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[期刊] 会计之友  [作者] 本刊编辑部  
为了帮助会计人员积极应对信息技术带来的挑战,上海国家会计学院会计信息调查中心携手上海财经大学会计信息化研究中心等单位,在中国会计学会会计信息化专业委员会的指导下,完成了"2018影响中国会计从业人员的十大信息技术"评选活动。中国会计学会会计信息化专业委员会主任委员,上海国家会计学院党委副书记兼纪委书记、副院长,评选专家组组长刘勤教授于2018年7月7日在中央财经大学召开的中国会计学
[期刊] 会计之友  [作者] 本刊编辑部  
2020年6月20日,由上海国家会计学院主办的"信息技术赋能会计融合创新"高峰论坛暨2020年影响中国会计人员的十大信息技术评选结果发布会在上海国家会计学院举行,同时通过腾讯课堂等线上平台进行现场直播。上海国家会计学院党委书记、院长李扣庆教授在开幕时表示,希望本次论坛能够推动更多会计人关注信息技术在会计行业的应用,加入到研究会计信息技术的行列中,加强原创性研究,重视基础理论创新。上海国家会计学院党委副书记、副院长刘勤教授对本次评选活动的举办过程和最终评选结果进行了介绍。本次评选相对于
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张彦通  
以计算机和网络应用为主要特征的信息技术正在酝育着一场深刻的技术革命,这是一场涉及面广、渗透性强与没有退路的角逐,它正以难以置信的速度改变着我们的学习、生活和工作方式,并对我们的思想观念及思维方式产生着潜移默化的却是巨大的影响。在迎接信息技术革命的挑战...
[期刊] 财会通讯  [作者]
为了帮助中国的会计人员积极应对信息技术带来的挑战,用乐观的心态拥抱新技术,最终成为技术大变革时代有所作为的群体,在总结2002、2017两次评选活动经验的基础上,上海国家会计学院会计信息调查中心携手上海财经大学会计信息化研究中心等单位,在中国会计学会会计信息化专业委员会的指导下,经过三个多月的不懈努力,完成了"2018影响中国会计从业人员的十大信息技术"评选活动。上海国家会计学院党委副书记、副院长、中国会计学会会计信息化专业委员会主任委员、本次评选专家组组长刘勤教授在7月7日召开的中国会计学会第十七届全国会计信息化年会上公布了评选
[期刊] 高等教育研究  [作者] 眭依凡  
我国高等教育发展与改革的十大热点眭依凡1、发展:高等教育永恒的主题二战以后,科学技术进步和人力资源开发已越来越成为世界各国振兴经济不可替代的重要手段。而发展科技、开发人力,是高等教育最重要的职能。于是把发展高等教育视为国家繁荣的重要保证和国力竞争的重...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 刘永贵  郑旭东  
美国高等教育信息化专业组织(EDUCAUSE)自2000年起连续九年针对美国高等教育信息化十大战略议题开展年度调查,这一系列调查报告展现了美国高等教育信息化近十年的发展历程及未来发展趋势。本文通过对这九份年度报告的解读与分析,揭示出美国高等教育信息化正在发生的三个重大转折,即从软硬件基础设施建设转向信息技术服务创新;从行政管理系统的流程再造转向信息技术支撑的大学教学与科研方式变革;信息化发展模式的战略选择上从静态孤立的战略规划转向动态系统的变革管理。
[期刊] 财会通讯  [作者]
2021年6月6日,由上海国家会计学院与中兴新云服务有限公司、北京元年科技股份有限公司、浪潮集团有限公司、用友网络股份有限公司、金蝶软件(中国)有限公司等联合主办的"信息技术驱动行业财务变革"高峰论坛暨2021年影响中国会计人的十大信息技术评选结果发布会在上海国家会计学院顺利举行。本次论坛揭晓了2021年影响中国会计从业人员的十大信息技术的评选结果,并邀请各界嘉宾对入选十项信息技术的应用进行深入解读,对潜在影响的五项信息技术进行前景判断。中国会计学会会计信息化专业委员会为本次论坛提供了学术支持,中国会计视野、中国会计报、财务与会计、管理会计研究、财会通讯、新会计、会计之友、财会月刊等媒体提供了大力支持。本次论坛通过小鹅通、哔哩哔哩等线上平台进行现场直播,约万人观看了本次论坛直播。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 碧荷  
据教育部教育信息技术协同创新中心发布,国际教育信息化涌现的十大新技术应用包括:机器人将成为未来学习伙伴;3D打印技术颠覆学生动手实践;开源硬件夯实信息技术"做中学"教学模式;体感技术引发学习新体验;教育游戏正逐步改变学习观念;虚拟世界中隐现"真实课堂";移动卫星车助力经济欠发达地区构建信息化课堂;云计算环境促进学习与教学的协同;社会性虚拟社区支撑大规模合作学习;学习分析技术支持规模
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李小宁  
科学技术的进步使知识系统变得越来越复杂,从而导致高等学校之间和学校内部的以知识分类为基础的专业化分工的出现。随着学校内部分工的扩大和深化,出现了边际成本递减趋势,于是高等学校的规模也随之而扩大。但是分工的形式和教育技术的水平是对应的。一定的技术水平,...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王丽珍  
以网络技术为核心的信息技术为高等教育学科教学注入了无限生机和活力。从视觉、听觉等方面营造全新的学科教学氛围,用声音、图像乃至动画、视屏等多种形式向学生传递教学信息,极大的提高了学科教学效率。与过去相比,信息技术带来的最大变化是学习者可获得的资源大大增加了,教育信息化时代正向我们走来。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 李政涛  
为明晰现代信息技术需要承担的"教育责任",本研究首先回顾和梳理信息技术已经作出的"教育贡献",包括实践贡献、理论贡献和文化贡献,这是信息技术已经承担的"教育责任";其次,整体剖析已有的"技术批判",从技术批判的学科视角、理论类型和对象内容等三方面展现;再次,提出"技术中人的成长"是教育技术研究的逻辑起点,即通过设计和发展技术,设计和发展人的生命成长,并以此作为现代信息技术的"教育责任"的核心,为此,需要接续"历史与传统",强化"反思与批判",深化"对话和交往"。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王孙禺  
随着世界经济和技术的飞速发展,信息技术已成为一个国家经济和社会发展的关键环节,成为衡量国家现代化和综合国力的重要标志。一些国家相继制定和实施了诸如“信息高速公路”计划、“以知识为基础的经济”发展计划等等,旨在推动本国经济增长、提高国家竞争力,为下一世...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高国庆  
营造与经济社会发展需求相协调,各居其位又有序流动的大学格局。向高校放权已经成为20世纪后期以来许多国家实施的一项重要的高等教育政策。高等教育国际化逐渐成为全球高等教育发展的重要特征和主要趋势。新世纪以来,在全球化进程不断加速、国际竞争日趋激烈的背景下,高等教育改革已成为国家发
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王知津  徐芳  
网络信息环境下的信息服务有十大走向:服务理念从信息本位走向用户本位、服务目标从信息资源走向问题求解、服务对象从大众服务走向细分市场、服务内容从信息服务走向知识服务、服务方式从单一化走向多元化、服务人员从专门型走向复合型、服务环境从物理空间走向虚拟空间、服务时间从有限走向无限、用户角色从被动走向参与、用户经历从功能走向体验。图1。参考文献20。
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