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[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑荣奕 蒋新革
现代产业学院是促进产教融合的有效平台。纵观我国产业学院建设10年历程,其经历了起步试点、加速发展、提质培优三个阶段。基于实证研究发现,现代产业学院具有建设背景产业化、产权结构多元化、服务功能复合化、治理体系现代化等特征。在深化产教融合背景下,现代产业学院呈现快速发展态势,但也面临建设策略模糊、治理体系滞后、育人模式僵化等问题。因此,要着力构建依链建院、院园合一;多元协同、共建共治;在园在岗、育训结合的现代产业学院建设新路径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁小丽 任东娜 高增荣 李巨银
建设现代产业学院是建设技能社会的必然要求，是推动产业转型升级的迫切需求，是实现高职院校高质量发展的重要动力。受宏观、微观等多种因素影响，高职院校现代产业学院建设存在产教“深度”融合难、“多元”主体育人难、有效“协同”治理难、机制障碍“破除”难等困境。从“混合”“互融”“共生”的角度提出高职院校现代产业学院建设的路径：明确主体建设功能和职责，确立现代产业学院法人地位，建立多主体共建共管共治机制，加强“工学研创服”一体化建设，积极开展校企协同育人探索和协商共定风险共担协议。
[期刊] 改革
[作者]
汤益诚
回顾改革开放30年,必须密切关注中国合作经济的发展。从1844年在英国曼彻斯特罗虚代尔镇成功组织第一个消费合作社开始,国际合作社运动已经有了160多年发展历史。目前,合作社已遍布世界五大洲160多个国家和地区,参加国际合作社联盟会员组织的社员近7.8亿户(人)。发达国家几乎所有的农民都参加了不同类型的农业合作社,有的农户同时参加几个专业合作社。发展中国家也有相当多的农民参加农业合作社。除农业合作社外,还有消费合作社、住宅合作社、信用合作社、保险合作社、服务合作社等。
[期刊] 财会通讯
[作者]
戴新海 张庆
国库会计作为国家预算会计体系的重要组成部分和中央银行会计的重要职能之一,是介于预算会计和银行会计之间的特殊范畴。随着财政体制、金融体制改革的不断深入,丰富国库会计核算内容,找准国库会计核算发展方向,是国库部门的当务之急。一、国库会计核算概述(一)国库会计核算的基本内涵国库会计是国家财政预算管理的重要组成部分,它是指运用银行会计的核算方法,对各级预算
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
张彩霞 逯潇蕊
现代服务业不仅推动第一、二产业的发展，也是衡量区域现代化进程和整体竞争力的重要标志。以三次经济普查数据为基础，从内部行业产值结构、从业人员比重和传统与现代服务业对比三个方面对河北省第三产业结构特征进行描述统计，并根据相关分析的结果，提出河北省应选择以金融业为核心、物流业为主导、文化业为优势、商贸流通业为支撑的现代服务业发展路径，同时不要刻意片面追求服务业比重的建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马林才 王建林
产教融合是职业教育高质量发展的必经之路。在产教融合的背景下，产业学院已成为助推产业转型升级与创新产教融合体制机制的重要载体。然而，相较于普通本科高校的现代产业学院建设，职业教育现代产业学院有其独特的价值意蕴，其在增强职业教育适应性、实现职业教育现代化治理、推动职业院校高质量发展等方面具有重要价值。针对当前职业院校产业学院存在的现实困境，建议在定位上突出适应性、在内容上凸显教育性、在机制中强调融合性、在治理中突破限制性，从而破解困境，实现高质量发展。
关键词：
高职教育 产教融合 现代产业学院
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈小中
高职现代产业学院是职教改革制度驱动的办学创新，也是教育资源市场化配置和产教融合的集成载体，更是区域产业发展的服务支撑。当前现代产业学院发展之势迅猛，但也存在定位不清、地位模糊、治理不善、效能偏弱、持续性差等现实掣肘，对此，必须在现代产业学院发展中赋予法律层面独立运行能力，在顶层设计中科学谋划办学定位，在科学治理中完善组织架构、创新协同机制、健全评价机制、构建数据平台等，全面增强协同办学效能，以提升产业学院发展水平，助推高职教育和区域产业高质量发展。
[期刊] 财经研究
[作者]
陈宗胜 任重 周云波
改革开放30年来,我国经济持续高速增长,国家的经济实力和居民的生活水平发生了历史性巨变,创造了举世瞩目的经济奇迹。30年的经济发展实践显示,中国经济增长的本质是成功的二元经济转换;经济增长表现出中国式综合效率提高驱动型的特征;经济增长正在由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。未来我国应当在深化体制改革的同时继续推动结构转换,加快人力资本积累和技术进步,以进一步提高综合效率,实现可持续发展。
关键词：
经济奇迹 二元经济转换 综合效率
[期刊] 农村金融研究
[作者]
李纪建
[期刊] 农业经济
[作者]
赵俊伟 王少婷 尹昌斌
改革开放以来，中国生猪养殖业经历了恢复发展、快速发展、结构调整、效率规模提升、“三化”同步、平稳有序发展等六个阶段，各时期均结合阶段性特征和面临的问题，制定了差异化的发展策略，在综合生产能力提升、社会经济发展、生猪产品供应、养殖区域布局优化等方面取得了显著成效。在推进农业绿色发展背景下，生猪养殖业仍然面临环境压力、资源约束、国际竞争、市场波动等挑战，其中，粪污资源化利用率不高仍是新时期制约生猪养殖业绿色发展的关键问题。基于此，提出生猪养殖业绿色发展路径：一是继续推进生猪养殖业发展方式转变；二是进一步优化生猪养殖业空间布局；三是重视不同规模养殖粪污治理的差异性，进行分类施策；四是推动制度与机制创新，完善政策保障体系。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
于安龙
中国式现代化道路是在中国共产党领导下探索出来的新型现代化道路，“社会主义”和“中国国情”是蕴含其中的关键词。新中国成立以来，中国式现代化道路经历了起步探索、快速发展和深化拓展三个阶段。从其属性特征来说，中国式现代化道路是一条正确处理普遍性与特殊性关系的特色之路、正确处理继承性与发展性关系的拓新之路、正确处理长期性与阶段性关系的递进之路、正确处理自主性与借鉴性关系的开放之路。事实证明，中国式现代化道路是一条能够走得通、走得好的正确道路，其路径指向在于始终坚持科学理论指导、先进政党领导、人民利益至上、立足中国国情等。不断坚持和继承以上有益经验，中国式现代化道路必然越走越宽广。
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
严宇珺 龚晓莺
中国式现代化取得了举世瞩目的伟大成就。当前，信息化和数字化在中国式现代化进程中发挥着越来越重要的作用，使中国式现代化呈现出要素体系现代化、产业体系现代化、劳动过程现代化、农业农村现代化、国家治理现代化等“数字”特征，社会生产力实现跨越式发展，同时，信息化和数字化技术厚植了中国式现代化的经济基础、政治基础、文化基础、社会基础以及生态文明基础，使中国式现代化得以强势推进。未来，中国式现代化将立足于信息化和数字化技术，并基于中国式现代化的五大本质特征，构建实现中国式现代化的数字化引领发展路径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晓蕾 林妍梅
我国高等教育正在从大众化向普及化跨越,人才培养的多样化需求更加显著,国家将教育的结构性改革作为发展主线,加快推进高等教育分类发展,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。基于对应用型课程内涵和基本原则的理论分析,对我国转型高校在课程建设过程中取得的进展进行分析发现,国内应用型高校在转型发展过程中,课程体系建设趋向能力为本,课程开发体现多元协同,课堂教学更加注重应用性特色。针对转型中需关注的问题,从构建与专业有机融合的创新创业课程体系、建立可持续性的校企合作机制,推进学生中心教学范式方面给出了思考与建议。
关键词：
应用型 高校转型 课程建设 能力为本
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马腾
我国高职教育改革创新发展具有深厚的政策背景与内涵特征，其经历了以资源扩充、资源整合、制度建设、重构整合为特征的四个阶段。依据技能与素养、模式与体系、机制与创新、适应与引领等要素，可以从专业建设、特色发展、机制改革、科学研究等维度确立高职教育改革创新发展的路径。
关键词：
高等职业教育 改革创新 路径
[期刊] 改革与战略
[作者]
侯富强
随着经济与社会的飞速发展,现代契约法正经历一个不断变化与调整的过程,并体现出新的特征与发展。本文所述的现代契约法的特征与新发展,实质上更多地是从现代契约法的新动向、新变化与具体体现这一层面予以阐释分析。由于篇幅限制本文旨在以英美契约法等外国相关法律发展动向评析为主线,在研究相关著述的基础上,结合英美代表性判例,力图从现代契约法对
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