关重要的作用。美国制度学派的发展可以划分为两个阶段,即美国学派和老制度学派,前者在流通与营销的课程开设、分析方法及其初步的理论构建等方面发挥了积极作用,后者对流通与营销理论体系的综合具有决定性的影响。代表营销理论体系构建的巅峰之作明显体现了制度主义思想的充分运用和发挥。可以说,美国早期流通与营销理论扎根于美国制度学派,尤其是老制度经济学。这一研究发现为学界更全面的认识流通与营销理论提供了新视野,对我国营销学的发展具有现实意义。
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘可祎  
对于经济管理来讲,计划本应是管理的基础和最高效的手段,若从纯理论层面分析,计划经济应是最高效的经济管理模式。但在实际应用中,计划经济却存在很多现实问题并直接影响着经济社会的整体发展。无论是计划的制定还是具体政策的推行,科学、充分、可靠的信息都是不可忽视的关键点,甚至是起决定作用的根本因素。因此,要思考计划经济中所暴露的问题产生的根本原因,那么信息的获取与处理便应是思考和论证的中心。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘东艳  范素军  李芳  
教育作为现代化进程中的重要环节,实现教育现代化成为当前教育改革的重要方向。"互联网+"思维模式为高等数学教学带来了新的发展机遇和挑战,探索"互联网+"模式下高等数学教学设计、教学过程、教学巩固的创新发展,对实现我国教育现代化具有重大意义。《高等数学学习指导》一书由曹菊生和方正编著,苏州大学出版社出版,为我们了解"互联网+"思维模式下高等数学线上教学模式提供了重要研究价值。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴结  
当代学术研究必须经由依赖个人能力转向凝聚集体智慧,由强调个人突破转向组织集体攻关。学派形成既是一门学科理论研究不断创新的必要条件,也是一门学科是否成熟的重要标志。我国职业技术教育研究有着浓郁的学科情结,一直致力于建立自己的话语体系、理论框架和概念体系。职业技术教育学学派的形成可以通过"学术争鸣"的激发,开拓思维,变革创新,建构起符合学科特点的、充满活力的学术生态环境,探讨和解决影响学科发展的基本理论问题,从整体上推进职业技术教育学学科的繁荣兴旺。
[期刊] 教育研究  [作者] 李政涛  
中国教育学学派概念的提出,显现了民族性和本土化意识,因此拥有两种独立性的意义:独立于相关学派和独立于西方教育学学派。中国教育学学派创生的基本路径包括建构性创生和渐进性创生、移植性创生和内源性创生、理论型创生与实践型创生。学习与训练的制度、研究的制度和交流沟通的制度是中国教育学学派创生的制度支持,而宽容意识与批评意识、独立意识与整合意识、现实意识与学术意识则应成为中国教育研究者的基本意识。
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