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[期刊] 中国远程教育  [作者] 王妍莉  杨改学  孙沛华  
文章在分析了西北民族地区藏汉双语教学的现状的基础上,指出民族地区双语教学存在着教师双语教学能力不一,双语师资紧缺,学生双语基础薄弱,缺乏良好的语言环境等问题,并通过归纳探讨提出现代教育技术可以有效地提高藏汉双语教学质量,最后总结出基于现代教育理念进行教师的双语教学能力培训、利用现代信息技术手段创建良好的语言环境、倡导信息化的双语教学课堂等策略建议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 田健  王妍莉  王卫军  杨改学  
高等师范院校开设"现代教育技术"公共课程,是培养师范专业学生现代教育技术能力,适应信息社会下未来教师角色的必经之路,但在教学过程中往往存在由于教学策略不当而导致教学效果不佳的困境。本文从教学类型、教学方法、教学程序、教学资源的利用方式和课堂互动质量五个方面,对"现代教育技术"公共课任课教师的教学策略进行了比较分析,找出教学策略方面普遍存在的问题与不足,从而尝试性地总结出适合该课程的较为合理的教学策略,为今后"现代教育技术"公共课的开展具有一定的借鉴和指导作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓芳  
现代教育技术是指利用现代化手段,对教学过程和学习资源进行的开发、设计、利用和评价。当前,随着数字化时代的来临,现代教育技术已成为我国各大高校在教育教学中的重要工具和助手。本文全面分析了现代教育技术对高校教育教学改革的促进作用,并提出了加快现代教育技术在高校教育教学中应用的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄艳雁  
文章指出,现代教育技术融入高职实践教学体系,可以在一定程度上缓解高职实践教学需求和有效供给之间的矛盾,而教师教育技术应用能力的提高和教育技术设备的改善是促进现代教育技术充分应用于高职实践教学中的保障。另外,教学模式的创新、教学环境的新构建、教学资源库的建设、教学过程的优化、教学评价的改进是提高高职实践教学效果的途径。
[期刊] 教育科学  [作者] 李广凤  
自主学习是外语界研究的热点和外语教学的新趋势。在外语教学中,为了发展学生的自主学习能力,教师需要发展相关的教学策略。本文重点讨论促进学生"热情求知"、"任务学习"、"课程资源开发"等教学策略。"热情求知"是唤起学生自主发展的情绪,"任务学习"是为学生的自主发展提供具体的方法,"课程资源开发"是为学生的自主学习开发相宜的学习环境。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王智杰  
科尔沁蒙汉双语学生的汉字书写能力已经成为汉语学习的瓶颈,提高汉字书写能力,在汉字的学习中保证质量和数量,才能使其走出困境。本文根据科尔沁蒙汉双语学生汉字书写的基本情况及认知规律,提出与其相适宜的教学策略:字源教学法、字理教学法、文化教学法、情趣教学法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 唐棱棱  杜睿  穆仁宇  
语言与文化二者相辅相成,其中语言发挥着传承和发展文化的重要作用。随着全球经济一体化格局的形成,语言成为各个国家形象、文化、思想输出不可缺少的一种方式。高校汉语教育课程蕴含着丰富的文化信息,在弘扬优秀传统文化、促进汉语国际推广、提升国家软实力方面发挥着不可小觑的作用。尤其是随着“一带一路”的顺利实施,优化高校汉语教育课程的文化教学有利于推动中国文化更好走向世界,进一步扩大中国在世界领域的话语权和影响力,加深国家间的思想文化碰撞。对此,本文以“一带一路”为背景,分析了高校汉语教育文化教学的意义与策略,希望能够给教育研究者提供一定参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 武晓燕  陈玲敏  
经济社会发展和教育国际化使双语教学的作用日渐凸显。文章结合笔者所在学院的双语教学实践,通过调查问卷、课堂观察、个别访谈等方式深入分析高职院校双语教学成败的影响因素,并提出解决问题的对策,以期帮助高职院校双语教师在教学实施过程中选择一套科学的、合理的、符合高职院校实际情况的、行之有效的高职院校双语教学策略。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 赵小红  陈玉波  吴存鲜  
本文在大量职业教育培训实践的基础上,遵循智力障碍学生职业操作技能的形成规律,分析了智力障碍学生职业操作技能形成过程中教师常用的几种基本的教学策略。其一,对职业操作技能进行任务分析;其二,遵循"示范—模仿—操作—应用"的教学流程;其三,坚持差异教学,为智力障碍学生提供辅助支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓青  
翻译能力是高校本科学生外语语言和知识各方面能力的综合体现。探讨分析德汉翻译教学中存在的问题,从文化翻译的角度研究德汉翻译教学,根据德语语言特点探析翻译策略,培养学生文化翻译理念和翻译技巧,加强中德文化差异的对比,实现跨文化交际中两种文化的互动和移植。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王艳花  
目前,体育双语教学在各体育院校已不同程度地开展起来,但在具体的教学实践层面上存在着一些尚未清晰的问题,影响了其开展的效果。本文针对体育双语教学中的简单化、割裂化、静态化等现状,从"体育双语教学"的特征入手,指出体育双语教学应基于体育学科的特点,发挥"体育"在双语教学中的优势,由此提出了现场生成性、活动性、言行互动型、身心一体型等教学策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 连文斌  
文章认为,汉语教学的重点应放在那些以藏语为母语的学生在理解与运用时经常出现错误的地方,这样我们的汉语教学才有针对性与实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦杰  
当前的高校现代教育技术是实现高等教育现代化的重要途径之一,更是我们推进高校素质教育和培养创新型人才的重要手段,以及实施现代远程教育和建立终身教育体系的重要基础。本文通过对高校现代教育技术中心职能的再定位思考,探讨加强高校现代教育技术中心建设的策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 托尼·贝茨  曾婉媚   张伟远  
在经济较发达国家的一些中学后教育的院校中,网上学习已成为传递远程教育课程的一种常规模式。本文论述网上学习的普及程序及范围,并探讨为什么有些院校已经采用了网上学习的策略,而有的院校在这方面的步伐会较慢。最后,针对中国远程教育的现状,作者提出一些成功运用网上学习的适切条件。
[期刊] 教育学报  [作者] 张志祯  
清华大学出版社2017年出版本书践行"育人为本、实践取向、终身学习"的教师教育理念,从教育心理学、教育技术学等学科视角探索体现教师教育一体化与信息化特色的教学策略。教师教育中的教学策略是一个新兴的研究主题,在综合基于设计的研究、行动研究、案例研究等多种研
关键词: 视频教学  
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