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[期刊] 旅游学刊
[作者]
李渊 梁嘉祺
<正>自文化和旅游部组建以来，文旅融合发展成为学界、业界的共识。在供给侧，现代信息技术为文旅融合发展提供内驱力，使“以文塑旅、以旅彰文”的目标在更广范围、更深层次、更高水平上得到探索与实践。在需求端，
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王向红
创新驱动发展战略对现代职业教育发展提出了高标准新要求,分析了产教深度融合背景下,高职院校立地式研发的逻辑起点,针对当前高职院校立地式研发中遇到的现实困境,提出了立地式研发的具体路径和驱动机制,以期解决高职院校产教融合、校企合作的深层次问题。
关键词：
创新驱动 产教融合 立地式研发
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
沈笑梅
随着科学技术的飞速发展,信息现代化手段也日趋先进,卫生系统特别是医院如何利用先进的信息手段和信息,为医疗卫生工作服务,提高医疗水平,促进医疗卫生工作的发展,已是摆在我们面前的新课题。笔者认为医疗卫生系统,特别是信息闭塞,交通不便的边远地区,可通过加入“中国医学信息网CMB”和“全国中医药信息网”等医学信息网络,与internet国际相互联网联通,进入“世界信息高速公路”是提高医疗技术水平的一条有效途径。 上述信息网是将计算机技术、网络技术、现代通讯技术集于一体的高科技信息网,特别是internet“信息高速公路”的雏型,internet是高速传递大信息量的网络体系,能适应信息
[期刊] 商业时代
[作者]
马洁
在我国实施农村城镇化的战略背景下,乡村旅游产业作为"三农"经济发展中的重要支撑,是繁荣农村经济和提升地区文化竞争力的主导性作用力量,而网络经济的迅速发展也使得文化旅游产业和现代信息技术的融合在农村地区具备更加广阔的应用前景,包括信息技术拓展市场、信息技术规划旅游景区、多媒体虚拟技术展示以及信息化服务管理等在内的多项融合路径为"十二五"期间乡村旅游产业的发展提供了明确的指示路径,本文对此进行重点分析。
关键词：
乡村旅游 产业融合 信息技术 三农经济
[期刊] 教育与职业
[作者]
兰士红
现代信息技术对于促进我国职业教育发展具有极其重要的作用。职业院校要从理论与实践两个层面出发，完善现代信息技术学习与应用体系，与现代信息技术深层次融合；重视教师信息技术应用能力的培养工作，提高教职团队整体的信息技术应用水平；立足本校的信息化建设与日常教学实际，加强现代信息技术的基础设施建设；以现代教育理论为基础，发展和完善与教学相关的信息技术评价制度。
关键词：
信息技术 职业教育 教育信息化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩剑颖
随着科学技术的迅猛发展，现代信息技术正对职业教育校企教育资源的融合方式及内容等产生革命性影响。它以创新、整合和共享优质教育资源的巨大优势，为推动校企物力资源、人力资源、管理资源、技术资源的融合提供了强有力的技术支撑服务，已成为职业教育深化校企合作的利器。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
吴延熊 耿宏生
随着西部大开发战略和可持续发展战略逐步推进 ,森林旅游业成为西部地区在森林资源保护和生态环境建设前提下发展经济的重要产业 .建设网络电视传播中心、网络景区预览中心、网络真人导游中心和定位向导服务中心 ,是利用现代信息技术提升和改造传统森林旅游产业的重要途径 .该文从功能描述和服务方式两个方面详细介绍了这些中心的构成要素 .
关键词：
信息技术 西部 森林旅游 途径
[期刊] 价格月刊
[作者]
田贵生
现代服务业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征,其竞争优势直接影响到一个国家和地区的经济增长能力与可持续发展能力。在中原经济区被纳入国家层面重点开发区域的背景下,从产业融合的角度积极探究河南现代服务业竞争优势提升的途径,对于加快中原经济区的建设与发展具有重要的理论意义和实践价值。
关键词：
现代服务业 竞争优势 产业融合
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘晶
随着教育改革的不断深入，体育舞蹈教学已逐步进入高校教学。该项运动融合了体育、舞蹈、协调、音乐等多项内容，在锻炼和审美等方面具有重要体现。体育舞蹈在实际教学中存在诸多不足，为此要明确体育舞蹈教学的特点，将体育舞蹈教学的优势与德育结合起来，进行发展和创新。
关键词：
体育舞蹈教学 德育教育 融合创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
周洪宇
最近一段时间,信息技术的发展正给教育发展带来一次重大变革:云计算技术的发展和应用以及各种移动终端的创新和发展,大大增强了信息的存储、传输和对学习者的服务能力,并进一步突破时间和空间的限制,为人们提供了更加灵活便捷的学习途径和接受高质量教育的机会。
[期刊] 教育与职业
[作者]
任剑岚
21世纪以来,以计算机、通信技术、多媒体和互联网等为标志的信息技术迅猛发展,有力地推动着全球经济和社会的深层变革,改变着人们的生存、生活、学习和工作方式。世界范围的信息化发展对人才培养提出了新的挑战,信息技术的广泛应用必将促进职业教育的重大变革,为实现教育的改革、创新和跨越发展提供了前所未有的崭新空间,以信息技术为强大支撑的新一轮学习革命已见端倪。文章以职业教育信息化进展为基础,分析了目前职业教育信息化建设的误区,提出职业教育与信息技术深度融合的途径:坚持教育信息技术与教育教学深度融合的核心理念;坚持应用为导向;用虚拟仿真技术作为职业教育信息化建设的突破口;建立促应用的政策机制。
关键词：
职业教育 信息技术 虚拟仿真技术
[期刊] 教育研究
[作者]
许涛
教师是教育事业的第一资源,教育创新的关键在教师,教师教育必须要创新,以应对教育信息化的挑战。推动信息技术与教师教育的深度融合是必然选择。在我国推动信息技术与教师教育融合,还面临着很多现实问题,必须通过有效的政策设计与安排,将解决当前现实问题与促进中长期的可持续发展结合起来。
关键词：
信息技术 教育信息化 教师教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宇
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》《国家教育信息化十年规划（２０１１—２０２０年）》等相关文件的出台和落实，使得当代教育教学的使命有了新的内容，即教育教学过程中需要与信息技术进行深度融合，进而达到提高教与学质量的终极目标。所以，本文将提高当代教育教学的效果和效率为根本的出发点和落脚点，就信息技术与教育教学深度融合的相关问题进行分析和研究。
关键词：
信息技术 教育教学 理论基础 深度融合
[期刊] 教育研究
[作者]
杨宗凯 杨浩 吴砥
随着信息技术的迅速发展及其对教育领域的不断渗透,教育信息化在教育改革和发展过程中的重要性日益凸显。信息技术与教育的融合经历了"起步"、"应用"、"整合"和"创新"四个阶段。信息技术不仅革新了传统教育模式,而且营造了全新学习环境。我国信息技术与教育的融合发展还处于初步应用整合阶段,推进信息技术与当代教育深度融合应通过解放思想、制度创新、对外开放、创建协同创新中心等途径加速我国教育现代化进程。
关键词：
教育信息化 信息技术 教育模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
叶波
职业教育专业教学资源库、在线课程及新形态教材的建设与应用,是当前职业院校内涵建设的重要抓手,也是"互联网+职业教育"的重要实现形式,对于促进职业教育优质教学资源共享、推动教学方式方法革新、增强职业教育社会服务能力具有重要价值。三者之间具有内在的紧密联系,应加强统筹规划和顶层设计,实施一体化建设。同时,三者的一体化需要以强大的资源管理和在线教学平台为支撑。
关键词：
资源库 在线课程 新形态教材 一体化建设
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