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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘丽  赵晓明  范翔宇  刘艳丽  王志恒  
以地质资源与地质工程专业为例,结合现代教育技术理论,基于认知结构学习思想、有意义学习思想和构建主义学习思想,提供具有逻辑性的学习材料,培养学习者的学习心向和正确学习观念,激发学习者的主观能动性,同时,应用现代先进的技术手段,提供大量相关专业先进的仪器设备和软件,以学生为主体、教师为辅助开展实验项目,最终构建起学习者的知识体系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王永明  
在开放型化学实验教学中,应用现代教育技术能够克服传统化学实验教学存在的某些不足。为此,提出并构建了开放型化学实验教学模式,以培养学生的科学研究能力和创新精神,并为化学实验教学注入了新的活力,有效地促进了开放型化学实验教学的发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者]
<正>征订《现代教育技术》ISSN1009-8097/CN11-4525/N教育部主管/清华大学主办/CSSCI检索源期刊投稿平台:https://xjjs.cbpt.cnki.net/定价15元/期全年定价180元半年定价90元订阅方式?邮局订阅,邮发代号2-736国外发行代号:M1689?团体订购(全年每期10册、半年每期20册及以上)请与发行部老师联系(010-62782405)
关键词:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郝晓玲  
大学生是我国宝贵的人力资源。自2007年以来,大学生职业发展与就业指导课程的开发工作受到国务院和教育部的高度重视,并作为独立课程进入高校教育教学管理体系中。本文采用问卷调查的方式,对高校职业发展与就业指导课程的效果和需求进行调查分析,以期对课程的不断完善提供借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 蒲贤洁  欧增福  韩忠  何光宏  
大学生科研训练计划与开放实验室是实现研究型学习的一种重要途径和有效形式。二者有机结合相辅相成,可以为学生自主化、研究型学习构建新的平台。以一项大学生科研训练项目的实施情况及成果为例,展现学生在开放实验室中完成科研训练计划所获得的专业素养和研学能力,为探索创新人才培养模式提供一定的参考。
[期刊] 城市问题  [作者] 程海帆  朱良文  
在总结保护性城市设计内涵的基础上,以推动历史文化风貌区的保护实践为出发点,建构保护性城市设计的具体运作机制,提出从"保护设计"到"保护技术指导"的实施策略,旨在变消极被动保护为积极主动保护,并以丽江古城的保护实践为例,阐述以保护技术为指导的历史文化风貌区的保护实践。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何海燕  
在大学生就业指导中,思想政治教育以其特有的功能发挥着巨大的作用,认真分析大学生就业指导中思想政治教育的良性发展和存在的问题,对于不断加强和改进大学生思想政治教育,增强其对就业指导的实效性有重要作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王军胜   牛丽  
<正>在新时代背景下,随着经济的快速发展和技术革新,就业市场对于人才的需求不断演变,使得大学生职业发展与就业指导课教学也必须适应新发展环境进行相应的改革与优化。现阶段众多学校的大学生职业发展与就业指导课教学都注重技能与知识的及时更新,同时保证学生掌握技术与现代化发展高倍镜相吻合,在培养学生创新思维等新兴能力的同时,进一步增强人才的适应性,保证培养的人才可以满足社会与国家发展基本需求。
关键词:
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 竺亚芬  吴叔君  
[期刊] 旅游学刊  [作者] 梁学成  陈实  袁西玲  
针对我国传统教育理念与教学模式的不足,结合当前现代教育技术水平不断提高以及高校教学改革发展的实际,从旅游教育理论与教学实践出发,提出构建与现代教育技术相匹配的旅游实验式教学模式;并依据实验研究向实验教学过渡发展的理论基础;对旅游实验式教学模式进行了初步的设计与安排;最后以旅游课程教学为例,对这一教学模式进行了应用和分析。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张氢  
就业是民生之本,针对大学生就业难问题,文章分析了高校就业指导工作的必要性和存在问题,要求大学生要更新观念,同时对就业观提出了一些新思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴遐  杨占昌  李睿  
正确分析大学生就业的矛盾和问题,因势利导,科学应对,深化改革,合理解决大学生就业难的问题,是高等教育事业改革和发展、推动高等教育事业健康发展的重中之重。本文首先对大学生就业困难的原因进行了分析,然后针对就业困难的局面提出了应该采取的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李冉  闻明晶  
通过对已经学习了就业指导课程的大学生进行调查研究发现,大学生就业指导课程对改善就业应对方式、缓解就业压力的效果不显著,主要表现为:被调查大学生就业应对方式总体比较消极,身处就业情境中的大三、大四学生承受着较高水平的就业压力,就业指导课程效果不佳。其原因在于:一是课程价值取向偏颇,二是课程组织体系不完善,三是教学缺乏针对性。为提高大学生就业指导课程的有效性,应确立面向社会、以学生发展为本、以知识学习为条件的课程价值取向,建立理论学习与实践训练融合于大学生学习与生活的课程群,掌握学生差异,因材施教。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚晓红  吕红雁  张晓霞  
当前大学生就业难既有经济社会方面的原因、高校方面的原因,也有大学生自己的原因。推进大学生就业工作是一项系统工程,它涉及到国家政策、法律的制定与引导,就业环境的改善,高校教育体制的改革以及大学生自身素质的提高等方方面面。因此,大学生就业难问题的解决需要政府、社会、高校、贫困生等各方面的相互配合,共同努力。
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