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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 吴文治  秦佳  汪瑞霞  张新荣  
文章梳理了我国环境设计专业的发展历史,分析了环境设计专业的显著特征与发展前景。通过对常州工学院环境设计系发展历程的回顾,提出"十三五"期间环境设计系的发展应明确人才培养目标,找准专业发展定位,注重专业实践训练,凝练核心课程体系,突出工科背景特色,加强师资队伍建设,完善考核评价体系,应发挥"理工艺"交叉结合的专业特点,提升人才培养质量。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 吴文治  
文章简要阐述了毕业设计的重要性,以常州工学院环境设计专业近5年毕业设计选题为依据进行分类研究与实证分析,对其所体现的专业发展趋势与思路进行总结。认为毕业设计选题应该具有时代大局意识,服从国家、社会发展的需要,满足人们的生活需求,关注行业发展的趋势与特殊人群的特定需要,注重对历史文化建筑、街道等历史风貌的实体保护和传承,要结合创意文化产业发展并融合技术与艺术,创造出具有市场价值和前景的设计作品。
[期刊] 南方金融  [作者] 孟庆平  
从世界各国养老保险制度改革趋势看,为居民提供退休后养老保险收入的责任正日益从单纯依靠政府转向依靠非国家行动者,如个人、家庭、非营利机构、雇主和市场等,制度设计更多地偏向于提高补充养老保险的比例。本文基于一个简单的两期叠代模型的分析发现,我国政府提供的基本养老保险供不应求为补充养老保险的发展创造了必要条件,而居民为退休进行的预防性储蓄为补充养老保险发展提供了可行性和巨大的发展空间。鉴于此,通过政府合理的制度安排与激励机制设计为补充养老保险的发展创造良好的制度环境,对于扩大其在整个养老保险体系中的作用,缓解社会养老保险改革困境有着重要的理论意义和实际应用价值。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 许晓霞  陆秀萍  
2015年是"十二五"的收官之年,图书馆应该科学规划未来5年甚至更长时期内的发展战略。以"以功能设计为理论基础、以图书馆的影响力和社区需求为驱动、以行业未来发展趋势为引领"的规划思路确定图书馆的"十三五"战略构想,是一种科学的切实可行的方法。通过对苏州经济社会发展现状和趋势的深度调研分析以及社会公众对图书馆的需求和评价调研可以发现,作为经济发达的特大城市图书馆——苏州图书馆应确定以下战略目标:发展并完善一个全覆盖的高效的公共图书馆服务体系;加强地区中心馆建设;提供无时无处不在的图书馆服务;拓展交流与合作;探索创新体制机制。
[期刊] 审计研究  [作者] 祝圣训  黄惠琴  沈征  
环境审计,也称为环境、健康和安全审计.它的产生可以追溯到七十年代初期.当时,一些企业自发的制定了一些审计计划,作为检查和评价本企业环境问题的内部管理工具,这些计划的独立性很强,还没有形成统一的方法,但正是从那时起,环境审计作为一门新兴科学,在实践中得到了飞速的发展.今天,美国、加拿大和欧洲的几百家企业都已作为一个新的审计种类,建立了正式的审计计划,为高层次管理部门提供管理是否遵循了政府和行业内部制定的各种标准作保证.
[期刊] 工业技术经济  [作者] 郑宇花  迟远英  李佳霖  宋宇  
本文以动态可计算一般均衡模型为基础,2010年投入产出表延长表为基准数据,对"十三五"期间我国经济——能源——环境系统相关变量进行了预测。分析结果显示:"十三五"期间我国经济将实现新常态下的稳定适宜增长,GDP增速保持在6.5%左右,产业结构进一步优化,第三产业比重明显上升,第二产业明显下降。由于经济增长的原因,能源消费总量与碳排放总量依然较高,但能源消费结构进一步优化,碳排放强度明显降低,节能减排的形势依然比较严峻。
[期刊] 国际贸易  [作者] 毕吉耀  李大伟  杨长湧  
"十三五"时期,我国外贸发展的国际国内环境将继续发生深刻变化,外贸新常态的特征将更加明显。应紧紧围绕从贸易大国迈向贸易强国这一目标,以大进大出向优质优价、优进优出转变为主线,把握好家电贸易、服务贸易、投资贸易和进口贸易等四个主要抓手,采取有效政策措施,在外贸稳增长的同时更加注重提高质量和效益。一、"十三五"时期我国外贸发展面临的国际国内环境
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周国宝  
独立学院作为一种在公办高校中引入民办运营机制的特殊办学模式,已发展成为一支独特的高教办学力量,并将在我国高等教育的发展进程中长期存在。但独立学院是我国高等教育大众化进程中的特殊产物,是一种试验性、补充性、过渡性、双重性的办学模式,在我国公办、民办教育共同发展的高等教育格局中只能处于补充地位。随着我国高等教育大众化的进一步发展,独立学院将逐步实现其“民、独、优”的办学目标,最终发展成为真正独立、名副其实的民办高校。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王觅  钟志贤  
本文从理解知识和知识建构的概念出发,分析了知识建构的特点,比较了知识建构与传统学习的差异,阐述了知识建构的方式,从建构主义学习环境设计理论的角度讨论了有效促进知识建构的学习环境设计方法。文章认为,有效促进知识建构的学习环境设计必须围绕活动、情境、资源、工具、支架、学习共同体和评价等七大基本要素来进行。这一学习环境设计方法为知识建构提供了一种思考和实践框架,有益于教师帮促学习者运用高阶思维开展有意义的学习,实现高阶能力的发展。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 刘宜晋  
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[期刊] 教育研究  [作者] 钟启泉  
"学习环境设计"属于"设计科学"的范畴,拥有设计实验研究的基本特征。"学习环境设计"的基本视点是学习者中心、知识中心、评价中心和共同体中心。"学习环境设计"意味着一系列颠覆"应试教育"的观念与体制的行动课题——颠覆知识掌握的价值,颠覆学科教育的目标序列,颠覆传统的课堂教学设计模式,最终使得中小学的课堂从"教"堂转型为"学"堂。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵蒙成  周川  
本文界定了公有民办二级学院的概念 ,指出了当前公有民办二级学院所具有的优势 ,概括了这类新型学院在筹资体制、办学目的、自主权、财务与后勤管理等方面的革新 ,并着重分析了其存在的不足 ,认为这类学院是当前我国特定条件下的产物 ,不具有普遍意义 ,生命力也不可能持久
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 严先琴  
广东省依托旅游资源禀赋,做大做强乡村旅游业,其吸引力、重游率极高。尤其是广东省沿海乡村地理位置优越、气候宜人,呈带状布局的海岸线成为当前广东乡村旅游发展的一大特色。但总体来看,乡村人居环境状况还存在短板,一定程度上影响着乡村居民或游客的获得感和幸福感,因此在乡村振兴和美丽乡村建设的大背景下,广东沿海乡村环境的空间环境设计及问题治理摆在了十分重要的位置。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李敏  
加州理工学院以其突出的科学成就享誉世界,学校发展一直以“小而精”著称。本文对加州理工“小而精”的定位与特色进行分析,从历史事实中探寻“小而精”理念的形成并分析这一理念支配下的发展策略。文章进一步提出,在建设世界一流大学的今天,大学必须准确定位,保持并发展特色。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周大鹏  
在当时,环境设计已经发展成为一种社会大潮,而出于进一步推动环境设计思想的目的,在八十年代末期和九十年代初期,日本成立了都市公共空间构筑设计中心和都市环境设计会议JUDI等。在这一过程中,出现了三名具有代表性的重量级学者:一位是在世界设计会议中初次提及"环境设计"一词的浅田孝;一位是在东京艺大开设"环境造型设计"讲座的稲
关键词: 环境设计  
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