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[期刊] 图书情报工作
[作者]
李红 缪家鼎
美国图书馆协会的丹佛决议,从8个方面界定现代图书馆员应该具备的专业基础能力。针对近年来"985"、"211"高校图书馆引进的研究生学历人员大多为非图情专业硕博士生的现实,同时针对现阶段中国高校图书馆的现状,对丹佛决议进行地更符合中国实际的详尽解读,并对这一决议加以推介,希望能帮助具有扎实的学科专业背景的高学历人才迅速成长为合格的图书馆员。
关键词：
图书馆员 专业基础能力 继续教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾建平
2003年1月,ALA下属的参考与用户服务协会(RUSA)颁布了《参考与用户服务馆员专业能力要求》指引。指引将参考与用户服务馆员的能力分为获取、知识基础、营销宣传、合作、评估评价五大项,每大项下细分若干子项及其目的和实现策略。这份文献对于我国参考馆员专业素质发展与评估具有参考价值。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
柳英
ALA专业认可奖励体系是ALA荣誉体系的核心部分。专业认可奖是与图书馆专业密切相关的一类奖项,类型包括成就奖、宣传奖、建筑设计奖、促进知识自由奖、杰出图书馆奖、读写能力与社会责任奖、儿童及青少年服务奖、弱势人群服务奖、特藏与档案奖、技术奖,管理主体除了ALA外,还包括ALA下属的各部门、分会、办公室和圆桌会议。ALA设立专门奖项委员会负责奖项的协调和管理,奖项的管理过程包括:宣传、提名、评选、发布、颁奖、留档。ALA专业认可奖励体系具有社会力量广泛参与、管理主体丰富多样、内容丰富、覆盖面广等特点。参考文献9。
关键词：
美国图书馆协会 奖励体系 专业认可奖
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘泳洁 卢明芳
[目的/意义]通过解析美国专业图书馆协会(SLA)能力标准的修订,为国内制定相关图书馆员能力标准提供适当参考。[方法/过程]利用比较分析法和内容分析法,剖析先后4个版本的SLA能力标准,并对其适用对象、结构要素、条款内容的修订进行探讨。[结果/结论]经过3次修订,SLA能力名称、结构要素、条款内容都发生了变化;SLA能力标准适用对象越来越广泛,逐步扩展到所有的信息专业人员;SLA能力标准越来越突出信息专业人员在管理信息与知识资源、进行信息与知识检索和分析、组织信息与知识资产、开发信息与知识系统和技术、开展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴悦
《美国图书馆协会2010战略规划》是美国图书馆协会系列管理文件之一。研究和分析《战略规划》对于研究美国图书馆协会在本阶段内体现的功能和发挥的作用有非常重要的意义。对美国图书馆协会在行业宣传、行业教育、行业队伍建设、制定行业标准与政策、维护信息的平等获取、自由获取、提高公民信息素养等方面体现的功能和价值的深入分析和解读,对我国当代图书馆事业的建设和发展有借鉴和参考作用。
关键词：
美国图书馆协会 战略规划 功能定位
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘红霞
达纳图书馆公共关系奖是专门为纪念美国图书馆协会的创立者和首任主席达纳而设立的。该奖项共有6个特点:持续颁布、评选要求规范且明确、提供多种评奖申请渠道、公布获奖者名单、资金预算有限、获奖内容丰富,其作用在于鼓励和推动图书馆及其馆员积极开展公共关系活动、拓展服务能力,以赢得政府和社会对公共图书馆的支持。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐澎 黄如花
美国图书馆协会是全球历史最悠久的图书馆协会,对图书馆事业影响深远。该文从机构设置、计划和活动等方面对美国图书馆协会进行了论述,分析了其在图书馆事业管理、图书馆服务、图书情报学教育及扩大图书馆社会影响这四个方面的作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
黄红华
1976—1990年美国图书馆协会公共关系活动的有效开展有赖于图书馆公共关系意识的形成、公共信息办公室的宣传、公共关系部门作用的发挥及约翰·科登·达纳图书馆公共关系奖的持续颁发。我国图书馆界应借鉴美国图书馆协会的公共关系活动经验,时刻具备危机意识,扩大服务范围和领域;形成图书馆公共关系意识,强化大众对公共图书馆的依赖;重视图书馆和图书馆员的形象,加强与媒体的合作;积极应对社会需求,努力寻找图书馆的立法支撑。
关键词：
美国图书馆协会 图书馆 公共关系活动
[期刊] 图书与情报
[作者]
吴悦
"多元文化主义"是美国图书馆协会(ALA)的核心价值观之一,为了保障多元文化价值能够得以贯彻执行,ALA制定了一套与之相适应的机构策略与行动策略。在机制上,ALA设立了委员会、办公室、圆桌会议、二级分会等,以保障协会各个层面均能参与和多元文化相关的活动、决策、交流;在行动上,ALA设置了多元文化奖学金、研究基金,举办多元文化主题活动,设立专门奖项,在全社会范围推行、宣传多元文化价值观。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
晁明娣
相对于美国图书馆协会(ALA)以"图书馆作为社区锚"为主题的2015年度报告,以"图书馆转型"为主题的2016年度报告在高校图书馆、中小学图书馆、公共图书馆的服务现状、趋势分析以及图书馆事业总体趋势分析方面有着新的变化,2016年度报告更加强调图书馆应加强宣传和倡导,在强化自身参与社区建设的同时促进社区民众对社区经济、文化、政治事务的参与。对报告的解读、对比分析及研究有助于我们在掌握国际图情事业发展趋势的基础上形成科学的发展观。
关键词：
ALA年报 对比分析 趋势
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周亚
20世纪40年代是美国图书馆学教育的重塑阶段。1947年,图书馆学教育家哈里特·贺维在丹佛大学图书馆学院实施“丹佛计划”,建立了一年制硕士教育项目。该教育模式在美国图书馆学教育界引起了强烈反响与争论。以丹佛模式为代表的一年制硕士项目在全美图书馆学院得到迅速推广,图书馆学学士学位逐渐取消。丹佛大学的图书馆学学制改革促进了1951年《图书馆学院认证标准》的产生,有利于缓解战后美国图书馆员的紧缺状况。在丹佛大学教育改革和1951年图书馆学教育认证标准等方面的推动下,硕士学位逐渐成为美国图书馆学教育的主要学位制度
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
桑良至
对《美国图书馆协会工作手册》进行了解读,介绍了该《手册》的要点,以及美国图书馆协会管理的策略与措施,论述在行业管理方面该手册可借鉴之处。
关键词：
工作手册 图书馆协会 美国 评点 参考
[期刊] 图书馆建设
[作者]
方小苏
美国图书馆协会为美国图书馆事业的发展做出了卓越的贡献。2010年6月通过的《美国图书馆协会2015战略规划》明确了美国图书馆协会未来5年的任务、战略目标和主要活动领域,彰显了其行业使命和社会责任。通过对《美国图书馆协会2015战略规划》的分析发现,美国图书馆事业的发展走向可归纳为6个方面:服务、馆藏和员工的多样化;利用新技术促进创新与变革;加强宣传以争取资金和政策支持;承担社会责任,维护用户权利;开展多方合作,提升服务能力;发挥ALA的行业引领作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
2010年6月28日下午6时,美国图书馆协会在华盛顿国会图书馆杰斐逊大厦举办了盛大的"美国图书馆协会国际创新奖"颁奖仪式,来自美国及其他国家的图书馆界代表数百人出席了颁奖仪式。颁奖仪式由美国图书馆协会国
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李娜
美国图书馆协会图书馆服务转型项目,将过去图书馆"以用户为中心"提供高品质服务的理念,转变成为图书馆"转向外部"积极关注和参与社区或校园的整体发展。公共图书馆利用"转向外部"理念和方法,创新参与社区的方式,积极推动社区发展。大学图书馆利用"转向外部"工具将图书馆联络模式朝着更侧重于互动和参与的模式转型。"转向外部"理念和工具库,以及图书馆服务转型项目对图书馆服务内容的重新认识和图书馆角色的重新定位值得我国图书馆学习借鉴。
关键词：
图书馆服务转型 转向外部 以用户为中心
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