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[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 李柱天  李勋  
随着我国科学技术的不断进步与发展,创新完善的理念已经深入到了我国的各行各业中,教育界也不例外。正是由于在教学理念、教学方式、教学规模等方面不断进行了与时俱进的更新,现代教育技术与以往相比取得了重大突破,对我国教育界的全面发展奠定了切实可行的基础随着现代教育技术的更新与普及,在我国高校教学上其优势尤为明显,特别是在高校的体育教学上有了全面的体现。由李薛、韩剑云、孙静所著,中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书便以高校体育教学技术的革新为基准,对高校体育教学中现存的现代教育技术进行了全面分析与总结,充分彰显了现代教育技术革新的应用价值与时代意
[期刊] 科技管理研究  [作者] 唐亮  王合霞  
青少年体育素质问题已经成为我国教育事业发展所面临的核心问题之一,我国先后发布了多部关于加强体育建设的文件以及重要指示,对学校体育的重视达到了前所未有的高度。目前,原本制约高校体育教育发展的物质基础问题已经得到缓解,体育场地面积、体育设施乃至体育教师等资源配置有了较大优化。在这种背景下,如何进一步增强高校体育教学质量成为一项重要课题,而现代教育技术的进步发展无疑为其带来了机遇。利用现代教育技术实现高校体育教学的优化与升级,将有效增强高校体育教学创新动力与发展动力。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 蒲守木  
随着信息技术快速发展,高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变,相关教育工作者应明确当前教育任务,以学生身心健康发展为核心目标,通过加强信息技术在体育教学中的实践应用,推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩剑云和孙静等人共同编著、中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书,从高校新型师生关系、体育信息管理系统的实现路径、体育教育制度的规范举措及体育教学拓展方向等方面出发,阐述信息时代背景下高校体育教学的创新改革。本书基于宏观角度,论述多项新兴教育技术在体育教学活动中的应用,既能为研究相关课题提供理论借鉴,也可为高校体育教学有序开展奠定坚实基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王稳  
体育教学的现代化离不开现代教育技术的融合和发展,现代教育技术离不开理论与实践相结合,根据实际情况融合现代教育技术,合理投资使用教学设备,获得最高效学习效果,才是体育教学与现代教育技术融合的最好发挥。
[期刊] 经济师  [作者] 杨苏琴  张晋峰  
信息技术和网络技术的快速发展带来了教育技术和学习方式的不断革新,体育领域也面临的巨大的挑战。面对汹涌而至的教育改革浪潮,体育教学的信息化建设尚停留在起步阶段,因此,文章在分析研究当前大学体育课程信息化建设现状的基础上,就教师的应对态度、信息化平台及课堂教学的地位和体育智慧学习环境的建设等方面提出建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韦群杰  刁国炎  
现代教育技术与体育课程资源是高校体育教学科学信息化的重要组成部分,正确地认识和把握现代教育技术与高校体育课程资源的整合是非常迫切的。本文运用逻辑分析、文献资料等方法,结合当前现代教育技术,从"教学方式—学习方式—教材形式—评价体系—教学环境"五个方面,对体育课程资源与现代教育技术的共享进行研究,力图使体育课程资源更加丰富和完善。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 卫荣辉  
近年来,排球逐渐走进校园,成为高校体育教育的一项专选课。本文结合王健的《运动技能与体育教学》一书,分析了高校体育教育专业排球专选课的教学方法的现状、存在的问题,并结合实际情况提出医生高校排球专选课教学质量的对策
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张远  
随着互联网技术快速发展,高校体育课程改革和教学创新迎来新的契机。加强互联网技术在高校体育课程改革中的融入,不仅有利于创新和完善高校体育课程教学模式,更能够增强体育课程教学的实效性和针对性,实现体育人才培养的目的。瞿昶的《体育教育与健康研究》一书系统介绍了体育教育方法、体育锻炼与人类健康关系,并提出高校体育改革的策略,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李丹  
现代教育信息化与教育技术的应用,不仅优化了高校教学,也促进了人的全面发展。现代教育信息化应用是建立在现代教育技术相关理论基础之上的,对现代各种教学媒体工具的使用原则、使用方法、使用技巧和使用规律等基本理论的掌握,完成了现代教育技术理论向其成果转化,促进了高校现代教育质量的提高。现代教育技术应用于高校教育活动中,给教
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张路遥  
<正>当前,我国正在推进高校体制改革和创新工作,而传统的高校教育教学模式正是改革和创新的关键。高校体育作为一门注重实践性、应用性的科目,在传统高校教育中存在实践部分缺少的问题,但在改革背景下,高校体育教师开始丰富体育教学理论,注重体育教学实践活动的设计和安排,注重学生体育素养和运动能力的提升。这种从教师队伍内部开始的革新,契合高校体制改革和创新的要求,契合国家和社会对人才培养的需求。基于此,
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[期刊] 中国成人教育  [作者] 岳海峰  
生命教育走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。本文探讨了生命教育的内涵,指出高职体育应把追求课堂教学的体验性和个性化作为落实生命教育理念的两个着力点。在教学目标的设计方面,应该充分考虑学生作为个体生命的完整性和独特性;在内容的选择方面,要选择有利于学生职后社会生命延展的内容。要把多元动态的教学评价作为体育课程落实生命教育理念的关键,真正使体育学习过程成为学生生命成长的历程。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张艺  董琛  张志勇  
在高校教育课程中,体育教育是必不可少的重要组成部分,只有积极开展体育教学,提高教学质量,才能真正发挥体育锻炼在增强体魄、培养坚强意志、提高心理素质等方面的作用。但在目前体育教学过程中,高校往往面临着教学形式单一、教学氛围枯燥、学生的教学情感体验不强等问题。为了解决上述问题,进一步提高学生的上课积极性,高校可开展体验式教学,以学生为中心,充分协调学生的身体机能、心理素质和头脑应变三方面的能力,引导学生进行探索式的体育锻炼,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马俊臣  
翻转课堂即通过对知识传授和知识内化过程的颠倒,从而改变传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行重新规划的一种新的教学模式,也被称为课堂翻转。在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习文化。本文根据高等教育的特点,围绕师范类专业《现代教育技术》课程的现状,在对国内外教学实践案例研究的基础上,论述了实施"翻转课堂"的可行性,构建了"翻转课堂"的教学模型,提出了《现代教育技术》课程实施翻转课堂教学需要解决的问题,以期为具体的教学实践提供改革方案和借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 章华夏  陈雷  孟令钗  孔德忆  
教育既是继承人类文明的载体,又是推进人类社会前行的动力,它的发展必须匹配生产力,其创新也必然契合生产规律。高校体育教育作为宏观教育概念下的一种形式,在新时期社会结构、要素、关系等变化下,自然也要谋求自身的教学模式创新。高校体育教学模式创新应跳出学科限制,将自身融入社会发展进程的广域空间,不断吸收外界知识信息、关注产业动态、聆听大众需求,据此构建新时期高校体育教学模式的基本框架,促进高校体育学科理论及实践内涵的丰富。《高校体育教育创新理念与实践教学研究》一书由刘伟
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄贤德  
近年来关于我国高校体育教育理论研究已经取得了较多的成果,很多从事高校体育教育教学的教师撰写了大量的论文,有的从终身体育教育观方面审视我国高校体育生活化发展趋势,有的从高校体育教育人力资源开发与管理方面进行研究,有的从高校体育教育专业与基础教育对接策略上研究,有的从高校体育教育教学能力培养方面进行研究,有的从高校体育教育发展现状与对策方面进行研究,还有从教育资源的开发与高校体育教学改革方面进行研究的。由董一
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