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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张春颖 王建华
成人教育文化建设的再探索是一个时代命题,它试图通过对文化建设的理论与实践的深入研究,改变当下成人教育"实业为长、文化为短"不合理格局,实现成人教育整体结构的再平衡。因此,有必要从现代特征、要把握的重要关系和未来发展走势等再探索入手,廓清文化在成人教育整体结构中的中枢位置,进一步阐明现代成人教育文化建设的伦理基础与优先地位。
关键词：
成人教育文化 文化建设 理论研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵俊强
微课程契合了信息技术与教育教学深度融合的本质特征和未来教育变革的趋势,其以信息技术为载体,在移动终端上呈现成为成人教育资源建设的新趋势。本文从从微课程与成人教育的切合点论述微课程在成人教育资源中的建设。
关键词：
微课程 成人教育 教育资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张海彦 方丰
重庆作为全国学习型城市示范城市，在创建学习型城市的过程中积极发挥政府导向，以全民终身学习活动周为抓手，利用社区教育和现代教学手段，助推学习型城市建设。成人教育作为构建终身教育体系的主力军，不仅是重庆终身教育体系的重要组成，也为学习型城市构建提供信息化支撑，提供了宽领域、全方位的终身学习服务平台。此外，学习型城市建设也为成人教育带来了机遇与挑战，促进成人教育不断完善和发展，以适应社会发展趋势。
关键词：
重庆 成人教育 学习型城市
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾青云 宋琼 许伶军
进入21世纪,争鸣与探索已然成为中国成人教育学科建设与发展的双轮。在争鸣与探索的糅合与交织中,不仅凸显出中国成人教育学科建设的问题、矛盾、困惑,更张扬了中国成人教育学科建设的历史必然性与现实必要性。促使人们在顶层架构的视阈上,通过对争鸣的焦点、影响、因果的理性透析,以及对学科建设的新目标、新要素、新趋势的个性探索,重新打造起中国成人教育学科建设新生态。
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐雯
唐雯在《教育理论与实践》2014年第36期中撰文,分别从当前文化建设中成人教育内容的革新、成人教育方式的革新和成人教育制度的革新等方面进行阐述,并提出了当前文化建设中成人教育革新的建议。在成人教育内容的革新方面,旧的成人教育主要是一种学历补偿教育,其教育的内容往往局限于应付学历考试的范围,难以实现传承、发展和创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
来启华
文化建设的根本目的,是构建和谐的精神家园。要重视文化建设对教育考试事业发展的影响。核心价值观是精神文化的灵魂和基石,在文化建设中处于纲举目张的重要位置。考试安全是维护考试公平,促进教育发展和实现社会公平的重要基础。要充分认识教育考试,尤其是选拔性考试的高利害性和高风险性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋顺喜 刘彦娟
高校班级文化由班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化三个层次构成。建设健康向上的班级文化可以塑造优良班风班貌、增强班级凝聚力、促进班级成员全面发展。加强高校班级文化建设,必须明确班级文化建设目标,充分发挥辅导员的主导作用,不断探索和创新途径和方法,努力构建特色班级文化。
关键词：
高校班级文化 特色 建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
程太生
随着高等职业院校的不断发展和壮大,建设具有生产力和发展力的高职文化,成为创建高水平职业院校的需要,成为满足社会可持续发展对高素质技能型人才需求的需要。高职院校作为一种办学类型,有别于普通高校以及中等职业学校,自然
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王国清
成人学生不同于传统学校中的学生,他们学习动机强烈、务实,具有丰富的经验,理解能力强,但记忆力较差,因此对于成人学生的学习评价不能单纯沿袭传统的纸笔测验或标准化测验。20世纪90年代,美国教育界开始试行新的学生评价方法——表现性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
满文韬 李新刚
完善法律制度是实现成人教育依法治教和依法保障的前提,是促进我国成人教育事业快速发展的重要基础。完善我国成人教育法律制度应当以发展终身教育和建立学习型社会为核心理念,以保障成人受教育权为核心目标,以规范成人教育管理制度为基础,以完善资源配置、成果认证和学分累计制度为促进手段。
关键词：
成人教育 法律制度 完善
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓晖
随着经济社会对人才需求增加,非学历培训在教育中的地位和作用也日益凸显。依托高校来进行成人教育培训,是高等教育的延伸和拓展,是实现终身教育的重要渠道。因此,高校要整合教学资源,根据市场需求,明确成人教育培训市场开发的意义和关键之处,掌握成人教育培训市场和组织机构的实际情况,注重品牌创建,创新培训体制,不断推出符合市场需求的优秀的培训项目。
关键词：
高校 成人教育 培训市场开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭艳燕 袁珊
本文结合成人教育和计算机类课程的特点,遵循成人教育中计算机类课程教学改苹原则,提出相应的教学改革和创新思路,目的在于提高成人教育的教学质量和教学效果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄坚 刘翠华
本文就目前高校成人教育传统教学模式存在的问题进行分析,提出了多样化的成人教育教学模式,旨在为成人教育走出困境,实现新形势下的发展提供一定参考。
关键词：
高校 成人教育 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨智
社区成人教育组织是农村社区成人教育发展的重要平台,组织化是农村社区成人教育发展的必然趋势。就我国农村社区成人教育组织的现状来看,主要表现为组织的缺失、组织目标的变异以及功能的丧失,这严重制约了我国农村社区成人教育的发展。以此为出发点,本研究从目标、内容、结构以及保障条件四个维度探讨了实现农村社区成人教育组织化的路径。
关键词：
农村社区 成人教育 组织化 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹治柳
随着移动互联网和微媒体技术迅速发展,人们的学习方式更加泛在化、知识获取渠道更加多样化,成人教育过程中学习者的主动地位不断加强。"微型学习"作为教育体系中的新兴模式,以其灵活易用和个性化特点在成人教育领域凸显优势。经分析,可从充分利用微媒体平台、开发与整合微学习资源、微课程建设以及构建微学习社区角度出发,提出"微型学习"教育模式与理念在成人教育过程中的应用措施。
关键词：
微型学习 成人教育 自主学习 在线学习
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